【分析】寫作文的技巧和套路 寫作六個(gè)步驟
其實(shí)寫作并不難,但有套路和規(guī)律可循。這條規(guī)則是這篇文章的框架。一旦骨架確定,方向就對了。剩下的就是填充骨架,直到填充完畢。
寫作6大步驟及套路第一步。識(shí)別讀者,根據(jù)讀者的需求寫合適的詞。
無論你寫什么樣的文章,確定讀者的水平都是至關(guān)重要的一步。
舉個(gè)簡單的例子:
如果你是寶馬展廳的銷售員,你非常喜歡一輛亮眼的Z4轎跑車。雖然它確實(shí)可能是展廳里最好的車,但如果你只想推廣這一輛,你很快就會(huì)失業(yè)。因?yàn)榭蛻粲胁煌男枨?,作為銷售人員,要根據(jù)情況調(diào)整策略。
同樣,這也適用于寫作:你必須提供適合讀者需求的文字,而不是簡單地提供優(yōu)秀的作品。
另外,寫文章的時(shí)候,還需要考慮專業(yè)術(shù)語的使用。如果我們用專業(yè)術(shù)語,不解釋給讀者聽,讀者就聽不懂我們指的是什么,就會(huì)出現(xiàn)邏輯上的不連貫。
例如:
懂經(jīng)濟(jì)的人很容易說“經(jīng)濟(jì)吃緊的時(shí)候借錢不劃算”“留著現(xiàn)金很重要”。但是不懂經(jīng)濟(jì)學(xué)的人會(huì)問“為什么”這個(gè)問題。
如果有“為什么”這樣的問題,讀者這邊就不考慮了。如果讀者在閱讀時(shí)總是問“為什么”,會(huì)阻礙他的思考。因?yàn)椴幻靼资鞘裁匆馑?,就增加了反?fù)閱讀的時(shí)間,會(huì)導(dǎo)致思維一直停留在原地,無法前進(jìn)。
所以寫文章的時(shí)候,要思考“誰是讀者”,明確目標(biāo)讀者。
第二步。找個(gè)好標(biāo)題,引起讀者的閱讀興趣。
也許你聽過這樣一句話:標(biāo)題是一篇文章最重要的部分,嚴(yán)肅的作家在標(biāo)題上花的時(shí)間和寫文章一樣多。確實(shí)如此,因?yàn)檫x擇標(biāo)題不僅是選擇文章切入角度的第一步,也是讓我們能夠不跑題牢牢抓住文章主題的護(hù)身符。
比如對于“問題”這個(gè)大主題??梢栽跍贤▽用嬲勌釂柕募记?,也可以談問題的價(jià)值,這是問題的另一個(gè)層面。如果全部寫在一起,恐怕一天也寫不完。這時(shí)候你要找準(zhǔn)切入點(diǎn),定好標(biāo)題,這樣你才能在標(biāo)題的引導(dǎo)下穩(wěn)步順利地討論。
你要意識(shí)到,在任何交流過程中,大多數(shù)人只對某一條信息感興趣,所以一定要保證你提供給讀者的信息只有這些有趣的東西。
第三步。擬定提綱,然后在寫作過程中進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
大綱也是你的思維框架。先把寫文章的思路記錄下來,不僅可以幫助你理解文章的結(jié)構(gòu),做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,還可以防止寫文章時(shí)因?yàn)樗悸分袛喽斐傻倪z漏。一般來說,一篇文章的大綱可以按照以下步驟擬定:
導(dǎo)致問題的現(xiàn)象——這個(gè)問題的根源——問題的解決方案。
或者以“問題”為例:
如果你已經(jīng)確定了“溝通層面提問技巧”的起點(diǎn),可以先介紹一下溝通質(zhì)量因?yàn)椴粫?huì)提問而下降的現(xiàn)象。
比如提問者可能會(huì)讓被提問者不喜歡或者不愿意回答。然后,用幾個(gè)案例來解釋這一現(xiàn)象的原因。
最后給出了解決這一現(xiàn)象的方法。這是一個(gè)結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰的大綱。
第一步,“導(dǎo)致問題的現(xiàn)象”,也是文章的開頭。為了吸引注意力,開口是需要精心制作的部分。通常我們可以在開頭結(jié)合當(dāng)下的熱點(diǎn)問題,介紹名人名言,有說服力的調(diào)查數(shù)據(jù),或者從講故事開始,增加文章的吸引力。
第四步。結(jié)論首先,突出你想傳達(dá)給人們的信息。
