北京市第八中學京西校區(qū)2023招生簡章

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同學們在了解一所學校之前，最直觀的了解方式，就是查看這所學校的招生簡章情況，因此，想要報讀北京市第八中學京西校區(qū)的同學和家長都在咨詢關(guān)于學校的招生簡章情況，小編為同學們整理了關(guān)于學校招生簡章的信息，感興趣的同學們一起來看一下吧。

北京八中由1921 年建立的私立四存中學和1947 年建立的北平八中發(fā)展而來，1999 年學校分為初高中兩址辦學，為進一步促進基礎(chǔ)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，2012 年成立北京八中教育集團，2015 年合并了原北京八中分校和原 154 中學。目前，學校一校六址辦學，分別是金融街本部、西便門東里校區(qū)、西便門西里校區(qū)、木樨地校區(qū)、百萬莊校區(qū)、京西校區(qū)(住宿部)。

百年來的豐厚積淀形成了北京八中***的發(fā)展基因和辦學優(yōu)勢。

改革創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。八中前身四存中學建立之初就推崇開放創(chuàng)新的理念，課程中西兼?zhèn)洹⒐沤窬阌?，一、二年級的代?shù)、幾何、三角以及外國歷史、地理等課程均用英文課本，體育課程和活動在當時中學中都有相當?shù)牡匚弧１本┌酥杏谏鲜兰o六十年代進行了中小學“十年一貫制”的實驗;八十年代建立了有利于學生全面發(fā)展的教學體系;先后開創(chuàng)了學習方法指導課、超常創(chuàng)新教育，率先實施了素質(zhì)教育。近幾年，學校用微創(chuàng)新的思維來設(shè)計和建構(gòu)新的管理機制，制定了一系列學校改革發(fā)展方案及實施辦法。多種管理機制的創(chuàng)新旨在構(gòu)建一個規(guī)范有序又富有激勵和享受的環(huán)境，促使學校順暢、持續(xù)、優(yōu)質(zhì)地發(fā)展。改革創(chuàng)新是八中的文化血脈，是學校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的原動力。

素質(zhì)教育的特色主要體現(xiàn)在科學優(yōu)化的課程建設(shè)和豐富多彩的課外教育上。學校落實“著眼于未來、著力于素質(zhì)”理念，遵循教育規(guī)律，重視因材施教。2012年，經(jīng)市教委批準開始“一主兩輔四階梯”的高中自主課程實踐;往年4月，順應教育改革的深度推進，配套《新時代北京八中學生素質(zhì)大綱》的修訂，在自主課程實驗“一主兩輔四階梯”課程體系建設(shè)基礎(chǔ)上，研制構(gòu)建“五維一體兩翼”新課程體系?！拔寰S”，“德、智、體、美、勞”五個維度是課程體系建設(shè)的著眼點和立足點，“智、體、勞”課程提升學生的生存能力，“德、美”課程提升學生的生活品位，“德、智、體、美、勞”相互協(xié)調(diào)、促進，和諧發(fā)展，提升學生的生命價值?！拔寰S”并舉，均衡落實，明確***學生發(fā)展的核心素養(yǎng)通過學科核心素養(yǎng)落實策略、途徑，推進素質(zhì)教育高品質(zhì)實施。往年5月，學校獲得普通高中新課程新教材實施***示范校。

辦學條件優(yōu)質(zhì)，硬件設(shè)施比較好。學校地處北京市教育強區(qū)——西城區(qū)，高中部座落在金融街，學校周邊高層次的社區(qū)環(huán)境和人文環(huán)境對學生有真切的耳濡目染的激勵作用。有設(shè)施齊全、先進的生物組培中心、理化生實驗室，藝術(shù)專用教室等;體育設(shè)施齊備：400米標準田徑場、3000余平米的體育綜合館、足球場、乒乓球館、素質(zhì)訓練房、形體教室等，籃球館和游泳館曾是2008年北京奧運會的蹦床和游泳項目訓練館。

