想要報(bào)考研培訓(xùn)班北京哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

北京哪個(gè)機(jī)構(gòu)想報(bào)研究生培訓(xùn)班比較好——北京杜文研究生輔導(dǎo)班，研究生復(fù)習(xí)強(qiáng)化+突破+沖刺，一站式研究生輔導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，研究生面授，海量習(xí)題訓(xùn)練，定期測(cè)評(píng)答疑，深入講解教學(xué)大綱重點(diǎn)難點(diǎn)，科學(xué)助力往年考研。

一、為什么選擇質(zhì)證？有幾個(gè)原因:

1、這個(gè)專業(yè)不好就業(yè)，或者工作性質(zhì)不喜歡

2.不喜歡這個(gè)專業(yè)，有自己喜歡的方向。

3.想選一個(gè)考生容易的專業(yè)。

二、如何選擇質(zhì)證更合理？

1.在我們學(xué)校申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)。這是考研志愿者選擇中常見(jiàn)的模式，成功概率很高。一般來(lái)說(shuō)，只要專業(yè)好，學(xué)校就OK，大部分考生自然會(huì)選擇報(bào)考這個(gè)專業(yè)。

2.本專業(yè)跨校申請(qǐng)?？鐚W(xué)校申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)有兩個(gè)原因:一是專業(yè)雖然好，但原單位一般，考生想去更好的招生單位；二是原單位太受歡迎，通過(guò)考試的把握不大，所以考生選擇競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)適中的申請(qǐng)單位。這個(gè)專業(yè)跨校報(bào)考備考難度更大，因?yàn)殡m然專業(yè)相同，但不同招生單位的專業(yè)課程和學(xué)術(shù)研究重點(diǎn)可能有較大差異。而且招生單位變了，相關(guān)政策和信息更難獲取。

3.跨專業(yè)學(xué)校申請(qǐng)。學(xué)校的品牌不錯(cuò)，但是想轉(zhuǎn)到更好或者更喜歡的專業(yè)的考生可以選擇在跨專業(yè)學(xué)校申請(qǐng)。因?yàn)楦粜腥绺羯?，跨專業(yè)申請(qǐng)難度大，這個(gè)難度與專業(yè)之間的關(guān)聯(lián)度成反比:原專業(yè)與申請(qǐng)專業(yè)的關(guān)聯(lián)度越小，復(fù)習(xí)和考試的難度就越大。

4.跨專業(yè)跨學(xué)校申請(qǐng)。他們對(duì)原來(lái)的專業(yè)和學(xué)校并不滿意，決心開(kāi)拓新天地的考生會(huì)選擇跨專業(yè)跨學(xué)校申請(qǐng)。這種模式備考工作量大、難度大，不僅面臨大量不熟悉的專業(yè)課，在復(fù)習(xí)資源和信息渠道上也處于劣勢(shì)。

第三，什么樣的跨度更合理？

管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)跨度不大，考研的專業(yè)課和考試科目都學(xué)過(guò)。

理工類的交叉考試課程很多，比較容易。尤其是數(shù)學(xué)專業(yè)的交叉考試經(jīng)濟(jì)，成功率相當(dāng)高。管理科學(xué)和工程也是工科學(xué)生有很多交叉考試的專業(yè)。

文科、理工科和醫(yī)學(xué)的轉(zhuǎn)型

文科、理工類、醫(yī)學(xué)類專業(yè)之間的過(guò)渡，在所有專業(yè)中跨度很大，風(fēng)險(xiǎn)也很大。它們屬于社會(huì)科學(xué)，科學(xué)和工程醫(yī)學(xué)屬于自然科學(xué)。雖然他們?cè)趯W(xué)習(xí)和研究上有一些相似和相似之處，但總的來(lái)說(shuō)是大不相同的。

首先，文科的思維方式靈活、自由、敏感；但理工科醫(yī)學(xué)的思維模式更為有序、規(guī)范、理性，所以文科生在選擇理工科醫(yī)學(xué)時(shí)并不占優(yōu)勢(shì)。其次，隨著文科專業(yè)的長(zhǎng)期積累，理工類醫(yī)學(xué)生很難在短時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）內(nèi)達(dá)到文科專業(yè)的知識(shí)水平，這就需要更多的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）和精力去理解和把握文科專業(yè)內(nèi)部的理論框架，也需要一種理解。不是每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)。

理工科與醫(yī)學(xué)的轉(zhuǎn)變

理工科和醫(yī)學(xué)專業(yè)之間的過(guò)渡跨度風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小。雖然都屬于理性思維模式，但理論性、應(yīng)用性、操作性都很強(qiáng)，也需要嚴(yán)格的科學(xué)規(guī)范。所以，這些專業(yè)的學(xué)生還是追求自己的專業(yè)比較好。如果他們改變磁場(chǎng)，他們的能量就不容易集中。

文科專業(yè)與理工科專業(yè)的互換。

文科專業(yè)與理工類專業(yè)的轉(zhuǎn)換，在專業(yè)選擇上具有難度系數(shù)更低、跨度風(fēng)險(xiǎn)更小的特點(diǎn)。在班級(jí)相同的情況下，里面的知識(shí)是相通的，有很多共同點(diǎn)，所以學(xué)習(xí)方法、模式、形式都差不多，挑戰(zhàn)就少很多。

4.需要注意哪些問(wèn)題？

當(dāng)你決定目標(biāo)院校和研究生專業(yè)時(shí)，你必須學(xué)會(huì)收集信息，在學(xué)校找到你需要的信息。如招生目錄、專業(yè)教學(xué)大綱或參考書(shū)目、往年成績(jī)、往年錄取人數(shù)及名單、往年復(fù)試時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）及安排等。，所有這些都可以在目標(biāo)院校中找到。了解多了，對(duì)考研的難度和需要達(dá)到的分?jǐn)?shù)就有了大致的了解。

早點(diǎn)復(fù)習(xí)專業(yè)課。專業(yè)課早復(fù)習(xí)是有益的。比較好，達(dá)到與本專業(yè)學(xué)生一起應(yīng)對(duì)期末考試的水平。只有資格說(shuō)自己有差不多的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）復(fù)習(xí)，而且自己也有競(jìng)爭(zhēng)力。

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