【分析】高考英語(yǔ)作文必背萬(wàn)能句子及模板

很多學(xué)生的英語(yǔ)作文都很爛，那么英語(yǔ)中有哪些必須背的萬(wàn)能句子和模板呢？邊肖整理了相關(guān)資料，希望對(duì)大家有所幫助！

人們對(duì)...有不同的看法...有些人認(rèn)為...

關(guān)于____，人們有不同的看法。有人建議____。

俗話說(shuō)，這是前人的經(jīng)驗(yàn)，但即使在今天，它仍然適用于許多場(chǎng)合。

有一句老話______。這是我們祖先的經(jīng)驗(yàn)，然而，即使在今天，它在許多情況下也是正確的。

3.現(xiàn)在，……，它們給我們的日常生活帶來(lái)很多傷害。首先，...；其次，...更糟糕的是...

今天，____，給我們的日常生活帶來(lái)了很多傷害。第一，第二。更糟糕的是______。

4.現(xiàn)在，...很常見(jiàn)，很多人都喜歡...因?yàn)?..除了(和)...

如今，這是很常見(jiàn)的。許多人喜歡______，因?yàn)開(kāi)_____。此外，___。

任何事物都有兩面性，而且……也不例外。它有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。

任何事物都有兩面性，______也不例外，它有利有弊。

6.人們對(duì)...有不同的看法...有些人認(rèn)為(說(shuō))...在他們看來(lái)，...

人們對(duì)______的看法因人而異。有人說(shuō)______。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，_____。

7.人類正面臨一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題.....越來(lái)越嚴(yán)重。

人類現(xiàn)在面臨著一個(gè)越來(lái)越嚴(yán)重的大問(wèn)題。

8...............................................................................................................................................................................

____已經(jīng)成為人們的熱門(mén)話題，尤其是在年輕人中，激烈的辯論正在進(jìn)行中。

9 .....在我們的日常生活中扮演著越來(lái)越重要的角色。它給我們帶來(lái)了許多好處，但也帶來(lái)了一些嚴(yán)重的問(wèn)題。

____在我們的日常生活中扮演著越來(lái)越重要的角色。它給我們帶來(lái)了很多好處，但也帶來(lái)了一些嚴(yán)重的問(wèn)題。

10.根據(jù)表格/圖表/條形圖/成型圖中的圖表/數(shù)字/統(tǒng)計(jì)/百分比可以看出...明顯地...，但是為什么呢？

根據(jù)圖/數(shù)/統(tǒng)計(jì)/百分比中的/圖表/條形圖/線/圖，可以看出______。很明顯，______，但是為什么呢？

一、常用英文字母書(shū)寫(xiě)模板:

開(kāi)始部分:

很高興再次收到你的來(lái)信。

讓我告訴你一些活動(dòng)的情況。

很高興收到你4月9日的來(lái)信。

聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)中國(guó)訪問(wèn)，我很高興。

我寫(xiě)信是為了感謝你在我逗留美國(guó)期間的幫助。

結(jié)束部分:

致以最良好的祝愿。

期待你的回復(fù)。

如果你能早點(diǎn)回復(fù)，我將不勝感激。

二、口頭通知常見(jiàn)書(shū)寫(xiě)模板:

通話和開(kāi)場(chǎng)部分:

女士們先生們，請(qǐng)注意了。我要宣布一件事。

文本部分:

所有的老師和學(xué)生都被要求參加。

請(qǐng)帶上你的筆記本，做筆記。

請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)，我們將分組討論。

請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)，不要遲到。

結(jié)束語(yǔ):

請(qǐng)過(guò)來(lái)參加吧。

歡迎大家參加。

我希望你在這里過(guò)得愉快。

僅此而已。謝謝你。

三.論證模板

1.正負(fù)參數(shù)模板

導(dǎo)入:

第一段:最近我們討論了我們應(yīng)該去哪里...(導(dǎo)入主題)

我們?cè)谶@個(gè)問(wèn)題上意見(jiàn)不一。

文本:

第二段:大部分學(xué)生都贊成。(肯定的觀點(diǎn))

