北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校長(zhǎng)彭龍寄語(yǔ)新生：以回歸的方式走向未來

親愛的同學(xué)們，老師們:

尊敬的來賓們:

今天，我們?cè)谶@里與1454名本科生、1071名研究生、20名預(yù)科生、部分網(wǎng)絡(luò)和繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生以及留學(xué)生代表、***校友、駐華使節(jié)、教師和家長(zhǎng)代表共同見證和分享這一莊嚴(yán)而隆重的2021級(jí)新生入學(xué)儀式。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工歡迎你們來到北外的大家庭，祝賀你們成為北外的新主人！

同學(xué)們，你們成長(zhǎng)在全球化和信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代。各國(guó)在科技、文化、經(jīng)濟(jì)、人才等方面的競(jìng)爭(zhēng)日益加劇?；ヂ?lián)網(wǎng)和人工智能的出現(xiàn)，正在從根本上改變我們的生產(chǎn)和生活方式。你們是成長(zhǎng)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的一代，是科技成果飛速發(fā)展的見證者和受益者。但與此同時(shí)，我們需要加倍努力學(xué)習(xí)新知識(shí)。幾年前，北外的人們開始討論一個(gè)重要的問題。作為***外語(yǔ)教育的領(lǐng)跑者，應(yīng)該如何面對(duì)人工智能帶來的挑戰(zhàn)？另一方面，全球治理的模式也在發(fā)生變化，世界秩序正在發(fā)生新的裂變和重構(gòu)。貿(mào)易戰(zhàn)、外交戰(zhàn)甚至局部熱戰(zhàn)在世界各個(gè)角落頻繁發(fā)生。黨的十八大以來，***一直以最積極的努力參與全球化進(jìn)程，努力捍衛(wèi)全球自由貿(mào)易體系，完善全球治理機(jī)制。

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)是這一變化的見證者和參與者。你來北外后，相信你會(huì)對(duì)***參與全球化有更深的了解。來北外讀書的同學(xué)，大多都有一個(gè)北外夢(mèng)。北外雖然不是大型綜合性大學(xué)，但卻是***高校中歷史悠久、教學(xué)語(yǔ)種最多、辦學(xué)層次完整的外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。它在培養(yǎng)杰出的涉外人才方面享有世界聲譽(yù)。目前學(xué)校已開設(shè)98種語(yǔ)言，到往年將開設(shè)100種以上語(yǔ)言，實(shí)現(xiàn)與***建交國(guó)家官方語(yǔ)言和地區(qū)國(guó)別研究全覆蓋。在往年QS世界大學(xué)專業(yè)排名中，我校語(yǔ)言學(xué)和現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)均位列世界前100名。往年9月，國(guó)家公布了世界比較好大學(xué)和比較好學(xué)科建設(shè)高校名單，我院外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)入選比較好學(xué)科建設(shè)行列。

近年來，學(xué)校不斷謀劃戰(zhàn)略升級(jí)和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，充分發(fā)揮外語(yǔ)教育對(duì)多學(xué)科的輻射作用，打造外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、多語(yǔ)種教育科學(xué)、區(qū)域與全球治理、比較文明四大學(xué)科集群。學(xué)校設(shè)立了北外學(xué)院和國(guó)際組織學(xué)院，力圖打造***比較好的外語(yǔ)教育，構(gòu)建北外特色明顯的通識(shí)教育培訓(xùn)體系。同時(shí)，要努力優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)國(guó)際關(guān)系學(xué)院、***語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、法學(xué)院、國(guó)際***傳播學(xué)院、計(jì)算機(jī)系、歷史學(xué)院等外語(yǔ)系和非外語(yǔ)系及研究機(jī)構(gòu)開展本科、碩士、博士層次的聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃，促進(jìn)外語(yǔ)學(xué)科、人文社會(huì)科學(xué)的交叉融合。 實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)方式的全面創(chuàng)新和跨越式發(fā)展，為全面提高復(fù)合型人才培養(yǎng)質(zhì)量提供重要保障。 在這方面，你們都將是受益者和見證者。

