高中是連接基礎(chǔ)教育和高等教育的關(guān)鍵時期,學(xué)生可以選擇未來的職業(yè)方向;而大學(xué)則為即將從事特定職業(yè)做,受專業(yè),難以選擇職業(yè)。有調(diào)查顯示,每年有84%的考生在志愿填報時,比較盲目,不知道如何科學(xué)進行志愿填報,因此而大量浪費分數(shù)、選錯專業(yè)、錄非所愿的情況發(fā)生,在志愿填報這個人生十字路口的每一個選擇和決定都可能會影響孩子未來一生的職業(yè)發(fā)展。志愿填報和生涯規(guī)劃是“點”和“線”的關(guān)系。每個人都會對他感的事物給予優(yōu)先注意和積極地,并出心馳神往。
就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃問題對學(xué)生今后的職業(yè)發(fā)展非常的重要。高校開設(shè)這門課的目的就是希望學(xué)生對自己有一個清晰的認識。職業(yè)規(guī)劃師證含金量更高只有學(xué)生對自己有一個清晰的認識和定位。高校才能根據(jù)學(xué)生的自身情況來做出相關(guān)的建議。若非如此。高校開設(shè)這門課將毫無意義。職業(yè)規(guī)劃師證含金量更高不明白自己到底是來學(xué)習(xí)的還是度假的。對自己的未來沒有規(guī)劃。也不明白它對自己的重要性。他們很需要就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程來幫助他們認清自己。
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學(xué)生及早進行職業(yè)生涯規(guī)劃,自我評價,合理規(guī)劃目標十分重要。職業(yè)生涯規(guī)劃是引導(dǎo)學(xué)生了解社會,了解不同職業(yè),了解自己的、心理特點,更好地了解***、社會,并成為其需要的人才,同時,需要思考如何協(xié)調(diào)處理社會和個人之間的關(guān)系。 由于年齡、資歷以及社會發(fā)展變化等原因,初選擇專業(yè)時制定的職業(yè)目標可能會有比較吻合或比較抽象甚至有所偏差等多樣結(jié)果,經(jīng)過幾年專業(yè)學(xué)習(xí),對自己進行再一次的職業(yè)定位,設(shè)立階段性的職業(yè)發(fā)展目標是非常必要的。
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件大事是由一千件小事組成的。只要這種小事、具體事與自己的終職業(yè)目標一致,有利于個人職業(yè)目標的實現(xiàn),都可以選擇確定為自己的初職業(yè)崗位。人的職業(yè)生涯規(guī)劃是一件可以由若干件小事組成的大事,立足于小事,才能成就大事,正如古人所說“一屋不掃,何以掃天下”。從基礎(chǔ)的小事、艱難的事情做起,雖然暫時小一點、難一點,但從長遠看,既可以鍛煉能力又能積累寶貴的,是為邁向高層奠定基礎(chǔ)的必要,是實現(xiàn)長遠職業(yè)目標開端。
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