安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)(職教部)招生簡章

為了讓更多想報(bào)考安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)(職教部)的同學(xué)更容易了解學(xué)校的辦學(xué)情況和招生信息，老師為同學(xué)們整理了安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)(職教部)往年招生簡章，包括安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)(職教部)的招生專業(yè)和學(xué)校介紹，相信對(duì)你了解學(xué)校和報(bào)考有很大的幫助。

安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)基本信息(職教部)

成立日期:1945年

機(jī)構(gòu)類型:職業(yè)中學(xué)

地點(diǎn):四川資陽

學(xué)校地址:四川省安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)(職教部)

學(xué)校排名:全國1657，本省166。

安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)簡介

1949年12月8日，安岳解放。次年4月，安岳縣師范學(xué)校與縣高等農(nóng)業(yè)職業(yè)中學(xué)合并，重建安岳縣師范學(xué)校。1952年正式更名為“四川安岳師范學(xué)?！薄?/p>

安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)的前身是“安岳黃埔軍?！薄苍缼煼秾W(xué)校，創(chuàng)建于1945年。1999年4月轉(zhuǎn)制為普通中學(xué)，更名為安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)。2000年8月與安岳縣岳陽中學(xué)合并重組，現(xiàn)為四川省示范性重點(diǎn)中學(xué)。

安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)規(guī)模

四川安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)占地200畝，岳陽河兩次穿越其中。校園內(nèi)亭臺(tái)樓閣、小橋流水、假山池塘、花木環(huán)繞，一年四季景色宜人。教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)綜合樓、音樂樓、學(xué)生公寓等30余棟53200m2。配有語音室、衛(wèi)星地面接收站、閉路電視系統(tǒng)和千兆校園網(wǎng)，有微機(jī)450多臺(tái)，鋼琴16架，各種管弦樂樂器成套。

學(xué)?，F(xiàn)有65個(gè)高中教學(xué)班，18個(gè)美術(shù)教學(xué)處，45個(gè)初中教學(xué)班，學(xué)生8000余人。是資陽的中學(xué)之一，專任教師475人，其中研究生8人，本科生136人。有特級(jí)教師3名，***教師5名，高級(jí)教師60余名，一級(jí)教師120余名。三年來，涌現(xiàn)出全國、省、市勞動(dòng)模范、教師、科技拔尖人才近百人次。

安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)特色

以資陽十大校長、全國徐悲鴻藝術(shù)***會(huì)***陳大斌為首的安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子，繼承傳統(tǒng)，繼往開來，實(shí)施“規(guī)?；k學(xué)、特色化辦學(xué)、研究型辦學(xué)、可持續(xù)發(fā)展”的超常規(guī)、突破性發(fā)展戰(zhàn)略，以21世紀(jì)社會(huì)需求為導(dǎo)向，確定了“重德、啟智、創(chuàng)新、寬才”的辦學(xué)思路。以鄧小平的“三個(gè)面向”高標(biāo)準(zhǔn)定位，確定“學(xué)校要以“四個(gè)比較好”(比較好的教育環(huán)境、比較好的管理水平、比較好的師資隊(duì)伍、比較好的辦學(xué)質(zhì)量)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、高質(zhì)量。)“多特色”(外語、藝術(shù)、心理教育、信息技術(shù)教育特色等。)均為省內(nèi)知名重點(diǎn)中學(xué)，力爭進(jìn)入全國1000所示范高中的辦學(xué)目標(biāo)。

在社會(huì)各界的大力支持和全校師生員工的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量年年位居市縣同類中學(xué)之首，榮獲市教育教學(xué)一等獎(jiǎng)。二年級(jí)、二年級(jí)、二年級(jí)、二年級(jí)、二年級(jí)的學(xué)生總數(shù)、在校大學(xué)生和中考上線率均居全市七所重點(diǎn)中學(xué)之列。學(xué)校承擔(dān)的科研項(xiàng)目獲省級(jí)科研成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，市級(jí)獎(jiǎng)6項(xiàng)，縣級(jí)獎(jiǎng)11項(xiàng)。截至2013年底，承擔(dān)省教育廳科研資助項(xiàng)目1項(xiàng)，市縣級(jí)項(xiàng)目10余項(xiàng)，校級(jí)項(xiàng)目20余項(xiàng)。

