山東省萊陽衛(wèi)生學(xué)校往年
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山東省萊陽衛(wèi)生學(xué)校2020年招生簡(jiǎn)章
學(xué)校坐落于膠東腹地?zé)熍_(tái)萊陽市,隸屬于煙臺(tái)市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì),業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門是煙臺(tái)市教育局。1951年始建于煙臺(tái),現(xiàn)是教育部確定的首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校、山東省示范校建設(shè)學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省“3+4”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校、山東省校企一體化合作辦學(xué)示范院校、山東省職業(yè)院?,F(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校,先后榮獲山東省文明單位、山東省青年文明號(hào)、煙臺(tái)市職業(yè)教育先進(jìn)集體等稱號(hào)。
校園占地112畝,建筑面積6.6萬平方米,固定資產(chǎn)8360萬元,擁有完善的教學(xué)、工作、學(xué)習(xí)、生活設(shè)施。建有學(xué)校醫(yī)院、司法鑒定所?,F(xiàn)有教職工260人,其中,正高級(jí)講師6人,副高級(jí)職稱59人,碩士79人。
現(xiàn)開設(shè)護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥學(xué)(藥劑)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)(口腔修復(fù)工藝)、康復(fù)技術(shù)等六個(gè)專業(yè)。舉辦“3+4”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)、“三二連讀”高職和三年制中專三個(gè)學(xué)歷層次的全日制教育,同時(shí)聯(lián)合開辦本、??瞥扇撕凇⒕W(wǎng)絡(luò)教育、在職研究生教育以及各類職業(yè)資格培訓(xùn)等非全日制教育,全日制在校學(xué)生5500余人。
在現(xiàn)代職業(yè)教育體系背景下,堅(jiān)持“質(zhì)量立校、文化強(qiáng)校、名師興校、品牌鑄?!钡霓k學(xué)思路,以項(xiàng)目建設(shè)為引領(lǐng),以示范校建設(shè)為重點(diǎn),深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)產(chǎn)教融合、校企合作,突出衛(wèi)生教育特色,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,為社會(huì)培養(yǎng)了三萬余名高素質(zhì)衛(wèi)生技術(shù)技能人才
校園文化
校園環(huán)境優(yōu)美,氣候宜人,綠樹成蔭,鳥語花香,歷史底蘊(yùn)豐厚,自然環(huán)境與人文景觀交相輝映。堅(jiān)持上善若水的文化思想,著眼于涵養(yǎng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),寓職業(yè)精神教育和思想教育于活動(dòng)之中,以校園文化建設(shè)為核心,通過提升校園文化建設(shè)內(nèi)涵、打造校園文化品牌,創(chuàng)建特色校企文化等方式,增強(qiáng)了校園文化的育人功能,形成特色的育人環(huán)境。
基礎(chǔ)設(shè)施
學(xué)校建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、餐廳、學(xué)生公寓、體育場(chǎng)、圖書館、電教中心等教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所,建有69個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,建有解剖、病理、中藥等標(biāo)本陳列室,實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全,達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。建有智能錄播室、OSCE考核中心,標(biāo)準(zhǔn)化病人(SP)實(shí)踐教學(xué)示范基地,為師生提供安全舒適的學(xué)習(xí)生活條件。
立德樹人
學(xué)校以立德樹人為根本,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題,以德育課堂、學(xué)科教學(xué)為主陣地,把傳承和弘揚(yáng)工匠精神,涵養(yǎng)時(shí)代正氣融入教育教學(xué)全過程,構(gòu)建“四位一體”德育課程體系,精心設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng),組建40余個(gè)學(xué)生社團(tuán),營(yíng)造平等、友愛、和諧、健康成長(zhǎng)的環(huán)境,學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。
專業(yè)建設(shè)
護(hù)理專業(yè)
護(hù)理專業(yè)創(chuàng)建于1951年,山東省品牌專業(yè)、全國(guó)護(hù)理職教聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位、全國(guó)“標(biāo)準(zhǔn)化病人”教指委副主委單位、全國(guó)“標(biāo)準(zhǔn)化病人”實(shí)踐教學(xué)示范基地。受中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目,獲批省精品資源共享課1門。建有護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心,建有客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試系統(tǒng)(OSCE),實(shí)現(xiàn)護(hù)理教學(xué)與國(guó)際接軌。
