【解說(shuō)】初中英語(yǔ)零基礎(chǔ)怎么補(bǔ)

初中英語(yǔ)零基礎(chǔ)怎么填？如果你找到了正確的方法并努力，你一定會(huì)取得進(jìn)步。以下是初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法介紹，僅供參考。

注意閱讀和寫作。

讀寫成績(jī)占80分。為了不讓閱讀和寫作慢下來(lái)，朋友們可以多讀一些關(guān)于故事、***政要和人物傳記的英語(yǔ)。另外，朋友要多關(guān)注社會(huì)***，思考如何用英語(yǔ)正確表達(dá)。

多練習(xí)聽(tīng)說(shuō)。

“聽(tīng)說(shuō)合一”占了40分。過(guò)去，學(xué)生獲得積分的選項(xiàng)被取消了。而是要求考生說(shuō)出答案，不僅要聽(tīng)，還要說(shuō)得準(zhǔn)確。這并不容易。除了在家多練習(xí)聽(tīng)說(shuō)，朋友們還需要知道一些方法和指導(dǎo)。不要害怕，剛剛的聽(tīng)說(shuō)一體題要在課堂上準(zhǔn)備好，讓大家使用。

突破語(yǔ)法問(wèn)題

賓語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句是考試的重點(diǎn)。學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺，有針對(duì)性地練習(xí)試題，是準(zhǔn)考生必備的小技巧。在課堂上，會(huì)有方法、公式和解題技巧來(lái)教你如何處理不斷變化的語(yǔ)法問(wèn)題。

詞匯的積累

初中生在閱讀理論上***的障礙是詞匯量的缺乏，擴(kuò)大詞匯量不是死記硬背就能達(dá)到的。最有效的方法是接觸大量不同體裁的英語(yǔ)文章，通過(guò)“句中記、文中記”的方法積累詞匯。因此，我們指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)英語(yǔ)報(bào)刊的特點(diǎn)，按欄目、話題、主題、體裁收集常用詞，在單詞本中積累出現(xiàn)頻率較高的常用詞，查字典寫例題，初步學(xué)會(huì)如何使用這些詞，放在周圍，利用零散的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）反復(fù)記憶，強(qiáng)化印象。

簡(jiǎn)單句的巧妙運(yùn)用

簡(jiǎn)單句對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)相對(duì)容易掌握，可以要求學(xué)生熟練劃分主謂賓。掌握并列連詞，正確自動(dòng)。在寫作中，要求學(xué)生不能隨意發(fā)揮，也不能逐字翻譯給定的文章，要求學(xué)生掌握題型中給出的條件。只要考生能把題目中給出的所有要點(diǎn)表達(dá)清楚，沒(méi)有遺漏，并且在寫作中注意語(yǔ)言的連貫性，那么一篇好的英語(yǔ)文章就是一篇好文章。

加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練，促進(jìn)寫作。

目前使用英語(yǔ)聽(tīng)力教材的具體方法是:提前提出每節(jié)課的生詞，老師會(huì)多讀幾遍。排除生詞障礙后，學(xué)生組長(zhǎng)比較好次讓學(xué)生課后反復(fù)聽(tīng)課文，一個(gè)字一個(gè)字寫下來(lái)。每周五分配，周一利用課堂時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）。老師會(huì)把課文讀一兩遍，讓學(xué)生聽(tīng)寫，老師會(huì)收集起來(lái)做參考，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。通過(guò)這種訓(xùn)練，可以提高學(xué)生的聽(tīng)力水平和表達(dá)能力。

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