都是原因。第一...第二...最后...(列出2~3個(gè)批準(zhǔn)理由)

第三段:無(wú)論如何，其他人都強(qiáng)烈反對(duì)。(反黨觀點(diǎn))

他們的理由如下。首先...更何況...另外...(列舉2~3個(gè)反對(duì)理由)

結(jié)論:

第四段:個(gè)人認(rèn)為，利大于弊，弊大于利，所以我支持。

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2.“A或B”議論文模板:

導(dǎo)入:

第一段:有些人認(rèn)為a在很多方面優(yōu)于b。然而，其他人認(rèn)為b要好得多。就我個(gè)人而言，我更喜歡a，因?yàn)槲艺J(rèn)為a有更多的進(jìn)步。

文本:

第二段:我喜歡a的原因有很多，主要原因是...另一個(gè)原因是...(同意A的理由)

第三段:當(dāng)然，b在某種程度上也有優(yōu)勢(shì)...(列舉1~2 b的優(yōu)點(diǎn))

結(jié)論:

第四段:但是如果考慮到所有的因素，a比b好得多。通過(guò)以上討論，我們最終可以得出結(jié)論...

3.議論文模板:

導(dǎo)入:

第一段:提出一個(gè)現(xiàn)象或某個(gè)決定作為討論的話題。

作為學(xué)生，我強(qiáng)烈贊成這個(gè)決定。(明確你的觀點(diǎn)是贊成還是反對(duì))

其原因可能聽(tīng)起來(lái)如下。(過(guò)渡句，承上啟下)

文本:

第二段:首先...第二...最好的...(列舉2~3個(gè)贊成或反對(duì)的理由)

結(jié)論:

第3段:最后，我認(rèn)為...(關(guān)于第1款，它構(gòu)成了一個(gè)“總額-小計(jì)”的結(jié)構(gòu))

4.“如何”議論文模板:

導(dǎo)入:

第一段:提出一個(gè)現(xiàn)象或困難作為討論的話題。

文本:

第二段:有很多方法可以幫助解決這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，但以下方法可能是最有效的。首先...解決這個(gè)問(wèn)題的另一種方法是...最后...(列舉2~3種解決這類問(wèn)題的方法)

結(jié)論:

第三段:它們不是最好的，而是我們唯一能采取的兩/三個(gè)措施。但是應(yīng)該指出，我們應(yīng)該采取行動(dòng)...(強(qiáng)調(diào)解決此類問(wèn)題的根本方法)

1.該是我們結(jié)束這種趨勢(shì)的時(shí)候了。是我們停止這種趨勢(shì)的時(shí)候了。

從“是時(shí)候給這句話增色了”開(kāi)始。注意:后面是虛擬語(yǔ)氣，后面是動(dòng)詞的簡(jiǎn)單過(guò)去式，意思是“有人做了”。。。是時(shí)候“或者”有人沒(méi)做了。。。是時(shí)候了”

2.是接受建議的時(shí)候了...并特別強(qiáng)調(diào)改善...是采納的時(shí)候了...并高度重視的進(jìn)步...

去掉一個(gè)“高”，和畫(huà)風(fēng)完全不一樣。不用過(guò)去式，只用“to do”就可以了。

毫無(wú)疑問(wèn)，應(yīng)該對(duì)…的問(wèn)題給予足夠的重視...

“毫無(wú)疑問(wèn)”+被動(dòng)是經(jīng)典組合。

4.顯然，...如果我們想做點(diǎn)什么...，至關(guān)重要的是...顯然，如果我們想做點(diǎn)什么，我們需要...

這句話里有句老話。不“正?！钡氖恰氨夭豢缮佟贝媪恕爸匾薄?/p>

5.只有這樣我們才能...只有這樣我們才能...

只有+倒裝句這種經(jīng)典的無(wú)所不能的句型，還是能表現(xiàn)出一些水平的。

6.必須認(rèn)識(shí)到...我們必須意識(shí)到...

把大家的“我實(shí)現(xiàn)了”升級(jí)為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，省略主語(yǔ)，監(jiān)考老師肯定會(huì)大放異彩！