【分析】高中現代文閱讀答題技巧有哪些

閱讀一直是高考的“重頭戲”，其中現代文本閱讀因其分值大、主觀性強而成為“重中之重”。但從歷年高考現代文的閱讀和答題情況來看，學生的分數普遍不高，成為失分的“重災區(qū)”，成績也不太理想。

很多同學都存在一些問題，比如考題不嚴，推演題松散，用詞不盡人意甚至無從下手。

1.閱讀:注重整體閱讀，注意三個方面:

首先要有文體特征感(什么文體:記敘文、說明文、散文等。)

二要有思路分析的意識(邊讀邊總結每一段的意思和段落之間的關系，說什么，怎么說)；

第三，要有找中心句的意識(每段的中心句，尤其是文章的開頭、結尾、過渡句和標題，都要在文章中加下劃線)

2.復習題:從問題中尋找靈感。

尋求解決問題的突破口，確保答案準確。詞干有以下功能:提示回答區(qū)域；建議回答想法；建議答題方法；建議答案本身。

復習問題時注意:回答問題的重點是什么；回答幾個問題；聲明的主體是誰；你選對句型了嗎，怎么說？

組織語言時，注意“問”和“答”。

如:“為什么對作者來說這是一次短暫而愉快的旅行？”

答案的重點是:簡短愉快。

答案應該包括:“短”和“快樂”

提問角度:以“這個”為陳述對象，而不是“作者”

句型應該是:兩個句子，形成平行關系。

3.答:“規(guī)范回答”中不能忘記的三個原則

(1)答案在文本中(直接從文本中或從文本中提取)

(2)選擇并重組文中的關鍵詞(注意原文的表達角度與提問角度是否一致)

(3)答題要點和文章。

如果想訓練答題思維，可以買一些現代散文閱讀方向的輔導書使用。在這里，邊肖推薦“蝶變現代隨筆閱讀特輯”，內容包括歷年真題閱讀以及答題技巧和方法。在訓練閱讀理解思維的同時，可以通過上一段樓梯訓練自己一些真題來模擬自己的整體答題能力。相比之下，專門的輔導書可以提高學生的能力。

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