【解說】學霸都是怎樣記筆記 初中學霸的經(jīng)驗分享!

初中生記筆記的習慣對學生成績的提高非常有益。以下小編總結(jié)了學霸如何做筆記，僅供大家參考。

匹配顏色

用不同的顏色區(qū)分核心、輪廓和要點，對以后的復習很有幫助?？忌梢赃x擇不同顏色的中性筆和熒光筆，準確區(qū)分的過程也可以幫助考生在做筆記的過程中保持清晰的思維，甚至在后期復習中通過顏色回憶思維過程。

建立索引

建立索引的目的是為了方便以后檢索，讓考生快速找到筆記?？忌梢杂霉P記索引，一目了然，但缺點是筆記本攜帶不方便，筆記容易損壞。也可以在做筆記前預留目錄頁，在筆記本上標注頁數(shù)，最后做目錄。

提取關鍵詞

關鍵詞既是思維導圖的節(jié)點主題，也是復習后期記憶的重點。一般關鍵詞以名詞為主，動詞為輔，輔以必要的形容詞和副詞。一般書里的標題都是關鍵詞，章節(jié)的主要討論對象是關鍵詞。

如果想把學到的東西長期保存，隨時提取，自由應用，就要在閱讀的同時隨時做讀書筆記。主要有以下讀書筆記。

(1)抄筆記可以分為全抄和摘抄。做這類筆記時，要注意臨摹后的校對，避免遺漏和錯誤，然后標注出處備查。

(2)卡片上的備注，卡片內(nèi)容不限，視人而定，但一般要有信息類別、編號、來源、作者姓名、文字等。需要注意的是，每張卡片都要寫一個內(nèi)容，并及時分類、歸檔或裝訂成冊。

③評論筆記，即在頁面的空白處空把自己的個人觀點和經(jīng)歷記在原文上。

學習過程大致可以分為“預習-上課-練習-復習”，大部分學生在復習過程中做得并不好，所以不能做到事半功倍。復習不是指考前突擊復習，而是每天每周的鞏固。

會學習的同學會每天復習當天所學，整理知識，總結(jié)技能。這是一個獨立思考的過程，也是一個吸收消化的過程。課堂上，學生主要跟著老師的節(jié)奏走，學生扮演著信息接收者的角色。復習過程中，學生將當天所學與之前所學聯(lián)系起來，收集、整理、加工信息。學生是一個積極的總結(jié)者。

以上就是邊肖總結(jié)的學霸如何給大家做筆記。僅供參考，希望對你有幫助。