以下是關(guān)于北京電子科技鐵路職業(yè)學(xué)院學(xué)費(fèi)的介紹
北京電子科技鐵路職業(yè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 學(xué)費(fèi) |
文秘 | 6000 |
會(huì)計(jì) | 6000 |
導(dǎo)游 | 6000 |
金融保險(xiǎn) | 6000 |
物業(yè)管理 | 6000 |
電子商務(wù) | 6000 |
商務(wù)英語(yǔ) | 6000 |
工商企業(yè)管理 | 6000 |
資產(chǎn)評(píng)估與管理 | 6000 |
生物技術(shù)及應(yīng)用 | 6000 |
食品質(zhì)量與安全 | 6000 |
食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè) | 6000 |
環(huán)境檢測(cè)與治理技術(shù) | 6000 |
軟件技術(shù) | 6000 |
通信技術(shù) | 6000 |
應(yīng)用電子技術(shù) | 6000 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 6000 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 6000 |
計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù) | 6000 |
電子信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 6000 |
廣播電視網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 6000 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 6000 |
數(shù)控技術(shù) | 6000 |
模具設(shè)計(jì)與制造 | 6000 |
機(jī)械制造與自動(dòng)化 | 6000 |
焊接技術(shù)及自動(dòng)化 | 6000 |
數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù) | 6000 |
工程監(jiān)理 | 6000 |
機(jī)電一體化技術(shù) | 6000 |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | 6000 |
城市軌道交通控制 | 6000 |
樓宇智能化工程技術(shù) | 6000 |
供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù) | 6000 |
工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 6000 |
汽車(chē)電子技術(shù) | 6000 |
汽車(chē)制造與裝配技術(shù) | 6000 |
汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù) | 6000 |
汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo) | 6000 |
城市軌道交通車(chē)輛 | 6000 |
鋼琴調(diào)率 | 6000 |
服裝設(shè)計(jì) | 6000 |
電腦藝術(shù)設(shè)計(jì) | 8000 |
人物形象設(shè)計(jì) | 8000 |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 8000 |
裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì) | 8000 |
廣告設(shè)計(jì)與制作 | 8000 |
多媒體設(shè)計(jì)與制作 | 8000 |
通信技術(shù) |
1、學(xué)校設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金。
2、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生符合條件的按照相關(guān)規(guī)定可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款、國(guó)家助學(xué)金和學(xué)生困難補(bǔ)助。
北京電子科技鐵路職業(yè)學(xué)院發(fā)展歷程社會(huì)服務(wù)方面,學(xué)校推進(jìn)社會(huì)服務(wù)創(chuàng)新,發(fā)揮人力智力資源優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展深度融合,按照“共建、共管、共享、共用”的模式,與北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)共同組建了資訊中心、人才培訓(xùn)中心、科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化服務(wù)中心和人才調(diào)劑中心。積極開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、科技研發(fā)、技術(shù)服務(wù),承接***外包服務(wù)項(xiàng)目,為企業(yè)發(fā)展服務(wù),實(shí)現(xiàn)了與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度融合。近幾年來(lái),學(xué)校開(kāi)展的技能類(lèi)、文化類(lèi)、管理類(lèi)社會(huì)培訓(xùn)已達(dá)十萬(wàn)人次,其中為企業(yè)培訓(xùn)員工三萬(wàn)人次,為其它職業(yè)院校培訓(xùn)師資7300多人次。學(xué)校已獲批準(zhǔn)4個(gè)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu),鑒定工種達(dá)到57個(gè)。
國(guó)際合作與交流方面,學(xué)校實(shí)行開(kāi)放辦學(xué),與德國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、加拿大、日本、意大利、新西蘭、韓國(guó)、芬蘭等26個(gè)國(guó)家和地區(qū)的教育主管部門(mén)及100多所學(xué)校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)開(kāi)展多種形式的交流與合作。與德國(guó)、英國(guó)合作,組建了“中德職業(yè)技能培訓(xùn)中心”“英國(guó)汽車(chē)行業(yè)學(xué)會(huì)職業(yè)資格認(rèn)證中心”“彩爾工業(yè)切削技術(shù)***培訓(xùn)中心”“德國(guó)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)技術(shù)行會(huì)北京汽車(chē)學(xué)院”和“電子信息技術(shù)考試中心”,搭建了以現(xiàn)代制造業(yè)為主的國(guó)際化職業(yè)教育培訓(xùn)平臺(tái)。引進(jìn)IMI、IHK等國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證和培訓(xùn)項(xiàng)目,構(gòu)建了數(shù)控技術(shù)、汽車(chē)技術(shù)與維修等專(zhuān)業(yè)新的國(guó)際化人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和課程體系,形成了五位一體行動(dòng)導(dǎo)向人才培養(yǎng)模式。近幾年來(lái),共派出30余批230人次的教師出國(guó)(境)培訓(xùn)進(jìn)修,200余名學(xué)生出國(guó)(境)接受職業(yè)教育;聘請(qǐng)外籍教師來(lái)校任教;引進(jìn)國(guó)外課程和教材20余門(mén)。學(xué)校與戴姆勒公司、奔馳公司、雪鐵龍公司、寶馬公司、SMC等國(guó)際知名企業(yè)合辦技術(shù)中心,用先進(jìn)理念和技術(shù)合作培養(yǎng)高技能型人才。學(xué)校共接待來(lái)自18個(gè)國(guó)家和地區(qū)的176個(gè)團(tuán)組、1000多人次的來(lái)訪,擴(kuò)大了學(xué)校的知名度和影響力。同時(shí),在學(xué)校師生中持續(xù)開(kāi)展“境外學(xué)習(xí)經(jīng)歷分享課堂”、“青年教師英語(yǔ)沙龍”等活動(dòng),從多方面推進(jìn)校園國(guó)際文化建設(shè)。
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