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浙江就業(yè)好的汽修學(xué)校

2025-09-09 16:15:25

選擇好的學(xué)校,要從口碑、師資、設(shè)施、專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、管理模式、就業(yè)情況等方面去了解和分析。想了解浙江就業(yè)好的汽修學(xué)校,就看看校企合作的專業(yè)吧。校企合作定向班的學(xué)生可以享受企業(yè)提供的多重服務(wù),如優(yōu)先就業(yè)、企業(yè)贊助、企業(yè)定向培訓(xùn)、企業(yè)實習(xí)等,獲得比其他學(xué)生更多的鍛煉機(jī)會。

寧波交通高級技工學(xué)校就業(yè)保障

學(xué)校與寧波市軌道交通集團(tuán)有限公司運(yùn)營分公司、寧波李星汽車服務(wù)有限公司、寧波常寶汽車銷售有限公司等企業(yè)合作,開設(shè)訂單班和“奔馳”“寶馬”冠名班,從招生面試、就業(yè)受理、課程體系設(shè)置、在職實習(xí)方案制定、師資隊伍建設(shè)等方面實行校企雙方“緊密型”現(xiàn)代學(xué)徒制校企合作模式。

通過多年的辦學(xué)積累,學(xué)校已與道達(dá)爾潤滑油(***)有限公司、寧波圓通英菲尼迪、寧波汽車南站、余姚飛越彩虹路橋公司等80多家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議。,并建設(shè)了20個校外生產(chǎn)實習(xí)基地,形成了長期穩(wěn)定、實質(zhì)性的合作關(guān)系。校企全方位、多層次、多形式的合作有效保障了學(xué)生實習(xí)就業(yè)、教師指導(dǎo)下的企業(yè)實踐和校企資源共享,合作運(yùn)行順利,效果明顯。

寧波交通高級技工學(xué)校產(chǎn)教融合

學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和企業(yè)對員工的素質(zhì)要求相統(tǒng)一,學(xué)校的教學(xué)情況和生產(chǎn)情況相統(tǒng)一。"校企一體化、產(chǎn)學(xué)研一體化"已成為一種重要的辦學(xué)模式和特色,在區(qū)域或同類高校中發(fā)揮著積極的作用,是產(chǎn)教融合研究的一次深度突破。

2013年起,學(xué)校成立寧波公運(yùn)智威汽車修理有限公司,引進(jìn)寧波陳嬌集團(tuán)有限公司、龐貝漆油貿(mào)易(上海)有限公司(簡稱PPG)、上車翔嘉等企業(yè)合作生產(chǎn)經(jīng)營和內(nèi)部管理,共建汽車維修公共生產(chǎn)實訓(xùn)基地,開展產(chǎn)教融合、企業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化、新型學(xué)徒制教學(xué)實踐試點。與鄞州職業(yè)高中合作建設(shè)寧波智匯汽車應(yīng)用與維修技術(shù)研究中心,組建寧波公交教育科技有限公司,從事汽車應(yīng)用與維修的教學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用推廣,形成了“校企融合、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”的辦學(xué)模式。

寧波交通高級技工學(xué)校汽修專業(yè)介紹

學(xué)校開設(shè)了汽車維修專業(yè),包括汽車維修、新能源汽車維修與檢測、汽車鈑金與涂裝、汽車電器維修、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷。

新能源汽車維護(hù)與檢測(五年制)

目的:能夠用儀器設(shè)備分析診斷新能源汽車發(fā)動機(jī)和底盤的常見故障;能夠執(zhí)行新能源汽車綜合性能檢測的程序、項目、技術(shù)要求和調(diào)試方法;能夠診斷和排除新能源汽車復(fù)雜綜合故障;能夠指導(dǎo)實施新能源汽車一、二級維護(hù)和附加操作的高技能人才。

招生對象:應(yīng)屆初中畢業(yè)生/初三學(xué)生。

就業(yè):汽車維修企業(yè)、銷售及售后服務(wù)企業(yè)、制造企業(yè)等。

汽車鈑金和噴漆(三年/五年制)

目的:具有較強(qiáng)的汽車碰撞修理操作技能;能解決汽車碰撞修復(fù)中的難題;會手工制作鈑金,會使用壓、卷、折、彎、沖等鈑金成形機(jī)修復(fù)輕微損壞的玻璃鋼件和汽車車身塑料件,懂鈑金展開放樣,熟悉汽車車身的檢驗;能夠?qū)嵤╊A(yù)噴漆和噴漆工藝,掌握干濕拋光技能,掌握飾面拋光和打蠟技能。能掌握涂料制備基本技能,熟悉涂料制備設(shè)備使用的具有中/高級工作水平的高技能人才。

招生對象:應(yīng)屆初中畢業(yè)生/初三學(xué)生。

就業(yè):汽車維修企業(yè)、銷售及售后服務(wù)企業(yè)、制造企業(yè)等。

在校企合作中,不僅可以實現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)的同步,實踐與就業(yè)的融合,還可以在人才培養(yǎng)過程中加入更多的素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。當(dāng)然不能說哪個學(xué)校比較好,或者哪個學(xué)校不好。除了了解學(xué)校辦學(xué)如何,就業(yè)如何,主要還是要看學(xué)生自己的學(xué)習(xí)情況。好好學(xué)習(xí)會有很好的就業(yè)前景。

文章標(biāo)題:浙江就業(yè)好的汽修學(xué)校

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