以下是關(guān)于初中孩子學(xué)習(xí)不好怎么辦,如何提高學(xué)習(xí)成績的介紹
同學(xué)們要適時(shí)做好系統(tǒng)性復(fù)習(xí)。一個(gè)星期、一個(gè)月下來，或是學(xué)完了一單元新知識(shí)，一定要把各科知識(shí)整理歸類，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，經(jīng)常這樣把所學(xué)的知識(shí)條理化，久而久之，我們所學(xué)知識(shí)就很清晰地印在大腦里。復(fù)習(xí)要有定期計(jì)劃，注意分配好復(fù)習(xí)時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）。初中孩子學(xué)習(xí)不好怎么辦 如何提高學(xué)習(xí)成績初中學(xué)習(xí)技巧結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)知識(shí)、能力的實(shí)際；(2)“缺欠”的實(shí)際；(3)時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的實(shí)際；(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。長計(jì)劃，短安排要在時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌握知識(shí)目標(biāo)；(2)培養(yǎng)能力目標(biāo)；(3)掌握方法目標(biāo)；(4)達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。長計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）；短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。提高學(xué)習(xí)時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的利用率早晨和晚上，或者說***學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），可以安排著重看記憶的科目，如外語等；當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）又比較長，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），注意力不容易集中的時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會(huì)收到較好的效果。差生如何提高成績學(xué)過的知識(shí)要勤總結(jié)每一章的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)、常見試題等，都是按照一定的順序記錄在筆記紙上，粘到相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時(shí)，標(biāo)記每一段，如“已經(jīng)理解，不要閱讀”，“這個(gè)問題簡單，不需要做”等等，所以，在復(fù)習(xí)時(shí)，目標(biāo)是明確的，避免胡須眉毛，避免浪費(fèi)時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）。自然提高效率。溫故而知新建立目錄是每一章的目錄，而大的目錄是在學(xué)習(xí)多個(gè)章節(jié)或整本書時(shí)對整本書的一種庫存，以澄清每一章在整本書中的位置，解決多章知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用問題。另外，每一章中的相同或相似的內(nèi)容應(yīng)該橫向檢查，如數(shù)學(xué)公式、定理、公理等，以便于理解和記憶，這是非常有用的。請注意，記錄這些內(nèi)容的文件應(yīng)粘在教材目錄上，以便便于查閱。經(jīng)常補(bǔ)充在相應(yīng)章節(jié)中增加了教師在課堂上的內(nèi)容、新知識(shí)點(diǎn)、新問題類型和解決問題的思路，以豐富和完善知識(shí)庫。關(guān)于更多初中孩子學(xué)習(xí)不好怎么辦,如何提高學(xué)習(xí)成績請留言或者咨詢老師
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