6前，一老教師的追悼會(huì)上，上百名清朝皇室后裔出席，此人是誰

原標(biāo)題：6年前，一老教師的追悼會(huì)上，上百名清朝皇室后裔出席，此人是誰

所以但凡在這兩個(gè)行業(yè)中能作出一些貢獻(xiàn)的人，不論生前還是死后，都會(huì)被人們敬仰，因?yàn)樗麄冏龅亩际窃旄０傩盏氖虑椤?/p>

尤其是老師這個(gè)行業(yè)，人類文明的傳承靠的就是這些耕耘在三尺講臺(tái)上的人。從個(gè)人的角度來說，人們對(duì)生活、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的認(rèn)知基本上都源自于老師的教導(dǎo)。

師者，所以傳道受業(yè)解惑也，看似簡(jiǎn)單的一句話，卻凝結(jié)了老師一生的心血。一聲“老師”，就是一份責(zé)任，每年的教師節(jié)，人人都會(huì)抒發(fā)對(duì)老師的感恩之情，因?yàn)闆]有他們，或許就沒有今天的我們。

末世皇子

往年，在北京的一個(gè)胡同中舉行了一場(chǎng)追悼會(huì)，大家共同祭奠的是一位老師，生前大家習(xí)慣的稱呼他為金四爺。

由于老人年事已高，生前又是一位兢兢業(yè)業(yè)致力于教育的老師，所以追悼會(huì)上的人特別多。但因?yàn)槿藗冏⒁獾氖窃谧返繒?huì)的人群中還有一些特殊身份的人，他們是上百名清朝皇室后人。

正當(dāng)人們疑竇叢生的時(shí)候，靈堂的一副挽聯(lián)道出了事情的真相。上聯(lián)是“生在攝政王府，歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，富貴不淫，貧賤不移，深明大義，威武不屈，贏得國(guó)人的尊敬，賢明傳頌”。

下聯(lián)是“創(chuàng)立競(jìng)業(yè)小學(xué)，傾盡畢生心血，自力更生，自食其力，淡泊名利，貢獻(xiàn)國(guó)家，培育桃李滿華夏，成就斐然”。

讀到這里人們就豁然開朗，原來這位老師的身份和來頭不一般，如此一來更增加了人們對(duì)逝者的崇敬之情。

金四爺?shù)脑袗坌掠X羅·溥任，是末代皇帝溥儀的弟弟。在清朝的制度下，溥任就是含著金鑰匙出生的人，從出生在攝政王府的那一刻起，他的命運(yùn)就注定是非富即貴。

可惜老祖宗沒能將皇室這份榮譽(yù)保住，等到1918年溥任出生的時(shí)候，大清王朝已經(jīng)不復(fù)存在了。

清朝的老祖宗辛辛苦苦打下的江山，任何一個(gè)有血性的皇族成員都不忍心看著它覆滅，有的皇室成員暗中集結(jié)各方勢(shì)力，試圖再現(xiàn)大清王朝的風(fēng)采，也有人不想放棄皇室的榮華富貴，也在企圖復(fù)辟。

溥任作為正統(tǒng)的皇室貴胄，他有復(fù)辟清朝的資本，也有復(fù)辟清朝的條件，不過他沒有選擇這條不歸路。

人民教師

如此一來，溥任專心讀書，無心政治，他不像當(dāng)皇帝的哥哥那樣，始終放不下自己的身份，在皇親國(guó)戚到普通百姓的角色轉(zhuǎn)化中，他過度的十分自然。

溥儀在偽滿洲國(guó)做傀儡皇帝的事情更讓他清醒的認(rèn)識(shí)到了時(shí)局的不同，他在為溥儀感到惋惜的同時(shí)，更加堅(jiān)定了自己不從政的想法。

正所謂瘦死的駱駝比馬大，即便溥任不參與政治，就憑借著攝政王府的積攢的家底，足夠溥任逍遙度日?？射呷螀s作出了一個(gè)跟哥哥溥儀截然不同的選擇，他決心興辦學(xué)校。

最初為了能夠幫助學(xué)校良好的運(yùn)轉(zhuǎn)，改善學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和師資力量，溥任還把攝政王府的東西拿出來變賣，他一心為了教育和學(xué)生，沒有半點(diǎn)私心。

不僅如此，后來國(guó)家鼓勵(lì)公辦和私立學(xué)校共同教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)資源，競(jìng)業(yè)小學(xué)也順應(yīng)了歷史的潮流。

人人敬仰

溥任對(duì)國(guó)家和社會(huì)的貢獻(xiàn)絕不僅僅是創(chuàng)辦學(xué)校這一點(diǎn)，他還把王府上珍藏的珍貴文獻(xiàn)資料全部無償?shù)木璜I(xiàn)給了國(guó)家，首先不說文獻(xiàn)資料的歷史價(jià)值無法估計(jì)，單單是王府中的珍玩玉器，隨便變賣一件，都足以讓他一夜暴富。

但溥任絲毫不為這些利益所動(dòng)，大概是見證了一個(gè)王朝的興衰之后，這些事情都不足掛齒吧，所以他安于當(dāng)一個(gè)普普通通的人民教師。

但生活的幸福感并不完全取決于物質(zhì)生活，生活平淡的溥任在眾多的清皇朝遺老遺少中算是很幸福的那一個(gè)。

不過溥任是一個(gè)十分清醒的人，他沒有沉浸在自己的皇子身份的舊夢(mèng)中，也沒有養(yǎng)成好吃懶做的富家公子哥習(xí)氣，相反卻做起了教書育人的職業(yè)，成為了一名教師。

這樣一位大公無私，一心為教育的人值得人尊重，所以往年他去世之后，追悼會(huì)上人山人海。由于的身份特殊，追悼會(huì)上還有上百名清朝皇室后人到場(chǎng)。

小結(jié)：

就像溥任的挽聯(lián)中寫的一樣，他的一生經(jīng)歷了太多的巨變，有的變化是歷史造就的，他無法選擇，也無力改變，可有的選擇是他自己選的，樸實(shí)而又正確。

人的一生會(huì)遇到什么變故和際遇，沒有人能未卜先知，比較好能做的就是忘記過去，把握當(dāng)下，如果能把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)的需求相結(jié)合，就是比較好的。返回搜狐，查看更多

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