擁有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)名師工作室、省青年技能名師、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽評(píng)委。護(hù)理教師在全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校微課大賽、省信息化教學(xué)比賽、省護(hù)理專業(yè)教師技能大賽和市優(yōu)質(zhì)課中多次獲得一等獎(jiǎng)。近年來,護(hù)理專業(yè)學(xué)生在各級(jí)各類職業(yè)院校技能大賽中表現(xiàn)優(yōu)異,榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)以上21項(xiàng),其中連續(xù)三屆獲國(guó)賽一等獎(jiǎng)5項(xiàng)。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)創(chuàng)建于1971年,是煙臺(tái)市級(jí)示范性專業(yè)、中華醫(yī)學(xué)會(huì)煙臺(tái)病理分會(huì)主委單位。牽頭開發(fā)了山東省中等職業(yè)學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案。依托學(xué)校醫(yī)院,實(shí)施教學(xué)做一體化教學(xué)模式,有效提升了學(xué)生的崗位勝任力。擁有國(guó)際品牌、現(xiàn)代化程度高的日本日立全自動(dòng)生化分析儀、美國(guó)貝克曼庫(kù)爾特五分類血細(xì)胞分析儀等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,投資110萬元建立了現(xiàn)代化的互動(dòng)形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
擁有煙臺(tái)市優(yōu)秀教師1名,多名教師參加教師技能大賽、微課比賽、信息化比賽等,多次獲得一等獎(jiǎng)。承擔(dān)課題獲煙臺(tái)市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng),獲省科技創(chuàng)新成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)生積極參加各級(jí)各類技能大賽,成績(jī)優(yōu)異,獲省級(jí)三等獎(jiǎng)以上29項(xiàng),其中國(guó)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)4項(xiàng),個(gè)人綜合一等獎(jiǎng)10項(xiàng)。
康復(fù)技術(shù)專業(yè)
康復(fù)技術(shù)專業(yè)初建于2001年。為滿足區(qū)域人們對(duì)意外傷害、疾病所致的殘疾、術(shù)后恢復(fù)等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,經(jīng)煙臺(tái)市教育局批準(zhǔn)、省教育廳備案于2019年恢復(fù)開辦。目前,學(xué)校擁有先進(jìn)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,能滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、物理治療和言語認(rèn)知治療等實(shí)訓(xùn)需求。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)擁有殘疾人六千萬之多,西方發(fā)達(dá)國(guó)家康復(fù)治療師每10萬人口70名,而我國(guó)僅為10萬人口0.4名,康復(fù)治療師在數(shù)量和質(zhì)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于康復(fù)醫(yī)療實(shí)際的需要。作為一門促進(jìn)意外傷害患者和殘疾人身心功能康復(fù)的學(xué)科,康復(fù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)廣闊。
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)創(chuàng)建于2001年,是山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè),中華口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)高校聯(lián)盟成員單位,擁有省精品資源共享課1門。專業(yè)教學(xué)設(shè)備先進(jìn),實(shí)訓(xùn)條件完善,擁有先進(jìn)的3D打印實(shí)訓(xùn)室和數(shù)字化口腔實(shí)訓(xùn)室。教師主持省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)1項(xiàng),參與山東省中等職業(yè)學(xué)校口腔修復(fù)工藝專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案的制定。課題獲得省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。獲得國(guó)家專利2項(xiàng)。
教學(xué)中實(shí)施產(chǎn)教融合、校企合作,積極推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、知行合一,獲批省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)。近年來,學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
藥學(xué)專業(yè)
藥學(xué)專業(yè)創(chuàng)建于1971年,是省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、省職業(yè)教育“十、百、千工程”建設(shè)骨干示范性專業(yè)、省食品藥品專指委成員單位、省衛(wèi)生專指委藥學(xué)分委會(huì)副主委單位。擁有與企業(yè)生產(chǎn)場(chǎng)景完全一致的模擬藥店和學(xué)校醫(yī)院藥房等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接,提高了人才培養(yǎng)的針對(duì)性。實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式,實(shí)行校企雙主體育人,有力地促進(jìn)了行業(yè)、企業(yè)參與職業(yè)教育人才培養(yǎng)的全過程,實(shí)現(xiàn)了課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。