同學(xué)們，北外有著光榮的歷史傳統(tǒng)。她創(chuàng)建于1941年，是當(dāng)時(shí)***解放區(qū)建立的比較好所外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。其前身是在延安成立的抗日軍政大學(xué)第三分校俄語(yǔ)大隊(duì)，后發(fā)展為延安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。從延安到北京，一代又一代北京人唱著“人民要我們?nèi)ツ睦铮覀兙腿ツ睦铩边@首歌，將自己的命運(yùn)與中華***的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，最終成為當(dāng)今***現(xiàn)代外語(yǔ)教育的引領(lǐng)者。記得1944年，在延安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的開學(xué)典禮上，周恩來***高瞻遠(yuǎn)矚地指出，“外國(guó)語(yǔ)學(xué)校不僅要培養(yǎng)軍事翻譯人才，還要培養(yǎng)新***的外交人才。***的新外交應(yīng)該站得筆直，向世界發(fā)聲，展現(xiàn)一個(gè)偉大東方***的勇氣和驕傲?！泵鎸?duì)黨和國(guó)家的重托，北外將不負(fù)使命。建國(guó)以來，北外大學(xué)畢業(yè)的校友中，擔(dān)任駐外大使的有400多人，擔(dān)任參贊的有1000多人。世界上五星紅旗升起的地方，都有來自北方的人。由此，北外贏得了“共和國(guó)外交官搖籃”的美譽(yù)。

在高等教育蓬勃發(fā)展的今天，北外逐漸形成了自己獨(dú)特的氣質(zhì)和風(fēng)格。北很小，小到幾十分鐘就能繞校園走一圈；同時(shí)，她大到可以連接整個(gè)世界，幾乎每天都在見證外國(guó)元首和政要名流的到訪。東西方文化在這里匯聚，思想的碰撞、交流和交匯，不僅帶來了尊重和理解，也展現(xiàn)了北外辦學(xué)的國(guó)際化和開放性。北外也是一所精致的園林學(xué)校。相信你在入校后已經(jīng)開始用心感受這個(gè)校園了:主體建筑簡(jiǎn)約、質(zhì)樸、沉穩(wěn)、凝重，密集講解北外發(fā)展歷史；圖書館的收藏與閱讀的結(jié)合，人與書的接近，充分體現(xiàn)了北外的文化特色和國(guó)際化視野。國(guó)際大廈一身紅裝，莊重典雅，承載著北方文化創(chuàng)意和產(chǎn)業(yè)崛起的新使命；小池塘碧波蕩漾，倒影如畫，給靜謐的校園增添了靈動(dòng)的氣息。晨讀園和黃昏園鳥語(yǔ)花香，寧?kù)o祥和，***感知到日月交替、四季更替的美。這些是你未來幾年將要學(xué)習(xí)和生活的地方。你需要時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）去感受，需要情感去體會(huì)。

培養(yǎng)天下英才，是北外的使命和榮耀。北外擁有比較好的師資隊(duì)伍。無論是受過良好教育的專家教授，還是年富力強(qiáng)的青年教師，都在課堂一線辛勤工作。今年7月，教育部專門下發(fā)決定，授予我校陳林教授“全國(guó)***教師”榮譽(yù)稱號(hào)。陳林教授為外語(yǔ)教育辛勤耕耘70多年，參與編寫了新***比較好部大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)國(guó)家通用教材，主持編寫了英、俄、德、法、西、阿“一條龍”教材，奠定了***英語(yǔ)教材的基礎(chǔ)。改革開放之初，他擔(dān)任***電視臺(tái)《廣播電視英語(yǔ)課程》主講人，在全國(guó)掀起了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的高潮，開啟了大眾英語(yǔ)教學(xué)的新時(shí)代。他教書育人，為人師表，以教書為人生向往，以做一個(gè)普通的“老師”為目標(biāo)?！坝肋h(yuǎn)不要做大，這樣你才能做大”。正是因?yàn)橛幸淮笈耜惲纸淌谶@樣的***教師在教書育人，北外才能為國(guó)家培養(yǎng)出近十萬(wàn)名高素質(zhì)的外語(yǔ)人才。在慶祝第34個(gè)教師節(jié)之際，讓我們向全校師生員工致以最熱烈的問候！

