【分析】中小學(xué)工資分配向班主任傾斜 具體情況是什么

人力資源和社會保障部副部長湯濤表示，在分類改革和完善工資分配政策方面，引導(dǎo)中小學(xué)完善內(nèi)部分配政策，根據(jù)教職工的成績和貢獻(xiàn)，教師向班主任和教學(xué)效果突出的教師傾斜。

在今天(23日)下午召開的貫徹落實(shí)《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》電視電話會議上，人力資源和社會保障部副部長湯濤表示，將圍繞新時(shí)代教育評價(jià)改革總要求，深化事業(yè)單位人事制度和人才評價(jià)改革。

在分類改革和完善工資分配政策方面，引導(dǎo)中小學(xué)完善內(nèi)部分配政策，堅(jiān)持以教職工成績和貢獻(xiàn)為基礎(chǔ)，向班主任和教學(xué)效果突出的教師傾斜。鼓勵職業(yè)學(xué)校積極開展職業(yè)培訓(xùn)，在內(nèi)部分配上向承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的一線教師傾斜。引導(dǎo)高校突出績效導(dǎo)向，根據(jù)實(shí)際貢獻(xiàn)制定完善內(nèi)部分配辦法。

深化高校教師職稱制度改革，引導(dǎo)各有關(guān)部門和地區(qū)分類明確推進(jìn)人才評價(jià)機(jī)制改革的配套政策和實(shí)施意見，建立符合不同人才成長規(guī)律和實(shí)際特點(diǎn)的評價(jià)機(jī)制。

加強(qiáng)事業(yè)單位公開招聘和考核的規(guī)范化管理。在事業(yè)單位招聘中，不允許以畢業(yè)院校、在國(境)外的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)方式作為限制性條件。

班主任很辛苦，責(zé)任重大，尤其是小學(xué)低年級。

班主任早就應(yīng)該多拿工資了。

老婆是老師，這兩年看了很多關(guān)于加薪的新聞。其實(shí)是流水鐵薪的新聞。

為什么沒人想當(dāng)班主任？并不是因?yàn)楣べY太低，即使一個(gè)月1000多元，也完全不能平衡。事情太多了，根本沒人愿意做，更別說離1000塊錢還遠(yuǎn)。

老師必須受到尊重，下一代會有所作為。

初中班主任早上5: 30，晚上9: 30起得比雞早，睡得比狗晚，班主任津貼終于從200漲到300，好開心~