【分析】高考文科文綜必考知識(shí)點(diǎn) 有哪些必背的

【分析】高考文科文綜必考知識(shí)點(diǎn) 有哪些必背的

文學(xué)綜合包括政治、歷史和地理。在這篇文章中,邊肖整理了高考文科文獻(xiàn)綜合的必修知識(shí)點(diǎn)。讓我們看看!

高考文科文綜必考知識(shí)點(diǎn)地理

1.經(jīng)度漸變:東度向東度增加,西度向西經(jīng)增加。

2.緯度的漸變:北度向北緯增加,南度向南緯增加。

3.緯度的形狀和長(zhǎng)度:相互平行的圓,赤道是最長(zhǎng)的緯度圓,向兩極逐漸縮短。

4.經(jīng)脈的形狀和長(zhǎng)度:所有的經(jīng)脈都是橫跨南北兩極的半圓,長(zhǎng)度都相等。

5.東西經(jīng)度的判斷:東經(jīng)沿旋轉(zhuǎn)方向增加,西經(jīng)減少。

6.南北緯度的判斷:度數(shù)增加到北緯、南緯。

7.東西半球的劃分:東20° w,東160° e是東半球,西20° w,西半球160° e。

8.東西方向判斷:下弧定律(如東經(jīng)80°為東經(jīng)1°以東,西經(jīng)170°)

9.比例尺大小和圖示范圍:同一張地圖,比例尺越大,表示范圍越??;尺度越小,表示范圍越大。

10.地圖上方向的確定:一般來(lái)說(shuō),“上北下南,左西右東”;有一張有目標(biāo)的地圖,指向目標(biāo)的箭頭指向北方;

經(jīng)緯度網(wǎng)絡(luò)圖,經(jīng)度線(xiàn)表示南北方向,緯度線(xiàn)表示東西方向。

高考文科文綜必考知識(shí)點(diǎn)政治

關(guān)于核心聲明:

1.綠色消費(fèi)的核心是可持續(xù)消費(fèi)。

2.科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本。

3.“三個(gè)代表”思想的核心是堅(jiān)持黨的先進(jìn)性。

愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心。

5.唯物辯證法的本質(zhì)和核心是一個(gè)矛盾的觀點(diǎn)。(也是唯物辯證法的根本觀點(diǎn))

關(guān)于(涌現(xiàn))生存和發(fā)展:

人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生和存在(或存在和發(fā)展)的基礎(chǔ)——物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式——人類(lèi)社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)——文化多樣性。

關(guān)于關(guān)鍵陳述:

監(jiān)督政府權(quán)力行使的關(guān)鍵是建立和完善制約和監(jiān)督機(jī)制,制約和監(jiān)督機(jī)制依賴(lài)于民主和法治。

人解決矛盾(問(wèn)題)的關(guān)鍵——具體問(wèn)題的具體分析。

高考文科文綜必考知識(shí)點(diǎn)歷史

中國(guó)古代早期的政治制度;

(1)分封制,又稱(chēng)建國(guó),是分封制的主體。通過(guò)分封周王,確立了天下共主的地位。

(2)西周通過(guò)層層分封,在貴族統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部形成了“天子一臣一士”的嚴(yán)格等級(jí)制度。

(3)宗法制度的特點(diǎn)是長(zhǎng)子繼承制、大小宗族的相對(duì)關(guān)系、政治制度中的分封制。

(4)宗法制度有利于保障各級(jí)貴族享有“天下官”的特權(quán),將“國(guó)”與“家”緊密結(jié)合。

(5)宗法制在政治制度上的體現(xiàn)是分封制,分封制在血緣關(guān)系上的體現(xiàn)是宗法制。

權(quán)威的集權(quán):

(1)秦始皇創(chuàng)立中央集權(quán)制。他擺脫了血緣政治模式,走向官僚集權(quán)統(tǒng)治。

(2)秦漢至明清時(shí)期,中央對(duì)一省六部并重,再到中書(shū)省和樞密院,直到明清時(shí)期宰相被廢,內(nèi)閣和軍事部門(mén)設(shè)立,反映了皇權(quán)不斷加強(qiáng),相權(quán)不斷削弱甚至廢除的趨勢(shì)。

(3)中央與地方的矛盾推動(dòng)秦漢至明清統(tǒng)治者采取措施調(diào)整地方機(jī)構(gòu)。從分封制、郡縣制、行省制到分權(quán)制,反映了地方政府日益服從中央政府、中央集權(quán)不斷加強(qiáng)的趨勢(shì)。

中國(guó)古代選官制度:

(1)科舉制、“九品”制、科舉制是中國(guó)古代選官制度的演變過(guò)程。

(2)科舉制度將讀書(shū)、考試、做官緊密聯(lián)系在一起,有利于打破特權(quán)壟斷,擴(kuò)大官員人才來(lái)源,提高官民文化素質(zhì)。

(3)科舉制將世家大族手中選拔人才、任用官員的權(quán)力集中到中央,極大地加強(qiáng)了中央集權(quán),成為中國(guó)古代長(zhǎng)期繁榮的制度保障之一。

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