安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)前景

作為全國徐悲鴻藝術(shù)***會(huì)、四川徐悲鴻藝術(shù)學(xué)校、四川省百所藝術(shù)特色學(xué)校、四川大學(xué)外國語學(xué)院安岳外國語學(xué)校、四川省重點(diǎn)示范中學(xué)、省級(jí)綠化示范學(xué)校，正搭乘西部大開發(fā)的快車，昂首闊步走向未來。

安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)(職教部)招生專業(yè)有哪些

體育專業(yè)介紹

體育專業(yè)介紹

第二次世界大戰(zhàn)后，隨著體育事業(yè)的巨大進(jìn)步，特別是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的迅速發(fā)展，體育產(chǎn)業(yè)迅速擴(kuò)張，對(duì)體育專業(yè)人才的需求日益突出。除了對(duì)體育教師有更大的需求，社會(huì)對(duì)高水平運(yùn)動(dòng)員和教練員、體育科技工作者、體育管理工作者、體育經(jīng)濟(jì)工作者、體育記者等也有更專業(yè)化、多元化的需求。在這種形勢(shì)下，體育專業(yè)的門類大大增加，培養(yǎng)各類體育專業(yè)人才的學(xué)校也逐漸發(fā)展起來。

體育教育專業(yè)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育、體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽等方面的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和技能。，接受體育科研的基本訓(xùn)練，掌握從事學(xué)校體育工作的基本能力。

體育教育專業(yè)的學(xué)科結(jié)構(gòu)

體育科學(xué)反映的體育科學(xué)結(jié)構(gòu)分為三個(gè)層次、三個(gè)類別。體育科學(xué)有三大類，即體育基礎(chǔ)學(xué)科、體育技術(shù)學(xué)科和體育社會(huì)學(xué)學(xué)科。

有三個(gè)層次，即體育是比較好層次，還包括兩個(gè)中間環(huán)節(jié):體育哲學(xué)和體育情報(bào)學(xué)；第三類是二樓；3個(gè)類別下的每個(gè)學(xué)科都是第三層。從體育科學(xué)發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，體育科學(xué)的發(fā)展有其自身的規(guī)律性。但是，人們從局部的特殊性認(rèn)識(shí)事物的一般規(guī)律，逐漸認(rèn)識(shí)一般的普遍性。

因此，沒有體育科學(xué)各個(gè)學(xué)科的發(fā)展，就談不上體育科學(xué)這個(gè)研究體育科學(xué)體系的學(xué)科的發(fā)展。因此，要建立體育科學(xué)，首先要建立體育科學(xué)中的各個(gè)學(xué)科。

體育基礎(chǔ)學(xué)科

根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)在微觀和宏觀兩個(gè)方向的發(fā)展，以及學(xué)科越來越細(xì)化、越來越綜合的特點(diǎn)，三大類的學(xué)科和內(nèi)容會(huì)分離出許多***的新學(xué)科，形成一個(gè)學(xué)科群，其中許多學(xué)科是綜合性的。

三大類中的基礎(chǔ)學(xué)科是指哲學(xué)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等多種學(xué)科在體育領(lǐng)域的應(yīng)用，如運(yùn)動(dòng)形態(tài)學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)哲學(xué)、運(yùn)動(dòng)統(tǒng)計(jì)學(xué)、體育史等。

體育哲學(xué)以整個(gè)體育科學(xué)為研究對(duì)象，研究體育中的人生觀、科學(xué)觀、科學(xué)方法論等哲學(xué)問題。它是體育科學(xué)的重要理論基礎(chǔ)。

還有體育情報(bào)學(xué)，體育比較科學(xué)。前者是體育科學(xué)中服務(wù)于所有學(xué)科的輔助工具學(xué)科，后者是將比較方法應(yīng)用于體育領(lǐng)域的科學(xué)。它縱覽古今中外各個(gè)社會(huì)的體育現(xiàn)象，探索體育歷史、思想、理論和實(shí)踐的發(fā)展規(guī)律，展望世界體育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。

舞蹈專業(yè)介紹

舞蹈專業(yè)介紹

舞蹈專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)能從事中外舞蹈史研究、舞蹈理論、舞蹈教學(xué)、編導(dǎo)的高級(jí)專門人才。要求本專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基本知識(shí)，熟悉我國的文藝政策；系統(tǒng)掌握舞蹈歷史文化知識(shí)和舞蹈基礎(chǔ)理論，了解相關(guān)學(xué)科知識(shí)，具有較強(qiáng)的美感和創(chuàng)造性思維，具備從事本專業(yè)教學(xué)和初步科研的能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有較強(qiáng)的理論寫作能力。