北外也有比較好的學(xué)生。近年來，華北地區(qū)外語(yǔ)、科技類科目高考成績(jī)平均超過一本線100分左右，在全國(guó)2800多所高校中名列前茅。***比較好人才大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公司IPIN在往年做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，北外在***高校競(jìng)爭(zhēng)力排名中位列第三，僅次于北大和清華。同學(xué)們，今天的榮耀只屬于你們，因?yàn)槟銈兘?jīng)歷了千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋脫穎而出的競(jìng)爭(zhēng)，用非凡的努力和付出，才得以開啟一幅值得期待的人生畫卷！

同學(xué)們，今天的開學(xué)典禮意味著你們又一次站在了人生的新起點(diǎn)上。我想，此時(shí)此刻，你們都在腦海里規(guī)劃著，憧憬著自己的未來。作為你的校長(zhǎng)，我今天真的想和你談?wù)劵貧w的事。回歸不是簡(jiǎn)單的回到過去，而是回到初心，更好的走向未來。一個(gè)***只有不斷回歸自己的歷史，才能走上復(fù)興之路；一種文化只有不斷回歸自身本源，才能點(diǎn)燃創(chuàng)新的火焰；只有不斷回歸自己最初的理想，才能重塑自我，創(chuàng)造輝煌。今天，你們成了北外的外國(guó)人。在***的外語(yǔ)教育歷程中，在北外的優(yōu)良傳統(tǒng)中，在自己的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷中，找到自己的坐標(biāo)是非常必要的，這樣才能不忘本來，吸收外來，面向未來。

首先，我想和你談?wù)勍庹Z(yǔ)學(xué)習(xí)。外語(yǔ)學(xué)習(xí)需要回歸與眾不同的價(jià)值取向，這樣才不會(huì)忘了原著。

北外的新生幾乎有一半會(huì)開始學(xué)習(xí)不同的語(yǔ)言專業(yè)，有一半包括很多留學(xué)生會(huì)在國(guó)際關(guān)系學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、法學(xué)院、國(guó)際***傳播學(xué)院、漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、歷史學(xué)院、藝術(shù)研究院、國(guó)際教育學(xué)院、計(jì)算機(jī)系等非外語(yǔ)系學(xué)習(xí)。在北外，不管是讀語(yǔ)言類專業(yè)還是非語(yǔ)言類專業(yè)，都要要求大家將來能熟練的從事一門外語(yǔ)的工作。

在中華***偉大復(fù)興的歷史征程中，外語(yǔ)教育伴隨著***走向世界應(yīng)運(yùn)而生。無論是當(dāng)初的“讓世界了解***”，還是尋求“繁榮***”，還是今天倡導(dǎo)的“讓***了解世界”，構(gòu)建人類共享未來共同體，外語(yǔ)作為戰(zhàn)略資源在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的作用。作為一所外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，我們應(yīng)該在教育政策上明確為國(guó)家服務(wù)的價(jià)值取向，扎根***開展外語(yǔ)教育，為黨和國(guó)家培養(yǎng)人才。雖然外語(yǔ)沒有國(guó)界，但外語(yǔ)人才有著鮮明的國(guó)家立場(chǎng)和***感情。我們要做的是***的外語(yǔ)教育，而不僅僅是***的外語(yǔ)教育。目前，北外正朝著建設(shè)世界比較好外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)。我認(rèn)為我們不可能靠迎合一些國(guó)際指標(biāo)體系成為世界比較好大學(xué)。相反，只有立足國(guó)家戰(zhàn)略，迫切需要培養(yǎng)具有國(guó)際視野和***情懷的高素質(zhì)人才，推動(dòng)***的進(jìn)步與發(fā)展，贏得世界的尊重與贊譽(yù)，才能最終走向世界比較好大學(xué)。