隨著信息時(shí)代的推進(jìn),在尋求更多信息的同時(shí),速度變得越來越重要。在今天的繁榮時(shí)期,對于大多數(shù)人來說,他們?nèi)匀幌MM快得出許多結(jié)論。很多人常說的是“簡而言之是什么”和“你想解釋什么”。
因此,我們在寫作時(shí),重要的是要搞清楚結(jié)論,整理出我們想傳達(dá)給人們的信息,然后再考慮寫作方法。如果只關(guān)注“措辭”,就不能說已經(jīng)理清了想寫的東西。
它是由麥肯錫公司的芭芭拉·明托在金字塔原理中提出的一種分層的、結(jié)構(gòu)化的思維、寫作和交流技術(shù)。說白了,金字塔原理就是結(jié)論優(yōu)先的原理。如下圖所示。
也就是說,先突出整篇文章要表達(dá)的結(jié)論,然后圍繞這個(gè)結(jié)論層層討論,而不是長篇大論后給出結(jié)論。比如下面這個(gè)例子,大部分人的寫作方法屬于左框架中的結(jié)構(gòu),運(yùn)用金字塔原理后,就變成了右框架中的結(jié)構(gòu)。
結(jié)構(gòu)調(diào)整后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)整篇文章的邏輯一下子就清晰了,內(nèi)容一目了然,讓人一眼就能知道文章的中心思想是什么。
運(yùn)用金字塔原理,你的文章可以達(dá)到觀點(diǎn)清晰、重點(diǎn)突出、邏輯清晰、層次清晰的效果。
第五步。裝飾文字,簡潔易懂。
一個(gè)一個(gè)寫
如果一篇文章只是羅列了一堆信息,語言會(huì)很復(fù)雜,主題也會(huì)不清晰。
作家西村克己指出:
訣竅在于有意識(shí)地將“一句話限制在40個(gè)字以內(nèi)”。用電腦寫文章時(shí),每行限40字。使用這種方法,你可以用一句話明確“你想傳達(dá)什么信息”,這樣信息就可以簡潔地傳達(dá)給對方。
讓我們看看下面的例子:
從上圖可以明顯看出,左邊的寫作風(fēng)格更容易理解,可以幫助我們更快地掌握作者想要傳達(dá)的信息。而且,這樣一篇一篇寫的好處是,即使不把意識(shí)集中在“措辭”上,也能讓文章通俗易懂,便于修改。
盡量不要使用專業(yè)術(shù)語。
如果論點(diǎn)跳躍,對方就無法理解我們想要表達(dá)的意思。所以建議如果寫作不是為了專家,盡量不要用專業(yè)術(shù)語。當(dāng)使用技術(shù)術(shù)語時(shí),應(yīng)該用括號(hào)或“所謂的………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
盡量不要用代詞。
對于一篇文章來說,主語和謂語都很重要。主題不明確會(huì)阻礙讀者理解,有時(shí)還會(huì)導(dǎo)致誤解。如果你想寫一篇容易閱讀的文章,你應(yīng)該努力工作,盡量不要使用代詞。
第六步。修改三次,最后
經(jīng)典作家指出,文章完成后,有一個(gè)“三次修改”的過程。
第一次是為了語言修改。如果到處都是語法問題,那么文章的主題再好,讀者也很難產(chǎn)生共鳴。因此,文字的加工和修飾是必不可少的。
第二次是快速瀏覽。因?yàn)槿说乃查g記憶一般只有15秒,讀者可以快速閱讀。根據(jù)閱讀文章的節(jié)奏,可以發(fā)現(xiàn)問題。比如在快速閱讀的梳理中,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)文字比較啰嗦或者很難讀懂,讓讀者感到尷尬。此時(shí),您應(yīng)該適當(dāng)刪除它們。這是只有快速閱讀才能感受到的語感。
第三次是把文章閑置一段時(shí)間。因?yàn)楫?dāng)你沉迷于寫作的時(shí)候,你對自己的作品太熟悉了,很難修改。就像畫家畫完畫,如果總是從一個(gè)角度看作品,很難找到可以改變的地方。但是,如果你把畫放在別處或者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察,甚至隔幾天欣賞一次,往往會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的發(fā)現(xiàn)。
