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焦作師范高等??茖W(xué)校什么專業(yè)比較好 附***特色重點(diǎn)專業(yè)名單

2025-09-01 09:11:05

一、焦作師范高等??茖W(xué)校招生專業(yè)名單

學(xué)院

專業(yè)

文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)(本科)、語(yǔ)文教育、初等教育(中文與社會(huì)方向)、***采編與制作、文秘
數(shù)學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(本科)、數(shù)學(xué)教育
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教育、商務(wù)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、初等教育、電子商務(wù)、商務(wù)俄語(yǔ)
理工學(xué)院電子信息工程(本科)、應(yīng)用電子技術(shù)、園藝技術(shù)、影視多媒體技術(shù)、綜合理科教育、小學(xué)科學(xué)教育、環(huán)境監(jiān)測(cè)
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)教育、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
管理學(xué)院
政治與教育科學(xué)學(xué)院思想政治教育、歷史教育、綜合文科教育、心理咨詢
體育學(xué)院

(太極文化學(xué)院)

社會(huì)體育、體育教育
音樂學(xué)院
美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)
學(xué)前教育學(xué)院教育、音樂(幼兒教育方向)
繼續(xù)教育學(xué)院------
二、焦作師范高等專科學(xué)校***特色重點(diǎn)專業(yè)名單

教育部、財(cái)政部支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力重點(diǎn)建設(shè)專業(yè):學(xué)前教育、太極拳

省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè):語(yǔ)文教育、應(yīng)用電子技術(shù)

省級(jí)特色專業(yè):應(yīng)用電子、生物教育、音樂教育、初等教育、應(yīng)用電子技術(shù)、學(xué)前教育

省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目專業(yè):商務(wù)英語(yǔ)、旅游管理、物業(yè)管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、教師技能培訓(xùn)中心、應(yīng)用電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地

省級(jí)精品課程:音樂欣賞、團(tuán)體心理咨詢、太極拳

省級(jí)精品資源共享課程:團(tuán)體心理咨詢、音樂欣賞、太極拳、學(xué)前兒童美術(shù)教育

省級(jí)教師教育精品資源共享課程:學(xué)前教育原理

三、焦作師范高等專科學(xué)校簡(jiǎn)介

焦作師范高等??茖W(xué)校(簡(jiǎn)稱“焦作師專”),是2002年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高等學(xué)校,前身為創(chuàng)辦于1907年(清光緒三十三年)的“懷慶府師范學(xué)堂”。建校以來(lái),一代代師專人堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)的初心和使命,秉承“厚德、進(jìn)學(xué)、明辨、篤行”的校訓(xùn),接續(xù)奮斗、砥礪前行,為河南省特別是豫西北地區(qū)基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。往年,學(xué)校成功入選河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)單位。

基礎(chǔ)設(shè)施完善,師資隊(duì)伍力量雄厚?,F(xiàn)有新校區(qū)、南校區(qū)、北校區(qū)三個(gè)校區(qū),建筑面積30余萬(wàn)平方米,教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值近1億元,館藏中外文圖書121.29萬(wàn)冊(cè),建有現(xiàn)代化的智慧校園平臺(tái)和功能齊全的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。學(xué)?,F(xiàn)有教職工708人,其中正高級(jí)職稱38人、副高級(jí)職稱177人,具有博士、碩士學(xué)位365人,享受***特殊津貼專家1人,河南省教學(xué)名師3人,市廳級(jí)以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人20人、省級(jí)***教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。

專業(yè)布局合理,人才培養(yǎng)成效顯著。設(shè)有12個(gè)學(xué)院,45個(gè)??茖I(yè)、3個(gè)聯(lián)辦本科專業(yè),重點(diǎn)布局了電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游管理、小學(xué)教育、學(xué)前教育等專業(yè)群。先后獲批教育部、財(cái)政部“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè),教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”骨干專業(yè)1個(gè),省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目專業(yè)5個(gè)、“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”骨干專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目4項(xiàng)。近三年來(lái),學(xué)生榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽三等獎(jiǎng)2個(gè),省高職院校技能大賽中一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)11個(gè),省高等師范院校畢業(yè)生教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)34個(gè)。

科研特色鮮明,服務(wù)地方成果豐碩。近年來(lái),發(fā)表學(xué)術(shù)論文2380篇,其中核心期刊論文和SCI、EI、CSSCI收錄論文934篇;獲批省部級(jí)課題141項(xiàng)、市廳級(jí)課題714項(xiàng);出版著作(教材)304部;獲取專利147項(xiàng);獲得各級(jí)各類成果獎(jiǎng)680項(xiàng)。聚焦黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展國(guó)家戰(zhàn)略以及地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型攻堅(jiān)要求,深入開展地方傳統(tǒng)文化(覃懷文化、太極拳文化、佛教壁畫、戲曲碑刻等)研究、傳承和弘揚(yáng)工作。簽訂校企(政、校)合作項(xiàng)目57項(xiàng)、技術(shù)合作項(xiàng)目3項(xiàng),積極服務(wù)基礎(chǔ)教育和中小微企業(yè)質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革。

文章標(biāo)題:焦作師范高等??茖W(xué)校什么專業(yè)比較好 附***特色重點(diǎn)專業(yè)名單

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