【分析】高一學(xué)生應(yīng)如何學(xué)好語(yǔ)文

高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)起著重要的作用，它不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且對(duì)學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)也有很大的影響。那么，高一學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文呢？下面我們一起來(lái)看看邊肖吧！

1.經(jīng)常記憶

這里的背與英語(yǔ)語(yǔ)法中的死記硬背沒(méi)有區(qū)別，而是指帶著理解去背。比如學(xué)習(xí)一個(gè)新詞“麗”，只需要理解“麗，美”這個(gè)詞的意思，就可以對(duì)與“麗”相關(guān)的美麗、瑰麗、美麗的詞語(yǔ)進(jìn)行相互推想。這樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)知道了很多單詞和短語(yǔ)。

2.深刻理解

有些學(xué)生最怕考試中寫文章中心思想的那些題。實(shí)際上，挺過(guò)去很容易。也就是在讀文章的時(shí)候，用心去讀，用心去感受。在讀朱自清的《背影》一文時(shí)，我全身心投入到感悟和理解中:在家庭衰敗的時(shí)候，父親依然處處照顧我的孩子，就像父親照顧我一樣。這一刻，我心存感激。這樣，我就深刻地體會(huì)到了作者的寫作目的，輕松地理解了文章的中心思想。

3.良好的聯(lián)想

學(xué)習(xí)古詩(shī)詞時(shí)，我推薦這種方法來(lái)理解和記憶詩(shī)詞。當(dāng)老師幫助學(xué)生講解一首詩(shī)時(shí)，學(xué)生可以閉上眼睛，仿佛穿越了一條時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）空隧道，回到了詩(shī)人所描述的境界。比如研究殷先生《蜀湖壁》中“一水護(hù)田圍綠，兩山送綠”的兩首詩(shī)，就可以想象出一個(gè)心中有蔬菜的菜地。一條蜿蜒的小溪環(huán)繞著菜地，推開(kāi)小屋的門，對(duì)面的兩座山把綠色送到你的眼前。在這種聯(lián)想中，你已經(jīng)不自覺(jué)地記錄了這兩首詩(shī)的意思?？矗斫庠?shī)句的問(wèn)題解決了。

多練習(xí)寫作

作文，很多學(xué)生的難題。其實(shí)也沒(méi)什么，只要記住這幾個(gè)字:讀書，積累，練習(xí)。從多讀好課外書到積累好句子，最物流的就是寫文章，提高寫作能力。到了關(guān)鍵時(shí)刻，自然要“寫得像個(gè)神”。

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我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），充分利用每天寶貴的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），尤其是早上。預(yù)習(xí)是必須的，這樣上課的效率才能提高。在預(yù)習(xí)的過(guò)程中，注意合理分析，理解文章，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢自己不理解的地方。如果實(shí)在找不到答案，可以在課堂上問(wèn)老師。在以后的學(xué)習(xí)中，尤其是在大學(xué)里，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自學(xué)能力特別重要，所以要在這個(gè)時(shí)期培養(yǎng)。

預(yù)習(xí)結(jié)束后，是課堂時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），這是一個(gè)***重要的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）段。如果你好好利用它，你就能事半功倍，你就能理解所有的問(wèn)題，你就能把老師掌握的知識(shí)全部吸收到自己身上。我們必須認(rèn)真注意，跟著老師的腳步走，但有時(shí)我們必須有自己的見(jiàn)解。老師不是神。我們可以質(zhì)疑它，但我們必須有自己的理由。仔細(xì)閱讀書籍并分析問(wèn)題后，我們將與老師和同學(xué)討論。這是重點(diǎn)?？v橫討論可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。

邊肖推薦:高一語(yǔ)文閱讀答題技巧和答題方式

課后一定要向老師請(qǐng)教，一定要問(wèn)不懂的問(wèn)題，這樣才能成長(zhǎng)，才能改變，才能提高。這樣，我們就不會(huì)積累更多的問(wèn)題，我們必須解決每天的問(wèn)題。課后完成作業(yè)，因?yàn)榭梢造柟讨R(shí)點(diǎn)。其實(shí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)題都是靠平常積累的，作文也需要素材，勤加練習(xí)是很有必要的。閱讀和文言文靠語(yǔ)感，是長(zhǎng)期積累的。不可能一蹴而就。它需要分析和掌握知識(shí)體系。

課外時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）也很寶貴。多讀名著，鍛煉感情是好的，但是如果不喜歡，可以看經(jīng)典小說(shuō)，也可以評(píng)論。這樣你就可以在不知不覺(jué)中提高自己的語(yǔ)文能力，你也會(huì)逐漸愛(ài)上語(yǔ)文。

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