寫作也是如此。一開始,你可能會(huì)認(rèn)為你的杰作簡直太棒了,無懈可擊。但是過一段時(shí)間,當(dāng)你走出原來的潛意識(shí)環(huán)境,你可能會(huì)覺得這篇文章很普通或者莫名其妙。這時(shí)可以開始修改完善了。
這樣的”套路”你懂嗎首先,開門見山
“開門見山”是比喻性的說法,指的是開門見山。
比如《贊美楊樹》一文的開頭,就觸及到了主題:“楊樹真的不平凡,我贊美楊樹!”這種寫法干脆利落,入題快,無枝無蔓,因此受到很多同學(xué)的青睞。
第二,引經(jīng)據(jù)典有細(xì)節(jié)。
文章開頭引用格言、名言、詩句或諺語,可以增強(qiáng)開頭的氣勢,使人感到崇高和崇高,達(dá)到吸引讀者、突出中心的效果。
1.詩歌的開端
以詩開頭的文章氣勢恢宏,震撼人心。比如:“別閑著,你會(huì)失去青春的頭顱?!?/p>
2.諺語開始
俗語是孩子們熟悉的。如果我們從他們開始,我們會(huì)感覺更親切,激發(fā)興趣。比如中國有句話:“三個(gè)槌子打不出個(gè)屁?!睆倪@樣一句俗語開始,很親切,也很容易理解。
3.名言的開始
這種開篇方法不僅讓你要表達(dá)的意思簡潔明了、意味深長,還能集中表達(dá)文章的主旨,會(huì)起到畫龍點(diǎn)睛的作用,給文章增添不少色彩。例如,一個(gè)學(xué)生寫了《自信:著名科學(xué)家愛迪生曾經(jīng)說過:“自信是成功的第一秘訣。”自信,不斷努力,才能取得成功。
4.故事導(dǎo)入
開頭引用現(xiàn)實(shí)生活中的典故或短篇故事的方法,可以增加文章的趣味性,引起讀者的興趣。
第三,修辭的運(yùn)用具有創(chuàng)新性。
1.暗喻
從隱喻開始,引起讀者對要解釋的事物或原因的興趣。比如《中國石拱橋》開頭:“石拱橋的橋口彎彎如虹。”
比較
從比較入手的方法可以強(qiáng)化文采,有效突出主題。例如,在任何時(shí)候,在世界各地,在職業(yè)生涯中取得成就和成功的人并不是通過努力獲得成功的;相反,那些懶惰和愚蠢的人無法實(shí)現(xiàn)他們的事業(yè),所以可以看出勤奮使事情發(fā)生,而懶惰使他們失業(yè)。
3.平行
從一個(gè)頭韻句開始,工整鏗鏘,促進(jìn)了人們的欣賞。比如,如果我是一只鳥,我會(huì)記得我出生的巢;如果我是一棵小樹苗,我不會(huì)忘記滋養(yǎng)我的土地;如果我是一條河,雪域高原將是我記憶中的烙印...
提問
問開頭,布置氣氛,獲得第一個(gè)聲音。為什么服裝設(shè)計(jì)師總是想盡辦法設(shè)計(jì)一套又一套的時(shí)裝?為什么我們的祖國總是在進(jìn)步的號(hào)角里夾雜著這樣一句話——崇尚科技創(chuàng)新?
第四,巧設(shè)懸念
在開頭設(shè)置一個(gè)開放性的問題,引起讀者的注意和興趣,同時(shí)增加文章的曲折性,展現(xiàn)版面的美感。
比如一個(gè)學(xué)生寫的《感受生命的美好》:“我要死了——我躺在醫(yī)院的病床上,四周一片漆黑寂靜,大房間里只能聽到我微弱的呼吸聲?!?/p>
5.名人回答有深度。
用名人回答開一篇文章,有利于強(qiáng)化開頭的氣勢,給人一種崇高的目標(biāo)感。
如果一個(gè)學(xué)生這樣寫《幸福》的開篇:有人問:什么是幸福?答案五顏六色。尼采認(rèn)為:“最幸福的人,是能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭一起吞下去,卻不會(huì)惡心的人?!比欢苟喔鹋烧J(rèn)為,“擁有無限的財(cái)富和權(quán)力,能夠無所畏懼地做事,才是真正的幸福。”
6.對倒敘的巧妙運(yùn)用
文章開頭先寫出事情的結(jié)果,再寫出事情的原因和經(jīng)過,這樣可以制造懸念,增強(qiáng)文章的吸引力。
請看一個(gè)學(xué)生是如何寫《異鄉(xiāng)情懷》的:月光如獨(dú)立庭院里的水,靜靜流淌在我的周圍,我感受到沉入水底的涼意,引發(fā)對你無盡的思念!我記得那是一個(gè)月夜,我把你送上了去異國他鄉(xiāng)的火車...
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