南京市幼兒園園長證考下來多長時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）

現(xiàn)在我們來分析下當(dāng)下幾種園長證的現(xiàn)狀 1：人保部園長證：人保部全稱是人力資源保障部，在往年12月我取消表里，園長被正式取消了，所以說園長證就不存在這個(gè)稱呼了 2：人才園長證：人才儲(chǔ)備會(huì)是專業(yè)崗前能力培訓(xùn)中心，專注幼兒領(lǐng)域崗前能力的培訓(xùn)，旨在園長專業(yè)領(lǐng)域的和應(yīng)用，隨著對(duì)持證上崗的頒布，人才儲(chǔ)備會(huì)頒發(fā)的園長證是通用 3：電教館園長證：又稱電教管，是一種在線學(xué)習(xí)技能的證書，此證也是通用 4：地方性園長證：就是各地區(qū)為了幼兒園園長整體素質(zhì)舉行職業(yè)園證培訓(xùn)，后頒發(fā)證書，此證具有地域性，一般是出了地區(qū)市效力會(huì)逐漸減弱，比如說在山東省淄博市當(dāng)?shù)乜既〉膱@長證，離開淄博去煙臺(tái)教學(xué)這個(gè)力度就會(huì)減弱，如果離開山東省去別的省市教學(xué)，力度會(huì)更加減弱，地方性園長證還有就是需要年檢考核。

幼兒園園長崗位要求 1、正確領(lǐng)會(huì)和的教育方針、政策和法規(guī)的基本精神，熟悉幼兒教育法規(guī)和規(guī)章，堅(jiān)持依法辦園。2、有一定的幼兒衛(wèi)生、心理和教育的基本理論，了解和幼兒身心發(fā)展和教育的基本規(guī)律，有正確的教育觀念。正確幼兒園課程的主要內(nèi)容和基本精神，并能組織實(shí)施。3、有幼兒園科學(xué)的基本知識(shí)。

南京市幼兒園園長證考下來多長時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）

學(xué)前教育事業(yè)蓬展的重要因素是教育，辦好幼兒園，整體教育，關(guān)鍵在于園長。他們要熱愛幼兒教育事業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任感和獻(xiàn)身精神；他們要有正確的教育思想和教育觀念；他們要有科學(xué)的教育和能力；他們要有公正廉潔的品質(zhì)和實(shí)事求是的思想作風(fēng)。內(nèi)容包括：幼兒園任務(wù)與原則、幼兒園的組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度、幼兒園的目標(biāo)與、幼兒園保教工作、衛(wèi)生工作、總務(wù)工作、保教隊(duì)伍建設(shè)、園長與幼兒園工作、幼兒園的家長工作、幼兒園與教育行政等。 幼兒園安全工作內(nèi)容 （一）構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保障學(xué)校安全工作規(guī)范、有序進(jìn)行；（二）健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時(shí)排除安全隱患，不斷學(xué)校安全工作水平；（三）建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，校園及周邊安全；（四）加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn)，師生安全意識(shí)和防護(hù)能力；（五）事故發(fā)生后啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和責(zé)任追究等。

南京市幼兒園園長證考下來多長時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）
無論您在哪里辦園， 無論您辦園多久！ 都必須接受檢查。電化教育館打造的以學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、、認(rèn)證為一體的綜合服務(wù)學(xué)臺(tái)，職業(yè)技能在線學(xué)習(xí)中心。

南京市幼兒園園長證考下來多長時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）， 令（第39號(hào)）《幼兒園工作規(guī)程》已施行，第七章<第四十條>規(guī)定（請(qǐng)關(guān)注第四十條），幼兒園園長必須取得幼兒園園長崗位能力培訓(xùn)合格證書才可上崗。 幼兒園園長是園長上崗的有效證書。目前，嚴(yán)把關(guān)要求所有園所園長必須做到持證上崗。園長要有幼兒園科學(xué)的基本知識(shí)，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。 取舍，即確定你所要做和所不要做的事A情。作為者，不在于你能做多少具體的事情，重要的是既要會(huì)取，又要懂得舍。剛當(dāng)園長時(shí)，一般是只懂得“取”，不懂得“舍”，喜歡權(quán)力不放，大事小事事必躬親，結(jié)果使自己陷于各種各樣、大大小小的瑣碎事務(wù)中而不能自拔，每天似乎時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）都不夠用，事情都處理不完，也不見得有多大起色。因此，自己的行為必須。 取――重在宏觀決策，及時(shí)做好調(diào)控;注重建章立制，注重計(jì)劃和責(zé)任落實(shí)?！吧帷报D―學(xué)會(huì)放權(quán)，其實(shí)就是落實(shí)崗位職責(zé)，不越俎代庖，同時(shí)學(xué)會(huì)借力，給予中層***、自主思考和作為的空間，充分發(fā)揮每個(gè)的能用。 “舍”，說具體些就是把重心下移，職責(zé)到位，責(zé)任到人。如采用層級(jí)。明確規(guī)定各層級(jí)的崗位職責(zé)，一方面樹立對(duì)園長負(fù)責(zé)的觀念，大事要匯報(bào)，同時(shí)，把該下放的職責(zé)權(quán)力讓副園長、中層***分擔(dān)起來，讓他們?cè)诼殭?quán)范圍內(nèi)敢于果斷處理日常事務(wù)，敢于承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)中層***工作中出現(xiàn)問題或有差錯(cuò)時(shí)，園長并不是一味求全責(zé)備，而是幫助其分析原因，幫助改進(jìn)，這樣，就能建立起協(xié)調(diào)、配合、溝通的機(jī)制。

通俗的來說，就是幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書?！队變簣@園長任職資格、職責(zé)和崗位要求(試行)》（１９９６年１月２６日教育會(huì)發(fā)布）中規(guī)定園長任職資格有四項(xiàng)： 1、擁護(hù)gongchangdang的，熱愛祖國，認(rèn)真貫徹的教育方針。熱愛幼兒教育事業(yè)。 2、示范性幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校（含職業(yè)學(xué)校幼教專業(yè)）及其以上，有五年以上幼兒教育工作經(jīng)歷，并具有小學(xué)、幼兒園職務(wù)。 其他幼兒園園長應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校（含職業(yè)學(xué)校幼教專業(yè)）及以上或高中并幼兒園專業(yè)合格證書，有一定幼兒教育工作經(jīng)歷，并具有小學(xué)、幼兒園一級(jí)職務(wù)。 3、幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書。 4、健康，能勝任工作。

 南京市幼兒園園長證考下來多長時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）， 目前很多從事幼教工作的大部分只持有幼師證，如何從這么多幼師中脫穎而出，幼兒園園長證是關(guān)鍵。那么幼兒園園長證怎么報(bào)名呢，頒發(fā)的是何種證書，證書是承認(rèn)的嗎？這些都是諸多想要報(bào)考的準(zhǔn)學(xué)員關(guān)心的問題。 培訓(xùn)對(duì)象： 1)公辦和民辦園長； 2)各公辦和民辦園的中高層人員及幼師； 3)早教、幼教、特教人員及投資人； 4) 希望從事園長職業(yè)，從事幼教行業(yè)的杰出人士。

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