海南省幼兒園園長(zhǎng)證全國(guó)報(bào)考中心

在職園長(zhǎng)（含列入對(duì)象的教學(xué)園長(zhǎng)、行政園長(zhǎng)、執(zhí)行園長(zhǎng)、常務(wù)園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)、行政主任、教學(xué)主任、年級(jí)長(zhǎng)、組長(zhǎng)、班主任、骨干幼師等），或幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、幼教機(jī)構(gòu)、各類學(xué)校的投資人/舉辦人/法定代表人/高管等。 想要成為一名合格的園長(zhǎng)，先讓自己擁有一個(gè)園長(zhǎng)證書吧！真正的權(quán)威機(jī)構(gòu)，而非民間組織！提前一步，一生！

園長(zhǎng)證的用途？ 1、它是就業(yè)的敲門磚，能讓您從眾多求職者當(dāng)中脫穎而出。 2、它是任職園長(zhǎng)、開辦幼兒園所必備。 3、它是評(píng)審優(yōu)質(zhì)園的硬性條件。 4、是對(duì)以往能力的一種認(rèn)可，是升值評(píng)職稱的重要依據(jù)。 5、是對(duì)以往工作成績(jī)和現(xiàn)在工作能力的肯定。

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只要您是公辦和民辦園長(zhǎng)，或者是各公辦和民辦園的中高層人員及普通幼師，甚至是希望從事園長(zhǎng)職業(yè)，從事幼教行業(yè)的杰出人士，你都可以考取園長(zhǎng)證詳情請(qǐng)聯(lián)系微信或者撥打電話。 幼兒園園長(zhǎng)證報(bào)考，隨時(shí)網(wǎng)上提交報(bào)名資料，安排學(xué)習(xí)，通用，面向招生，正規(guī)證書，可查，二維碼驗(yàn)證，助您考取幼兒園園長(zhǎng)證持證上崗。

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幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒教育目標(biāo)的手段，是實(shí)現(xiàn)幼兒發(fā)展的，因此，幼兒園課程應(yīng)以實(shí)現(xiàn)幼兒在、認(rèn)知、情感、社會(huì)性等方面的發(fā)展為目標(biāo)，要具有性。幼兒在現(xiàn)實(shí)生活中，通過與大量的人、事物相互作用，從而知識(shí)、習(xí)得態(tài)度；情感，形成個(gè)性。因此，幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內(nèi)容要來自于幼兒生活，課程實(shí)施要貫穿于幼兒生活。 有關(guān)如何有效地發(fā)揮園長(zhǎng)的引領(lǐng)作用的相關(guān)內(nèi)容中，更加注重的時(shí)候從業(yè)者的個(gè)人素質(zhì)和對(duì)工作的負(fù)責(zé)程度，因?yàn)槿绾斡行У匕l(fā)揮園長(zhǎng)的引領(lǐng)作用的工作和其他和工作有很大的區(qū)別，如何有效地發(fā)揮園長(zhǎng)的引領(lǐng)作用要直接幼兒，需要要孩子樹立正確的價(jià)值觀，對(duì)孩子的一生都產(chǎn)生非常大的影響