對(duì)你來說，學(xué)習(xí)的最終目的是成為國(guó)家有用的人才，通過學(xué)習(xí)成為關(guān)心歷史但不被傳統(tǒng)束縛，放眼世界而不崇洋媚外的新時(shí)代大學(xué)生。我們不能走得太遠(yuǎn)而忘記了為什么，更不能對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)過于偏執(zhí)而忘記了學(xué)習(xí)的最終目的。正確的人生選擇應(yīng)該是把個(gè)人理想和報(bào)效國(guó)家結(jié)合起來，把價(jià)值選擇時(shí)時(shí)刻刻滲透到自己的頭腦中。如果只把學(xué)問當(dāng)作謀取個(gè)人功利的敲門磚和墊腳石，今天的天之驕子，可能就是明天廣遭詬病的“精致利益”。至于學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的信仰混亂、立場(chǎng)搖擺、價(jià)值觀偏差等現(xiàn)象，則是教育和學(xué)習(xí)的雙重失敗。

第二，大學(xué)生活需要回歸教育的文化理念，從而吸收外國(guó)。

同學(xué)們，語(yǔ)言不僅是交流的工具，也是文化的載體。北外***學(xué)者王佐良先生曾說:“語(yǔ)言的魅力主要是因?yàn)樗澈笥幸粋€(gè)很大的精神世界”。雖然外語(yǔ)學(xué)習(xí)是從語(yǔ)言技能訓(xùn)練開始的，但更需要用語(yǔ)言去領(lǐng)略背后的精神世界，吸收***的外來文化，開闊國(guó)際視野，促進(jìn)文明互鑒，提升人文素養(yǎng)。如果僅僅滿足于外語(yǔ)的聽、說、讀、寫，停留在語(yǔ)言的交際功能上，知識(shí)結(jié)構(gòu)一定是狹窄的。隨著文明多樣性的發(fā)展，我們現(xiàn)在會(huì)遇到越來越多高度復(fù)雜和交叉的問題，這些問題往往難以用單一學(xué)科的知識(shí)從單一角度解決，但更需要的是跨學(xué)科和跨文化的知識(shí)。我校***校友、亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行行長(zhǎng)金立群先生于1978年考入北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)系，師從許國(guó)璋先生和王佐良先生。在北外學(xué)習(xí)期間，他不僅打下了扎實(shí)的外語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)，還廣泛獲取了***古典文學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、金融等領(lǐng)域的知識(shí)，為以后的發(fā)展打下了良好的綜合知識(shí)體系。這種學(xué)習(xí)的態(tài)度和方向，今天依然是你的榜樣。

目前，學(xué)校正在研究和借鑒國(guó)內(nèi)外比較好大學(xué)的培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，努力構(gòu)建具有國(guó)外特色的通識(shí)教育體系，致力于復(fù)合型人才的培養(yǎng)。目前，學(xué)校每學(xué)年開設(shè)600多門本科課程和400多門研究生課程。此外，還有豐富的學(xué)術(shù)、文化和教育講座和實(shí)踐活動(dòng)，涵蓋語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)、法律等領(lǐng)域。你可以從源頭到源頭，學(xué)習(xí)外語(yǔ)然后窺探世界各國(guó)的文化家園，也可以降低成本到底，通過人文社科的學(xué)習(xí)反思語(yǔ)言的永恒魅力。

我相信所有的學(xué)生在入學(xué)的時(shí)候都拿到了北外讀本。這本讀本匯集了我校多位教授從各個(gè)學(xué)科推薦的經(jīng)典傳世作品?！蹲x者》的推薦非常符合北外的教育特色，也是我們倡導(dǎo)通識(shí)教育的重要舉措。大部分經(jīng)典都很難讀，但如果你努力學(xué)習(xí)，你就會(huì)理解它們，你會(huì)得到啟迪，終生難忘，為你打開一個(gè)意義的廣闊世界。希望學(xué)生入學(xué)后多讀經(jīng)典，讓讀書成為一種生活方式，一種生活方式。久而久之，他們會(huì)有所成就。

