以下是關(guān)于常州往年讀衛(wèi)校有沒有用的介紹
讀衛(wèi)校當(dāng)然有用了,衛(wèi)校是專門培養(yǎng)醫(yī)護(hù)類人才的學(xué)校,是給同學(xué)們提供學(xué)習(xí)的平臺(tái),其他職業(yè)學(xué)校都沒有資格開設(shè)醫(yī)護(hù)類專業(yè)的,所以當(dāng)然有用,如果同學(xué)們喜歡衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè),感興趣的話,學(xué)起來也很輕松,是有用的,如果說不是很感興趣,可能學(xué)起來就很困難,就建議不要選擇衛(wèi)校了,那么到底讀衛(wèi)校有沒有用呢,請(qǐng)看下文。
讀衛(wèi)校有沒有用
衛(wèi)校里面開設(shè)的專業(yè)都是醫(yī)學(xué)相關(guān)的專業(yè),現(xiàn)在隨著人們的物質(zhì)條件增高,每個(gè)人都非常關(guān)注自己的健康,大家衛(wèi)校專業(yè)學(xué)好了,出來就業(yè)是比較方便的,而且懂越多的醫(yī)學(xué)知識(shí),對(duì)自己的家里人也是非常有好處的。衛(wèi)校在當(dāng)今社會(huì)還是有較好的就業(yè)前景的,也有很多在這個(gè)崗位一直堅(jiān)持下去并獲得成功的人。
目前醫(yī)生和護(hù)士等社會(huì)地位較高,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)生病,生病都需要吃藥或者到醫(yī)院治療,所以是比較受尊敬的行業(yè)。讀衛(wèi)校不管走到那個(gè)地方哪所醫(yī)院,只要自己的專業(yè)技術(shù)過硬,都是不會(huì)失業(yè)的。
衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景
國內(nèi)方向:護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達(dá)國家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn)。
國際方向:隨著國際醫(yī)療市場對(duì)護(hù)理人員的需求激增,“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地?cái)[在各國醫(yī)學(xué)界面前。未來10年,美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護(hù)理人才,國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)***。世界性的護(hù)理人才資源的短缺,給我國護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機(jī)會(huì)。業(yè)內(nèi)專家介紹說,護(hù)理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。
護(hù)理專業(yè)介紹
主干課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。
專業(yè)知識(shí)能力
1、掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí),掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識(shí),掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、??谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理。
2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力。
3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動(dòng)態(tài)。
4、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
看了上方的資料,很多家長和同學(xué)們都應(yīng)該有想法了吧,我國目前醫(yī)護(hù)類人才比較短缺,形勢比較嚴(yán)峻,為了提高醫(yī)療條件,醫(yī)護(hù)人才的整理素質(zhì)及數(shù)量必須提高,而衛(wèi)校就是專門培養(yǎng)相關(guān)人才的,所以喜歡衛(wèi)校的同學(xué),就可以報(bào)讀哦。
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