海南省幼兒園園長(zhǎng)證報(bào)考中心， 教育法》和《法》明確規(guī)定，凡在各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園）和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的，必須具備相應(yīng)書，要求所有園所園長(zhǎng)必須做到持證上崗，規(guī)范上崗。為什么要考園長(zhǎng)證:辦園必需持有園長(zhǎng)證,就職升職的敲門磚,政策需要,認(rèn)定需要,通用，終身有效 園長(zhǎng)證=創(chuàng)業(yè) 近兩年隨著二胎的開放，越來越教育。而當(dāng)前的現(xiàn)狀是“狼少”大量孩子即將步入幼兒園但園所卻沒有那么多。這無疑是一個(gè)商機(jī)，再不考園長(zhǎng)證將會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，再等下去黃花菜都涼了。 同時(shí)園長(zhǎng)證是一塊敲門磚也是一個(gè)升職的利器。 很多想從事幼教工作的大部分只持有幼師證，現(xiàn)在正是大學(xué)生就業(yè)的高峰期想從這么多待就業(yè)的人中脫穎而出園長(zhǎng)證是關(guān)鍵。 近年來幼師工作壓力越來越大幼兒園人才大量流失，想要升職成為骨干的必備條件首先是要會(huì)懂，園長(zhǎng)證是您證明實(shí)力的利器。 是一門學(xué)科，更是一門，作為園長(zhǎng)要得法，要做好以下三點(diǎn)：一是園長(zhǎng)要練好內(nèi)功：即要懂業(yè)務(wù)，具有指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)能力，又要做到一專多能，博學(xué)多才，成為全園教職工上、業(yè)務(wù)上的領(lǐng)路人；二是堅(jiān)持，園長(zhǎng)要通過，鼓勵(lì)人、激勵(lì)人，為廣大教職工創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于施展他們才華的。新招來的，實(shí)習(xí)一個(gè)月，感受了幼兒園工作氛圍后，就決定留下來。帶來的是教職工工作積極性、性高漲，許多工作都是“我要做”而不是“要我做”，大家進(jìn)取心也大增強(qiáng)，近年來，隨著幼兒園辦園規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教職工隊(duì)伍的不斷，對(duì)我們者的要求也越來越高，我們?cè)谝?guī)范化上下功夫。建園以來，修改、新規(guī)章制度、暫行規(guī)定等近百條，真正做到凡事有據(jù)可依，有章可循，對(duì)于新出現(xiàn)問題，通過園務(wù)會(huì)成員商量，交全體教職工討論通過后，再以文件形式，這樣使幼兒園的制度更加健全。有序是園長(zhǎng)能力的體現(xiàn)，但也是一件很不容易的事，必須在實(shí)踐中不斷，不斷完善。

園長(zhǎng)要鼓勵(lì)每位確定自己的人生目標(biāo)，向著既定的目標(biāo)勇往直前。每位都有自己的優(yōu)勢(shì)能力，如果多一把尺子就會(huì)多出一批好，一個(gè)有戰(zhàn)斗力的集體，能力應(yīng)該是互補(bǔ)的。園長(zhǎng)要的風(fēng)格和特點(diǎn)鼓勵(lì)并促進(jìn)他們工作水平的不斷，鼓勵(lì)他們相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，制定出個(gè)人長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)與短期發(fā)展計(jì)劃，走個(gè)性化成長(zhǎng)之路。園長(zhǎng)要下力氣骨干，充分發(fā)揮亮點(diǎn)的帶動(dòng)輻射作用，使幼兒園不斷產(chǎn)生新的亮點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)成線，形成一道具有鮮明個(gè)性的亮麗風(fēng)景。 每位都期待著成功，成功能給他們帶來喜悅，更能帶來信心。園長(zhǎng)要搭建各種平臺(tái)，讓每位都能有機(jī)會(huì)嘗到成功的喜悅：通過講故事、唱歌、彈奏、舞蹈、字、繪畫等技能比賽，讓每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自身的特長(zhǎng)；通過實(shí)施教育活動(dòng)、開展活動(dòng)、進(jìn)行家園交流等，讓們形成自己獨(dú)特的風(fēng)格；在教研活動(dòng)中，讓領(lǐng)略到仔細(xì)觀察幼兒行為后，再進(jìn)行科學(xué)教育所帶來的驚喜與。

 海南省幼兒園園長(zhǎng)證報(bào)考中心， 幼兒園園長(zhǎng)任職資格 （一）擁護(hù)的，熱愛祖國(guó)，認(rèn)真累徹的教育方針。熱愛幼兒教育事業(yè)。 （二）示范性幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校（含職業(yè)學(xué)校幼教專業(yè)）及其以上，有五年以上幼兒教育工作經(jīng)歷，并具有小學(xué)、幼兒園職務(wù).其他幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校（合職業(yè)學(xué)校幼教專業(yè)）及以上或高中并幼兒園專業(yè)合格證書，有一定幼兒教育工作經(jīng)歷，并具有小學(xué)、幼兒園一級(jí)職務(wù)。 （三）幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書。 （四）健康，能勝任工作。

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