第三，個(gè)人成長(zhǎng)需要回歸自己的初心，面向未來。

大學(xué)是人生成長(zhǎng)的重要階段，它會(huì)全方位地塑造你的思想、性格和追求，從而決定你將來走什么樣的路，成為什么樣的人，甚至在很大程度上影響你從事什么樣的職業(yè)，選擇什么樣的人生伴侶。人生是一場(chǎng)馬拉松，它的軌跡是不斷生成的，而不是事先做好的。你不能從起點(diǎn)推導(dǎo)出終點(diǎn)，更不能把終點(diǎn)還原到起點(diǎn)。在這場(chǎng)長(zhǎng)跑中，決定你走多遠(yuǎn)的可能不是你一時(shí)的成績(jī)，而是你堅(jiān)持跑步的姿勢(shì)和能力。人生之路沒有捷徑。進(jìn)入理想的大學(xué)只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的比較好步。在未來的歲月里，你仍然需要保持努力工作、刻苦學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，為將來貢獻(xiàn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，繼續(xù)向前鋪展人生的燦爛畫卷。

《墨子修身》云:一個(gè)讀書人雖有學(xué)問，但行為是根本。意思是說，一個(gè)讀書人雖然有學(xué)問，但是個(gè)人的修行才是根本。在實(shí)踐的過程中，每個(gè)人都能更好地利用所學(xué)，體會(huì)到知識(shí)的價(jià)值。同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的不足。更重要的是，學(xué)生還可以在實(shí)踐中磨練自己的意志和品格，督促自己不斷學(xué)習(xí)和提高，努力成長(zhǎng)為未來的***。

同學(xué)們，人生如逆水行舟。不進(jìn)則退。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)價(jià)值觀多元的社會(huì)，舞臺(tái)廣闊，但誘惑很多。你不僅要注意你的人身和財(cái)產(chǎn)安全，還要注意你心靈的安全。相比中學(xué)階段，大學(xué)生活相對(duì)自由，環(huán)境相對(duì)寬松。但是，越是自由，越是修心。自由用不好，就可能成為自由的屠夫，成為安于現(xiàn)狀、不上進(jìn)、我行我素的借口。在這里，我比較好擔(dān)心的是:雖然宿舍網(wǎng)速快，但是你把電腦變成了游戲機(jī)和追劇神器；教室里的暖氣很熱，你卻把課桌變成了打盹的溫床，變成了夢(mèng)中的水鄉(xiāng)；雖然我們的時(shí)代是新的，但你今天的遠(yuǎn)大抱負(fù)已經(jīng)在明天的平庸事故中浪費(fèi)了。同學(xué)們，請(qǐng)愛護(hù)今天的理想和激情，不要隨便松動(dòng)腳下的土地，不要輕易移動(dòng)自己堅(jiān)持的立場(chǎng)。每個(gè)人都是平靜海面上的航海家。然而，只有陽(yáng)光沒有陰影，只有歡樂沒有痛苦，那不是生活。只要學(xué)會(huì)把挫折和磨難作為人生的必修課，就能通過不斷的努力和付出實(shí)現(xiàn)自我。那么***的成功注定屬于你！

總有***，我會(huì)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)起云帆，橫渡大海。讓我們記住今天盛大的開學(xué)典禮，期待這美好的大學(xué)生活。***說:“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。年輕一代有理想、有本事、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，***就有希望?！本拖衲銈冞@些學(xué)生和少年，既然選擇了詩(shī)和遠(yuǎn)方，那就讓我們歷經(jīng)艱難困苦，用執(zhí)著的理想書寫充滿激情和奮斗的大學(xué)歷程，用百折不撓的努力創(chuàng)造精彩的大學(xué)夢(mèng)、京外夢(mèng)、***夢(mèng)！

謝謝大家！

文章標(biāo)題：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校長(zhǎng)彭龍寄語(yǔ)新生：以回歸的方式走向未來

本文地址：http://balticsea-crewing.com/show-84.html

本文由合作方發(fā)布，不代表中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn立場(chǎng)，轉(zhuǎn)載聯(lián)系作者并注明出處：中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn