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初二英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)整理 重點(diǎn)語(yǔ)法總結(jié)

2025-09-13 05:26:01

第二個(gè)是初中的過(guò)渡期,尤其是英語(yǔ)語(yǔ)法。那么高二英語(yǔ)語(yǔ)法的重點(diǎn)是什么呢?

初二英語(yǔ)重點(diǎn)難點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)

一般將來(lái)時(shí)應(yīng)用

do/do的一般將來(lái)時(shí)形式:(應(yīng)該/將要)do。

do/do一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):(應(yīng)該/將要)完成。

過(guò)去將來(lái)時(shí)

應(yīng)該/應(yīng)該+動(dòng)詞原型。

do/do的過(guò)去式和將來(lái)時(shí)形式:(應(yīng)該/將要)do。

do/do的過(guò)去式和將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):(應(yīng)該/將要)完成。

過(guò)去進(jìn)行時(shí)或過(guò)去進(jìn)行時(shí)

做/做的過(guò)去式形式:(過(guò)去/過(guò)去)做。

do/do的過(guò)去進(jìn)行時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài):(過(guò)去/現(xiàn)在)正在做。

現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。

do/do的現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)形式:已經(jīng)/一直在做。

do/do的現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):已經(jīng)/已經(jīng)做了。

非謂語(yǔ)動(dòng)詞

非謂語(yǔ)動(dòng)詞可以分為不定式動(dòng)詞、動(dòng)名詞和分詞。

它在句子中有許多功能:除了不是謂語(yǔ)之外,它還可以充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和復(fù)合賓語(yǔ)(主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)或賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ))。

如何學(xué)好初中英語(yǔ)語(yǔ)法

結(jié)合具體語(yǔ)境。

初中英語(yǔ)語(yǔ)法中的很多抽象概念經(jīng)常讓人覺(jué)得枯燥。所以不要光背語(yǔ)法,要把語(yǔ)法規(guī)則和一定的語(yǔ)境或者生活語(yǔ)境結(jié)合起來(lái)。這樣,語(yǔ)法變得真實(shí)而有意義。

設(shè)置錯(cuò)誤的問(wèn)題。

除了上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解和分析外,還要自己總結(jié)歸納。比較好的方法是自己做一套錯(cuò)誤的問(wèn)題。抄下錯(cuò)誤的題目,然后寫下具體的分析。每隔一段時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)回顧一下,從過(guò)去學(xué)習(xí),從新學(xué)習(xí),可以鞏固你學(xué)了很久的語(yǔ)法。

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