近年來,教師在全國(guó)青年教師技能大賽、中國(guó)職教學(xué)會(huì)微課大賽中獲多項(xiàng)一等獎(jiǎng),參與山東省中等職業(yè)學(xué)校藥劑專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案的制定,發(fā)表SCI收錄論文2篇,擁有國(guó)家專利1項(xiàng)。學(xué)生在職業(yè)院校技能大賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)創(chuàng)建于1971年,是省“3+4”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)、省校企一體化合作辦學(xué)示范專業(yè),全國(guó)和山東省衛(wèi)生專指委醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)分委會(huì)副主委單位,市示范性專業(yè),市醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)聯(lián)盟牽頭單位。擁有兼具教學(xué)實(shí)訓(xùn)與醫(yī)院臨床于一體、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的DR攝影、胃腸透視、雙螺旋CT掃描、DSA、超聲檢查等實(shí)訓(xùn)室構(gòu)成的醫(yī)學(xué)影像中心。
1名教師獲煙臺(tái)市科技拔尖人才。承擔(dān)課題獲市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。牽頭開發(fā)了山東省中等職業(yè)學(xué)校三年制和五年制醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案。學(xué)生在全國(guó)、全省技能大賽上表現(xiàn)優(yōu)異,獲得一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)。
師資隊(duì)伍
學(xué)校擁有一支師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、專業(yè)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,其中全國(guó)優(yōu)秀教師2人、齊魯名校長(zhǎng)培養(yǎng)人選1人、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省名師工作室1個(gè)、省優(yōu)秀教師5人、省青年技能名師培養(yǎng)人選1人、煙臺(tái)市優(yōu)秀教師1人、煙臺(tái)市名師1人、主持省職業(yè)教育技藝技能創(chuàng)新平臺(tái)1人,擔(dān)任省級(jí)以上學(xué)會(huì)主任、副主任委員25人。
教師共參編國(guó)家規(guī)劃教材214人次,承擔(dān)省市教科研課題35項(xiàng),榮獲煙臺(tái)市科技進(jìn)步獎(jiǎng)5項(xiàng)、國(guó)家專利9項(xiàng)、教學(xué)競(jìng)賽大獎(jiǎng)38項(xiàng),牽頭完成了中高職《山東省醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》項(xiàng)目開發(fā),全面參與了山東省中職護(hù)理、藥學(xué)、口腔修復(fù)工藝等專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案的項(xiàng)目開發(fā)。獲煙臺(tái)市教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng),省教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)
學(xué)校建立了全程化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)體系,深入全國(guó)各地開發(fā)就業(yè)市場(chǎng),建立實(shí)習(xí)就業(yè)一體化模式,定期舉辦各類招聘會(huì),組織各類考學(xué)培訓(xùn),為學(xué)生搭建就業(yè)升學(xué)平臺(tái),促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)。積極拓寬就業(yè)市場(chǎng),引導(dǎo)學(xué)生出國(guó)發(fā)展,已有50余名畢業(yè)生到日本、德國(guó)、新加坡等國(guó)家就業(yè)。近年來,畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率保持在95%以上。
類別 | 專業(yè) | 學(xué)制(年) | 計(jì)劃(人) | |
“3+4”對(duì)口貫通分段培養(yǎng) | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)(A1) | 7 | 43 | |
三二連讀高職 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(B1) | 5 | 180 | 1100 |
藥學(xué)(B2) | 180 | |||
護(hù)理(B3) | 496 | |||
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)(B4) | 124 | |||
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)(B5) | 120 | |||
普通中專 | 康復(fù)技術(shù)(C1) | 3 | 40 | |
聯(lián)辦學(xué)校:“3+4”對(duì)口貫通分段培養(yǎng):濱州醫(yī)學(xué)院;三二連讀高職:濱州職業(yè)學(xué)院
報(bào)名條件:山東省內(nèi)應(yīng)屆初中畢業(yè)生,參加當(dāng)年中考。
報(bào)名方式:考生在當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)上招生報(bào)名平臺(tái)統(tǒng)一填報(bào)志愿,第一志愿填報(bào)山東省萊陽衛(wèi)生學(xué)校,學(xué)校代碼641(專業(yè)代碼見專業(yè)設(shè)置)。
收費(fèi)政策:執(zhí)行山東省教育廳、財(cái)政廳、物價(jià)局規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),按年度收取。按國(guó)家減免學(xué)費(fèi)政策,中專階段免收三年學(xué)費(fèi)。住宿費(fèi):每年500元。
資助政策:對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度;家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可申請(qǐng)享受國(guó)家助學(xué)金資助。
通訊地址:萊陽市金山大街403號(hào)學(xué)校網(wǎng)址:http://www.sctyhx.com/http://www.lywx.net.cn
招生熱線:0535- 72975007297509
15865617373(王老師)18766599962(史老師)
13573579606(藍(lán)老師)
2020年山東省萊陽衛(wèi)生學(xué)校招生簡(jiǎn)章尚未公布,以上信息僅供參考
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