江蘇現(xiàn)在衛(wèi)校學(xué)什么專業(yè)好

現(xiàn)在，健康學(xué)校什么專業(yè)好？我覺得初中畢業(yè)的學(xué)生選擇護(hù)理、助產(chǎn)、中醫(yī)相關(guān)專業(yè)還是挺好的。對于高中畢業(yè)的學(xué)生，可以選擇藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)影響力、口腔醫(yī)學(xué)，以及技術(shù)較強(qiáng)的專業(yè)。當(dāng)然，最重要的是你喜歡。

護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)堅持以德育人，面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)、保健機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理，具有良好職業(yè)道德、人文素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神，德、智、體、美全面發(fā)展的技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。

主要課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥學(xué)、健康評估、基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急診護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理等。

中藥制劑專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有中醫(yī)專業(yè)所具備的實踐技能和相關(guān)理論知識的技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后，他們可以從事中藥的生產(chǎn)、營銷和質(zhì)量控制。

主要課程:醫(yī)學(xué)物理、生理學(xué)、生物化學(xué)、病因?qū)W概論、醫(yī)學(xué)生物學(xué)、藥理學(xué)、無機(jī)化學(xué)、定量分析、有機(jī)化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、中藥基礎(chǔ)、中藥、方劑學(xué)、藥物光譜分析、中藥化學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定、中藥炮制、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥制劑分析、藥事管理學(xué)。

藥

培養(yǎng)目標(biāo):貫徹國家教育衛(wèi)生政策，堅持服務(wù)導(dǎo)向、就業(yè)導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素質(zhì)，德智體美全面發(fā)展，職業(yè)素質(zhì)好，人際交往和溝通能力強(qiáng)，掌握藥學(xué)專業(yè)技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)的技能型、服務(wù)型高素質(zhì)勞動者，具有職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。

在選擇專業(yè)時，學(xué)生要注意三點:一是專業(yè)是否適合自己；二是該專業(yè)獲得的崗位是否可以接受；三、這個專業(yè)的就業(yè)前景如何？了解清楚哪一點后，可以選擇開設(shè)這個專業(yè)的學(xué)校。