北京3歲的孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩

北京3歲兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩——北京東方殷琦秉承“讓孩子輕松與世界對(duì)話”的服務(wù)理念，為語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏綜合征、聽力障礙等兒童提供個(gè)性化的培訓(xùn)課程。，包括STAR System、B1智能發(fā)展認(rèn)知與邏輯表達(dá)課程、B2運(yùn)動(dòng)表達(dá)與多感官課程，這是國(guó)內(nèi)較早致力于兒童語(yǔ)言與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu)。

和同齡孩子相比，有的孩子語(yǔ)言發(fā)育慢，有的孩子發(fā)音不清。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子說話早或晚，老人常說“貴人說話晚”，所以沒必要太在意這些孩子。

其實(shí)孩子說話早和晚是有個(gè)體差異的，但更重要的是后天環(huán)境的影響。如果孩子的語(yǔ)言能力是在父母給予適當(dāng)?shù)慕逃驼疹櫤蟪砷L(zhǎng)起來的，這是正常的，雖然可能比同齡孩子晚1-2個(gè)月。然而，有些孩子說話時(shí)發(fā)音不清，父母也不撫養(yǎng)。

意思是，將來可能會(huì)造成語(yǔ)言障礙。孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)有一個(gè)基本的過程。比如一歲以下孩子的發(fā)音一般是無意識(shí)的或簡(jiǎn)單的單音節(jié)，一到三歲就能清楚表達(dá)自己的意愿和要求。如果孩子3歲時(shí)發(fā)音還不清楚，甚至別人聽不懂，那就有問題了。

兒童語(yǔ)言發(fā)育障礙的原因有兩個(gè):一是兒童有先天性發(fā)育異常，如軟腭短或舌帶短，影響正常發(fā)音。這可以通過早期發(fā)現(xiàn)和醫(yī)療來糾正。二是后天環(huán)境不好，比如父母對(duì)孩子的語(yǔ)言教育不好，孩子不良的語(yǔ)言習(xí)慣沒有及時(shí)糾正，還有語(yǔ)言發(fā)育緩慢、發(fā)音不清、口吃等問題。

對(duì)于沒有先天畸形的孩子，如果出現(xiàn)發(fā)音不清、口吃等問題，家長(zhǎng)應(yīng)該盡快開始糾正。因?yàn)槟阍皆绺恼⒆釉谛〉臅r(shí)候(開始學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)候)就越容易有一個(gè)清晰的、有條理的、語(yǔ)法基礎(chǔ)。如果孩子有一定的語(yǔ)言能力，形成習(xí)慣，糾正錯(cuò)誤就會(huì)比較困難。在糾正語(yǔ)言問題時(shí)，父母不應(yīng)該訓(xùn)斥或嘲笑孩子。他們應(yīng)該耐心地示范。他們還可以讓孩子聽廣播電視里播音員的聲音，鼓勵(lì)他們模仿正確的發(fā)音。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子模仿不好的發(fā)音，比如口吃、方言等，要及時(shí)制止，告訴孩子正確的發(fā)音。否則，直到學(xué)齡甚至成年，都很難糾正不正確的發(fā)音。

言語(yǔ)不清有兩個(gè)常見的原因:

原因是孩子的智力發(fā)育不是很好，因?yàn)檎Z(yǔ)言是智力的一部分。作為智力的一部分，語(yǔ)言的理解和表達(dá)可能存在一些問題。

第二個(gè)原因是智力各方面的發(fā)展都很正常，但是講話不清楚。這種結(jié)構(gòu)性障礙，我們稱之為特發(fā)性，可以根據(jù)不同的原因和程度做一些語(yǔ)言訓(xùn)練。如果你覺得孩子平時(shí)說話的時(shí)候陌生人聽起來有點(diǎn)難，這種評(píng)價(jià)和治療指導(dǎo)應(yīng)該由醫(yī)院的語(yǔ)言科來做。

東方殷琦語(yǔ)言矯正學(xué)校采用何玲教授經(jīng)過多年研究發(fā)明的AFPP語(yǔ)音矯正法。它針對(duì)不同的類型、不同的原因，通過有效的功能矯正訓(xùn)練、專業(yè)的發(fā)音矯正訓(xùn)練和特定的語(yǔ)感矯正訓(xùn)練，可以達(dá)到完全正確的發(fā)音。修正的速度驚人。比如首字母“L”發(fā)音不正確，兩三天就能完全糾正過來。復(fù)音構(gòu)音障礙2-3周即可達(dá)到正常發(fā)音，效果非常好。

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