全國少兒編程機(jī)構(gòu)top10排名

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由美國上市公司生產(chǎn)的童童美,擁有6000多名員工,年產(chǎn)值超過10億元,擁有19年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她為3-18歲的孩子提供以創(chuàng)意啟蒙、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧林匹克為核心的趣味編程課程。教學(xué)模式為線上線下。線上一對(duì)五小班直播教學(xué);線下50多個(gè)城市,230多個(gè)校區(qū),一站式少兒編程教育機(jī)構(gòu)。

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亞里士多德說:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。成功的人,把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣,會(huì)更加優(yōu)秀。對(duì)于少兒編程學(xué)習(xí)者來說,如何發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣是非常重要的。

少兒編程是一件很有趣也很簡單的事情,但是寫好程序流程可能是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。其實(shí),養(yǎng)成好習(xí)慣可以讓人事半功倍。讓孩子堅(jiān)持這五個(gè)習(xí)慣,幫助他們成為成功人士。

第一步:先計(jì)劃。

在孩子能夠給自己的動(dòng)手能力編號(hào)之前,家長一定要告訴孩子:千萬不要在沒有所有設(shè)計(jì)方案的情況下,逐漸給孩子編號(hào)。就像蓋房子一樣,先設(shè)計(jì)幾棟房子很重要。如果不考慮,每個(gè)臥室的使用將被拆除或再次覆蓋。學(xué)習(xí)也是一樣。如果編碼沒有提前制定出來,需要在中后期不斷修改。

第二步:簡單明了。

文字和人一樣,代碼反映了作者是什么樣的人。一個(gè)好的代碼應(yīng)該像一首好詩一樣簡單、易讀、流暢。自然,這離不開工作能力和良好習(xí)慣的應(yīng)用。因此,父母需要讓孩子知道,他們不是在為設(shè)備寫代碼,而只是在為未來寫代碼。

第三步:多訓(xùn)練。

讓孩子盡可能多的訓(xùn)練,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)融入到整條線上。編程是一個(gè)積累時(shí)間,逐漸打好基礎(chǔ)的過程。這將有助于提高未來的編程水平。媽媽不應(yīng)該試圖鼓勵(lì)她,她不應(yīng)該是幸運(yùn)的。只有腳踏實(shí)地,她才能有所成就。

第四步:學(xué)會(huì)改進(jìn)。

寫完代碼后,孩子很可能認(rèn)為已經(jīng)寫完了。在孩子丟失代碼之前,家長可以專門指導(dǎo)孩子:想想剛才寫的代碼,有沒有更簡單合理的解決方法?讓孩子知道,寫一段代碼并不意味著某件事已經(jīng)做了,更重要的是,努力去做某件事。

第五步:繼續(xù)推。

讓孩子知道編程學(xué)習(xí)是永無止境的。在這個(gè)行業(yè),技術(shù)升級(jí)特別快。在過去的十年里,許多開發(fā)方法和計(jì)算機(jī)語言早已過時(shí)。孩子除非不斷學(xué)習(xí)、消化、吸收新的專業(yè)知識(shí),提升知識(shí)儲(chǔ)備,否則不可能輕易在技術(shù)上落后。

總而言之,對(duì)于編程學(xué)習(xí),我認(rèn)為,尤其是對(duì)于孩子來說,從小就要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。這對(duì)構(gòu)建人生道路有著非常充分和關(guān)鍵的影響。按照這個(gè)習(xí)慣,我們要堅(jiān)持每天的訓(xùn)練,通過不斷的重復(fù),把各種方式變成自我塑造,把優(yōu)秀變成習(xí)慣,這樣才能幫助孩子成為成功人士。

學(xué)少兒編程提升孩子邏輯思維和創(chuàng)造能力
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