舞蹈專業(yè)主干課程

主科:美術(shù)；

主要課程:編舞、舞蹈基本功訓(xùn)練、舞蹈學(xué)習(xí)；

教程、舞蹈形態(tài)學(xué)、***舞蹈史、***民間舞文化、世界芭蕾舞史大綱、歐美現(xiàn)代舞史、舞蹈專業(yè)英語、舞蹈文獻(xiàn)檢索與利用、***舞蹈形象理論、中外舞蹈思想教程、舞蹈解剖學(xué)等現(xiàn)代舞技法、舞蹈素材組合訓(xùn)練、舞蹈曲目分析、舞蹈創(chuàng)作實(shí)踐、音樂(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導(dǎo)理論、現(xiàn)代舞專業(yè)基礎(chǔ)課、現(xiàn)代舞。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):包括社會(huì)實(shí)踐和藝術(shù)實(shí)踐，一般安排15周；

學(xué)習(xí)年限:四年；

學(xué)位授予:文學(xué)學(xué)士的就業(yè)方向:

舞蹈專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

主要就業(yè)行業(yè)是各種舞蹈藝術(shù)團(tuán)、電視臺(tái)等。，需求量很大。在這個(gè)高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，***非常重視精神文明建設(shè)，文藝演出和藝術(shù)設(shè)計(jì)都有了很大的進(jìn)步，這就需要大量的導(dǎo)演來完成這些工作。

其次，國內(nèi)文化市場(chǎng)的不景氣也需要一個(gè)好的導(dǎo)演輸入新鮮血液，這就需要我們作為導(dǎo)演充分發(fā)揮自己的長處。舞蹈藝術(shù)團(tuán)需要的編導(dǎo)必須具有創(chuàng)新思維，能夠創(chuàng)作出吸引觀眾的作品，而電視臺(tái)需要的是既有編導(dǎo)能力又有看懂電視能力的人才，這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)其他相關(guān)知識(shí)。

未來的競爭是激烈的，職業(yè)發(fā)展的要求讓我們意識(shí)到要不斷提高自己的素質(zhì)，這樣才能成為一個(gè)多面手。編舞的世界是豐富而新鮮的，我們需要探索它。隨著未來表演的蓬勃發(fā)展，***藝術(shù)市場(chǎng)對(duì)編導(dǎo)專業(yè)的從業(yè)者將有更大的需求，這將促進(jìn)編導(dǎo)就業(yè)向更好的方向發(fā)展。

音樂專業(yè)入門

音樂專業(yè)入門

音樂是反映人類現(xiàn)實(shí)生活情感的藝術(shù)(英文名:music；法語名字:musique意大利語:musica)。

音樂可以分為聲樂和器樂，大致可以分為古典音樂、民間音樂、原生態(tài)音樂、現(xiàn)代音樂(包括流行音樂)等等。在藝術(shù)類型中，音樂是一種相對(duì)抽象的藝術(shù)，從歷史發(fā)展來看，可以分為東方音樂和西方音樂。東方以***漢樂為首的***古代的理論基礎(chǔ)是五音音階，即宮、商、角、簽、羽，西方以七音音階為主。音樂賞心悅目，帶給你聽覺的享受。音樂可以提高人的審美能力，凈化人的心靈，樹立崇高的理想。我們通過音樂來表達(dá)我們的情緒，音樂釋放了我們的許多情緒。

音樂專業(yè)的歷史發(fā)展

音樂是指有旋律、節(jié)奏或聲音或樂器的和聲的藝術(shù)。

世界九大藝術(shù)之一。

古代的聲音和音樂是不同的。《禮樂記》:“從每一聲之始，皆出于人心。人心動(dòng)，物使事成，感物動(dòng)，故聲形。相應(yīng)地，聲音發(fā)生了變化，變成了正方形，這就是所謂的聲音。音樂勝于聲音，名曰快樂”。后被稱為“音樂”，是指用有組織的音樂來表達(dá)人們的思想感情，反映社會(huì)生活的一種藝術(shù)。三國志·吳余傳:《余韶經(jīng)》

文章標(biāo)題：安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)(職教部)招生簡章

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