教師隊伍資質(zhì)雄厚，高尚優(yōu)良。北京八中擁有一支師德師風高尚正派、業(yè)務水平精良突出的教師隊伍。教師業(yè)務水平高，高級教師占教師總數(shù)的40%，形成學校發(fā)展提升的***教育領(lǐng)軍團隊。教師敬業(yè)愛生，對學生高度負責，近年，又涌現(xiàn)出如北京市師德榜樣、北京市人民教師等***教師，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。學校不斷建立以社會平臺為基礎(chǔ)的廣泛的教師資源，突破學校教育的天花板，用心去推動學生更加充分全面***地成長成才。開展“廣泛導師制”，聘請社會知名人士、各領(lǐng)域***人才、大學教授等擔當學生的“導師”，為學生提供高端***引領(lǐng);實施“教導團隊制”，通過“雙班主任”等形式，全員育人保障學生得到全方位的關(guān)注和指導;實施高端人才柔性聘用政策，向社會招募高層次***人才，以非全職聘用的形式入校全程參與指導***學生五大學科的競賽等等。

學校曾兩次榮獲全國教育系統(tǒng)先進集體稱號，1997年被評為北京市比較好一所“全面育人、辦有特色”的學校。是可持續(xù)發(fā)展教育***實驗學校、全國中小學課堂教學研究中心實驗基地、全國中學教育科研聯(lián)合體常務理事學校、十三五教改示范基地、全國科技教育創(chuàng)新十佳學校、***科協(xié)教育專家***會基礎(chǔ)教育研究部研究基地、全國綠色核能科普特色學校、全國藝術(shù)教育先進單位、***體育傳統(tǒng)項目學校;北京市基礎(chǔ)教育科研先進學校、北京市早期科技后備人才培養(yǎng)計劃基地校、北京市學生金鵬科技團、北京市學生金帆藝術(shù)團、北京市金奧運動隊、北京市冰雪運動特色學校、北京市大中小幼一體化德育研究基地校、首都文明校園等。往年獲批普通高中新課程新教材實施***示范校，2023年成立***教育學會拔尖創(chuàng)人才基礎(chǔ)培養(yǎng)專業(yè)***會。

北京八中以開放的胸懷和未來的視野追索教育的根本，提出“著眼于未來、著力于素質(zhì)”的辦學思想，“志向高遠、素質(zhì)全面、基礎(chǔ)扎實、特長明顯”的育人目標，“勤奮、進取、和諧、致美”的校訓，“出***學生、出***教師、出***辦學經(jīng)驗”的辦學追求，“本真致美，立德樹人”的教育理念，主張教育的根本價值和意義是“三個提升”和“兩個促進”，即提升人的生存能力、提升人的生活品位、提升人的生命價值和促進社會發(fā)展、促進人類美好;追求學生“為尚品德、增才干、健身心走進校園，為擔責任、做貢獻、求發(fā)展走向社會”;全體教職工要“合作、合力、合成;成就事業(yè)、成就他人、成就自己。在“本真致美，立德樹人”教育理念的引領(lǐng)滋養(yǎng)下，每個八中的學生都不是曇花一現(xiàn)的考分學生，而是歷經(jīng)煉金琢玉而精心鍛造的棟梁之才。往年北京市高考理科比較好名李宇軒同學在畢業(yè)留言中這樣寫道：“八中給我的是一顆明確方向、不懼外界評判和人生坎坷的大心臟;三年的熏陶，讓我養(yǎng)成了一份著眼于未來、心系社會的大思維。用八中賦予我們的品質(zhì)，于國家引領(lǐng)向上向善的風氣。也許這聽起來太過遠大，但一個國家需要仰望星空的人，八中正是在為學生們打開望向星空的穹幕。這是八中給予我品格成長的熏陶與激勵?！?/p>

沒有什么東西是一成不變的，學校的招生政策也是每年都在變的，所以同學們在找學校的時候，就要看清楚學校的招生簡章是不是剛剛的，只有了解到剛剛的招生簡章，你才能正確的了解到這一所學校今年的招生政策，希望小編給大家整理的資料能夠幫到大家。

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