《字典大樓》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

　　教學(xué)要求：

　　知識(shí)與技能

　　1.認(rèn)讀本課生字，會(huì)寫本課生字。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀詩歌。

　　3.養(yǎng)成查字典的習(xí)慣。

過程與方法

　　1.通過自由拼讀、書寫掌握新字新詞。

　　2.通過朗讀認(rèn)識(shí)字典的好處。

　　情感態(tài)度價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生查字典的興趣，培養(yǎng)愛查字典的好習(xí)慣。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　1.認(rèn)讀本課生字，會(huì)寫本課生字。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀詩歌。

　　教學(xué)時(shí)數(shù)：兩課時(shí)

比較好課時(shí)

教學(xué)目的：

　　1.認(rèn)讀本課生字，會(huì)寫本課生字。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀詩歌。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：認(rèn)字、寫字。

　　教學(xué)方法：自學(xué)與討論相結(jié)合

　　教學(xué)用具：字典、教學(xué)掛圖

教學(xué)過程：

一、激情導(dǎo)入

　　1.教師板書新生字：鈉 砝碼

　　同學(xué)們，老師不知道這幾個(gè)字讀什么音？是什么意思？誰有辦法幫一幫老師？

　　2.學(xué)生回答：查字典或看課本

　　3.將學(xué)生分成兩組：一組查字典，一組看課本。

　　4.匯報(bào)學(xué)習(xí)所得：誰對(duì)這幾個(gè)字了解得最清楚？（查字典的一組）

　　5.教師談話：對(duì)，字典的用處可大了。今天，我們就去字典大樓里去走一走，看看字典大樓里有什么。（板書課題）

二、初讀課文

　　1.學(xué)生自由朗讀課文。

　　2.畫出本課的生字。

三、學(xué)習(xí)生字

　　1.自由拼讀，先自行消化較容易的生字。

　　2.出示要求認(rèn)讀的生字卡片

　?。?）讓讀得好的學(xué)生領(lǐng)讀。

　?。?）同桌互相認(rèn)讀、互相教。

　?。?）開火車認(rèn)讀生字。

　　3.出示要求會(huì)寫的生字卡片

　?。?）先認(rèn)讀，然后組詞。

　?。?）學(xué)生互相講講生字的識(shí)記方法。

　　（3）學(xué)生學(xué)寫生字

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