安徽省家庭教育指導(dǎo)師證怎么考怎么報(bào)名

幼兒實(shí)施家庭教育指導(dǎo)應(yīng)具備的素養(yǎng) ? 對(duì)幼兒而言，若要實(shí)施有效的家庭教育指導(dǎo)，應(yīng)具備較高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。 ? ?首先，應(yīng)具有較強(qiáng)的思辨能力。與家長(zhǎng)之間關(guān)于教育問(wèn)題的溝通，常常是一個(gè)思想碰撞、觀念交鋒的。如果思辨能力，對(duì)教育理念的深入思考，則有可能無(wú)法辨析家庭教育現(xiàn)象的本質(zhì)，無(wú)法說(shuō)服家長(zhǎng)。 ? 其次，應(yīng)儲(chǔ)備廣而博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。從家長(zhǎng)的需求來(lái)看，幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育、衛(wèi)生、習(xí)慣、心理健康、能力發(fā)展等問(wèn)題都是他們關(guān)注的要點(diǎn)。幼兒在職前教育必修的幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)等科目基礎(chǔ)上，還應(yīng)不斷拓展和精深相關(guān)知識(shí)，才可能勝任家庭教育指導(dǎo)工作。?

家庭教育指導(dǎo)師頒發(fā)緣起 從發(fā)展角度：人才的，離不開(kāi)教育，教育興，則國(guó)運(yùn)興。家庭是人生重要的場(chǎng)所，家庭教育是基礎(chǔ)，是根基。所以抓教育，育人才，興，先從家庭教育入手！ 從社會(huì)需求角度：家庭教育現(xiàn)狀堪憂，怎樣去解決這一問(wèn)題？家庭教育是一個(gè)偉大而又基礎(chǔ)復(fù)雜的工程，專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)。家長(zhǎng)們需要科學(xué)的指導(dǎo)，科學(xué)的教育理念和。教育家蘇霍姆林斯基很早就提及到，要給成為父母的人開(kāi)家長(zhǎng)教育學(xué)的課程，學(xué)完了這門(mén)課成為合格的家長(zhǎng)，才可以生孩子。家庭教育，要先從家長(zhǎng)入手，盡早地接受的、專(zhuān)業(yè)的課程和實(shí)操訓(xùn)練。

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根據(jù)要求，我國(guó)所有中小學(xué)、幼兒園，都設(shè)有專(zhuān)門(mén)的家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校的發(fā)展須幫助家長(zhǎng)家庭教育的能力，與家長(zhǎng)較是家長(zhǎng)眼里的教育權(quán)威，因此，不僅要具備高超的學(xué)科教學(xué)能力，更需要有豐富的家庭教育知識(shí)來(lái)指導(dǎo)家長(zhǎng)。擁有的家庭教育指導(dǎo)師證書(shū)，證明已具備針對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育指導(dǎo)能力，可以勝任班主任工作、少先隊(duì)工作、學(xué)校德育工作、學(xué)生工作、家長(zhǎng)學(xué)校的組織和工作。

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家庭教育指導(dǎo)師是目前比較的證書(shū)！由于家庭教育立法，家長(zhǎng)們要依法帶娃，雙減政策落地，對(duì)家庭教育這一塊很，要從事這方面的工作是需要持證上崗，所以近家庭教育指導(dǎo)師證書(shū)比較。

安徽省家庭教育指導(dǎo)師證怎么考怎么報(bào)名， 在現(xiàn)代社會(huì)提倡科學(xué)育兒的情況下，如何更好地教育孩子成為困擾很多家庭的難題。不少父母由于家庭教育知識(shí)匱乏或教育、過(guò)于簡(jiǎn)單，以及受各種社會(huì)風(fēng)氣的影響，親子關(guān)系緊張，家庭教育問(wèn)題日益突出，眾多父母對(duì)親子問(wèn)題存在種種疑惑，家庭教育正確理念和的普及極為必要。社會(huì)呼喚家庭教育指導(dǎo)師，父母和孩子需要家庭教育指導(dǎo)師。 旨在一批的家庭教育專(zhuān)業(yè)人才和育人專(zhuān)家，本課程具有高度的實(shí)用性和實(shí)戰(zhàn)性，為家庭、早教中心、幼兒園、中小學(xué)、培訓(xùn)學(xué)校、社區(qū)及家庭教育相關(guān)的單位提供專(zhuān)業(yè)性、權(quán)威性的指導(dǎo)和服務(wù)。 家庭教育已成為性的課題。在歐美發(fā)達(dá)，每幾百人當(dāng)中就擁有一名家庭教育指導(dǎo)師，他們?cè)?0世紀(jì)60年代，就形成了父母教育的理念，對(duì)父母自身教育的已經(jīng)超過(guò)了對(duì)兒童的學(xué)前教育和學(xué)校教育。 家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到家校社協(xié)同育人的重要意義，參與家校社協(xié)同教育，尊重，理性表達(dá)訴求，積極溝通合作，保持開(kāi)放心態(tài)，引導(dǎo)兒童正確認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象，科學(xué)合理利用各種教育資源，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。

現(xiàn)有的早教從業(yè)人員既沒(méi)有經(jīng)過(guò)的職前，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的職業(yè)培訓(xùn)，難以勝任早教工作，合格的師資缺口很大，成為制約早教事業(yè)發(fā)展的瓶頸。由此可見(jiàn)早期教育指導(dǎo)師的重要性。 目前，家庭教育沒(méi)有家長(zhǎng)足夠的，進(jìn)而引發(fā)的社會(huì)慘劇層出不窮。針對(duì)教育問(wèn)題頻出，我國(guó)開(kāi)始高度家庭教育，尤其是往年1月1日《家庭教育促進(jìn)法》就要正式施行了，大力扶持行業(yè)發(fā)展，鼓勵(lì)更專(zhuān)業(yè)的家庭教育人才，從大趨勢(shì)上看，“家庭教育指導(dǎo)師”將炙手可熱。

 安徽省家庭教育指導(dǎo)師證怎么考怎么報(bào)名， 家庭教育指導(dǎo)師是指從事家庭教育指導(dǎo)，家庭教育，親子教育，親職教育(家長(zhǎng)培訓(xùn))等的專(zhuān)業(yè)人員。其主要面對(duì)的群體是家庭，旨在解決家庭教育中存在的問(wèn)題，通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)及孩子的測(cè)評(píng)找到家庭教育中的問(wèn)題，通過(guò)授課建立家庭教育理論基礎(chǔ)，跟蹤指導(dǎo)解決家庭教育中的困惑。主要目的是把家庭塑造的更加、、、、積極以及針對(duì)家庭教育中出現(xiàn)的問(wèn)題(如:親子溝通不暢、孩子厭學(xué)、家庭不、家庭進(jìn)取性差等)給予合理的解決方案并且做出指導(dǎo)?？梢哉f(shuō)家庭教育指導(dǎo)師是家庭的導(dǎo)師和。

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