職校生可報(bào)考事業(yè)單位 搬走職業(yè)教育的一塊絆腳石

"職業(yè)院校畢業(yè)生也可以報(bào)考事業(yè)單位."這段時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），很多職業(yè)院校的老師在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)了這個(gè)消息，這個(gè)消息得到了熱搜。

近日，人力資源和社會(huì)保障部發(fā)布《關(guān)于職業(yè)院校畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開(kāi)招聘有關(guān)問(wèn)題的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》)，要求事業(yè)單位公開(kāi)招聘，打破唯名校、唯學(xué)歷的就業(yè)導(dǎo)向，切實(shí)維護(hù)和保障職業(yè)院校畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開(kāi)招聘的合法權(quán)益和平等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。

在全國(guó)******、廣東工業(yè)師范大學(xué)副校長(zhǎng)徐玲看來(lái)，她在全國(guó)***多年的呼吁終于有了結(jié)果。這個(gè)消息出來(lái)后，她仔細(xì)翻了翻網(wǎng)友的評(píng)論。她介紹，現(xiàn)實(shí)中，從定向轉(zhuǎn)學(xué)到普通轉(zhuǎn)學(xué)，再到各地公務(wù)員考試，畢業(yè)院校都有限制。以此為基準(zhǔn)，事業(yè)單位、央企、國(guó)企也設(shè)置了各種級(jí)別的招聘門(mén)檻。

在去年的全國(guó)***提案中，徐玲提到，少數(shù)地方***在招聘公務(wù)員時(shí)，學(xué)歷要求基本都是本科以上，甚至在一些單位，職業(yè)院校畢業(yè)的學(xué)生政策與普通高校不同，阻礙了職業(yè)教育的發(fā)展。因此，徐玲建議，公務(wù)員的招聘應(yīng)該給職校生競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。

“之所以打破事業(yè)單位學(xué)歷限制，不僅僅是針對(duì)就業(yè)公平，背后還有更深層次的含義，那就是職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)的變化?！毙炝嵴f(shuō)，職業(yè)教育和普通教育是兩種不同類(lèi)型的教育，同等重要。因此，其畢業(yè)生也應(yīng)該有相應(yīng)的地位和公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。

往年，畢業(yè)于安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的雷云，留在學(xué)校***宣傳部，從事新媒體運(yùn)營(yíng)工作。入職前，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)的學(xué)校微信微信官方賬號(hào)，一度占據(jù)全國(guó)職業(yè)學(xué)院官方微排名榜榜首。為了保住雷云，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議討論，并與雷云簽訂了勞務(wù)派遣合同。工作近五年，實(shí)現(xiàn)了人事代理、同工同酬。但是他和工作人員在公積金、養(yǎng)老金等社保方面還是有區(qū)別的。

多年來(lái)，學(xué)校出臺(tái)了一些關(guān)于招收留校學(xué)生的政策。比如在全國(guó)比賽中獲得A級(jí)以上的學(xué)生，由人事代理機(jī)構(gòu)聘用，獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生，可以通過(guò)勞務(wù)派遣的方式聘用留校。

即使工作一直“頭上有光環(huán)”，比如連續(xù)四年獲得校媒***指導(dǎo)老師，運(yùn)營(yíng)的媒體矩陣獲得全國(guó)職業(yè)院校***影響力新媒體榜單榜首的榮譽(yù)，曾是***職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)視頻大賽一等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師，但雷云依然面臨“學(xué)業(yè)困境”。從職務(wù)晉升到職稱(chēng)評(píng)選，所有的路都卡在了研究生學(xué)歷這個(gè)硬性指標(biāo)上。往年，雷云通過(guò)努力獲得西北大學(xué)***學(xué)學(xué)士學(xué)位，目前正在準(zhǔn)備MBA研究生考試。

“這個(gè)通知給職業(yè)教育打了一針強(qiáng)心劑，是很大的鼓勵(lì)?！辈贿^(guò)，徐玲也覺(jué)得，我們不應(yīng)該指望這個(gè)通知能解決所有問(wèn)題。她建議，公務(wù)員、事業(yè)單位、國(guó)企、央企的招聘都要給社會(huì)做榜樣，不要看學(xué)歷的英雄。此外，應(yīng)通過(guò)立法，要求公開(kāi)發(fā)布的招聘信息不得包含歧視性的資格。

21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)熊丙奇認(rèn)為，要建立問(wèn)責(zé)機(jī)制，嚴(yán)格追究違反規(guī)定提出限制機(jī)構(gòu)、按學(xué)歷選人用人的事業(yè)單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任。他建議由專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)各機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)發(fā)布的招聘廣告進(jìn)行檢查，并設(shè)立舉報(bào)平臺(tái)，受理求職者在求職過(guò)程中遭遇學(xué)歷歧視的舉報(bào)線索，同時(shí)指導(dǎo)相關(guān)用人單位建立科學(xué)的人才評(píng)價(jià)體系。

要真正實(shí)現(xiàn)就業(yè)公平，徐玲覺(jué)得一張?jiān)嚲頉Q定不了生死。如果崗位需要文檔、邏輯等綜合能力的人才，現(xiàn)有的選拔方式可以理解；如果需要一線技能型人才，職業(yè)院校的學(xué)生很難在只有一張?jiān)嚲矸謹(jǐn)?shù)的考場(chǎng)上與高等教育的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)于招錄單位來(lái)說(shuō)，可能無(wú)法選拔到合適的人才。院校申請(qǐng)考試應(yīng)根據(jù)情況選擇合適的筆試和面試方式。

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