問(wèn):高中生可以去臨床醫(yī)學(xué)院?jiǎn)幔?/p>
甲:是的。
高中畢業(yè)生可以根據(jù)自己的高考成績(jī)填報(bào)志愿,選擇自己滿意的學(xué)校。很多同學(xué)高中畢業(yè)后都想報(bào)讀臨床醫(yī)學(xué),而且這個(gè)專業(yè)也是非常好的專業(yè),因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都想把小時(shí)候的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),這也讓老師們很佩服。以下是成都新都衛(wèi)校分享的一個(gè)關(guān)于臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)校,僅供參考。
學(xué)校簡(jiǎn)介
成都公共衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1958年。經(jīng)過(guò)40年的發(fā)展,已成為集教學(xué)、醫(yī)療、培訓(xùn)為一體的全日制國(guó)家重點(diǎn)普通中等專業(yè)學(xué)校。這是一所為人民服務(wù)的學(xué)校。
能力
學(xué)校現(xiàn)有教職工382人,教師292人,其中專任教師208人,校外兼職教師54人,校內(nèi)兼職教師30人。全日制大學(xué)生3759人,成人業(yè)余大學(xué)生1623人。
開設(shè)專業(yè)
有護(hù)理學(xué)、護(hù)理(英語(yǔ))、護(hù)理(康復(fù))、婦幼保健、助產(chǎn)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)信息管理、計(jì)劃生育、醫(yī)學(xué)美容、社區(qū)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)??瓢?、醫(yī)學(xué)影像專科班等。
學(xué)校榮譽(yù)
經(jīng)過(guò)幾代衛(wèi)校工作人員50多年的艱苦奮斗和不懈努力,為社會(huì)培養(yǎng)了3萬(wàn)多名衛(wèi)生專業(yè)人才。畢業(yè)生遍布全省各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),不少校友成為所在單位的技術(shù)和管理骨干。目前菲律賓、加拿大、香港等地的專科護(hù)理專業(yè)和大學(xué)。開展海外護(hù)士培訓(xùn)項(xiàng)目和學(xué)生交流活動(dòng),為護(hù)理專業(yè)學(xué)生出國(guó)就業(yè)和深造提供平臺(tái)。學(xué)校將以實(shí)施“十一五”規(guī)劃為契機(jī),以新校區(qū)建設(shè)為重點(diǎn),深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,創(chuàng)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展,為我省衛(wèi)生事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)。
做醫(yī)生很難,做一個(gè)***的醫(yī)生更難。很多人把一些醫(yī)術(shù)過(guò)硬的醫(yī)生比作華佗轉(zhuǎn)世,讓人覺得醫(yī)生醫(yī)術(shù)過(guò)硬。在老師看來(lái),作為一名醫(yī)生,不需要真的起死回生,只要不被社會(huì)利益和世俗壓倒就行。醫(yī)生要有自己的醫(yī)德,這已經(jīng)很了不起了。
文章標(biāo)題:高中生都能讀臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)校
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