【分析】安徽高考滿(mǎn)分作文范文：少，到遠(yuǎn)方去

往年高考閱卷已經(jīng)結(jié)束，邊肖編制了安徽高考滿(mǎn)分作文。歡迎閱讀和參考。作文滿(mǎn)分一直被人稱(chēng)贊?？梢詤⒖紕e人的寫(xiě)作技巧，學(xué)以致用。

閱讀以下材料，按要求書(shū)寫(xiě)。

“民生勤，勤奮不匱乏”，勞動(dòng)是財(cái)富和幸福的源泉。“長(zhǎng)眠長(zhǎng)眠，掃庭”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華***的***傳統(tǒng)，一直延續(xù)至今。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，有些學(xué)生不懂勞動(dòng)，不想工作。有人說(shuō):“我們學(xué)習(xí)太忙了，勞動(dòng)占用的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）太多了！”有人說(shuō):“隨著科技的飛速進(jìn)步，未來(lái)勞動(dòng)可以交給人工智能了！”還有人說(shuō):“這么辛苦這么累，為什么還要自己做？花點(diǎn)錢(qián)，讓別人去做！”此外，我們周?chē)€有一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。

這引起了人們的深思。

請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容為本校(統(tǒng)稱(chēng)“復(fù)興中學(xué)”)學(xué)生寫(xiě)一篇演講稿，鼓勵(lì)大家“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”，反映自己的理解和思考，提出希望和建議。要求:自擬題目，選擇角度，確定意圖；不要抄襲，不要抄襲；不泄露個(gè)人信息；不少于800字。

年輕人，走遠(yuǎn)點(diǎn)

——復(fù)興中學(xué)往年畢業(yè)演講

親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好！謝謝你讓我回家給你送行，你們這里的年輕人，你們這些沒(méi)有未來(lái)的人。和你一樣，我也見(jiàn)過(guò)紅色跑道旁那排金黃色的銀杏樹(shù)。我在生物公園里聞到了牛奶般的梔子花香，綠色的笑聲嚇跑了西角曬太陽(yáng)的貓。盡管如此，我們之間還有10多年的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）。銀杏樹(shù)和梔子花還在，那只帶花的貓不是早就不見(jiàn)了嗎？很多事情，比如這只貓，都變了。

我們當(dāng)時(shí)講的“理想”，就是你今天講的“詩(shī)與遠(yuǎn)方”。既然已經(jīng)成了距離，那就遙不可及了。當(dāng)時(shí)我們滿(mǎn)懷自豪，整裝待發(fā)，被教導(dǎo)，牢記“民生勤，精進(jìn)不缺”。今天大家記住的是“斗爹”和“富二代”，流行的是“佛教”和“巨嬰”。我們習(xí)慣轉(zhuǎn)發(fā)“錦鯉魚(yú)”求好運(yùn)，或者指望著科技進(jìn)步，把一切都留給人工智能。

說(shuō)這些通俗的話(huà)，我感到不安和害怕。我們什么時(shí)候不再相信自己的手了？恐怕你已經(jīng)沉浸其中了，我相信這就是生活的方式，也就是你的真理和信仰。

如果，如果我們不知道什么是對(duì)的，什么是方向，那么我們不妨回頭看看。

經(jīng)過(guò)十年的激烈戰(zhàn)斗，赫克托像雕塑一樣站在晨風(fēng)中。他轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)守衛(wèi)特洛伊的絕望士兵說(shuō):“如果你們可以不戰(zhàn)而勝，那我就不想在前方?jīng)_鋒?！钡?，既然人遲早會(huì)死，為什么我們不戰(zhàn)斗到死，反而把榮譽(yù)給別人呢？“問(wèn)，你怎么能忍受？忍心放棄雙手，放棄自己動(dòng)手，把未來(lái)和榮譽(yù)交給別人？

如果你愿意，你可以在某個(gè)黃昏去街上散步，在稱(chēng)重店找到主人。他點(diǎn)了一盞燈，每一寸都刻著星星，斤斤計(jì)較，生怕丟了一分錢(qián)。綁好重物，掛上秤盤(pán)，試著稱(chēng)一下學(xué)校的材料，磅秤的尾部完美平整，一寸不高，一寸不低，這樣就可以松一口氣了。他只相信自己的雙手，這是他必須誓死捍衛(wèi)的權(quán)利。

談一場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)爭(zhēng)，斤斤計(jì)較，哪怕是捏碎餃子皮的邊緣，也要留下漂亮的指紋才算真正好吃。

你讀過(guò)《詩(shī)經(jīng)》嗎？你聽(tīng)過(guò)關(guān)關(guān)和明的鴿子嗎？你聞到大米、小麥和土壤的香味了嗎？你感受到用鐮刀割茬的魔力了嗎？這種世代在白鹿江邊傳唱的音樂(lè)之聲，在亭臺(tái)樓閣下，在月下翩翩起舞，是中華文明的寧?kù)o、安詳、踏實(shí)。由此，我們可以看到，一群群拿著鋤頭、衣服被露水打濕的人，在麥香中鑄就了偉大，中華文化被一代代隆重呈現(xiàn)和傳唱。

沒(méi)有他們的手、腳、溫暖的舌頭和大腦，哪里能找到如此美麗的山川？

結(jié)果，月光依然是少年的月光，九州依然是李白的霜；

所以，你走過(guò)的山路曾經(jīng)被徐霞客丈量過(guò)；我們渡過(guò)的河岸，是蘇子展曾經(jīng)劃過(guò)的河岸；

所以，你駐足遠(yuǎn)眺的塔，曾被岳飛牢牢守護(hù)；馳騁草原是霍去病曾經(jīng)為之奮斗的；

你知道嗎？/你知道嗎？這就是中華文明像泉水一樣茁壯成長(zhǎng)的原因。

你說(shuō)，這一切離你還是太遠(yuǎn)了，所以讓我更清楚。

如果你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)街上綠色郵箱里一封信寄給你的喜悅；

如果，你依稀記得燭光下織布機(jī)的聲音中微微彎曲的背影；

如果你還渴望嘴角留下的艾草香，那就是在河邊采摘、切碎、搓青得到的美味...

然后，你要明白，有些東西是不能交給別人的。

親愛(ài)的孩子，你不應(yīng)該為了方便而選擇安逸和貪戀。就像背對(duì)著太陽(yáng)走，只看到自己的影子。把所有的春光還給稀疏的樹(shù)籬，把所有的平庸和懶惰還給過(guò)去的自己。明天，你胸中要有丘陵和山谷，立刻震動(dòng)山川。

謝謝大家！

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