往年1月17日，從川港高等教育教學(xué)與研究***會(huì)(簡稱***會(huì))傳來好消息，四川中醫(yī)學(xué)院與香港大學(xué)教授聯(lián)合申報(bào)的兩個(gè)教改項(xiàng)目成功立項(xiàng)，分別是景主持的“基于結(jié)果的(OBTS)教學(xué)質(zhì)量保證體系研究”和吳主持的“臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)生物學(xué)課程基于結(jié)果的教學(xué)設(shè)計(jì)研究與開發(fā)”?！皩Ｎ瘯?huì)”共收到省內(nèi)高校近50個(gè)項(xiàng)目申報(bào)，專家組評(píng)選出重點(diǎn)項(xiàng)目5個(gè)，一般項(xiàng)目6個(gè)。四川中醫(yī)學(xué)院是比較好有兩個(gè)入選項(xiàng)目的學(xué)校。
川港高等教育教研專業(yè)***會(huì)成立于往年10月20日。由四川省高等教育學(xué)會(huì)、四川省教育廳教育國際交流服務(wù)中心、省內(nèi)15所本科及高職院校、香港職業(yè)訓(xùn)練局、香港明愛學(xué)院聯(lián)合主辦。四川中醫(yī)學(xué)院是川港高等教育教研***會(huì)的發(fā)起單位之一。***會(huì)成立時(shí)發(fā)布了往年的研究課題，主要是通過教育教學(xué)改革項(xiàng)目的研究，促進(jìn)我省高校與國際高等教育發(fā)展接軌，開展國際交流與合作，實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展。尤其是高等教育中的“成果制教育(OBTS)”、國際公認(rèn)的“全人教育”理念和STEM教育，對(duì)推動(dòng)四川中醫(yī)學(xué)院人才培養(yǎng)模式改革和課程建設(shè)具有重要意義。四川中醫(yī)學(xué)院通過及時(shí)建立的川港教育平臺(tái)，與香港大學(xué)的教授共同申報(bào)推進(jìn)“以結(jié)果為導(dǎo)向”的教育理念與教育改革的研究，共同開展促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的教育教學(xué)研究，從而使四川中醫(yī)學(xué)院在教育國際交流與合作方面邁出了實(shí)質(zhì)性的一步。
文章標(biāo)題：四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校與香港大學(xué)教授聯(lián)合申報(bào)的兩項(xiàng)教改課題成功立項(xiàng)
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