云南省幼兒園園長證考下來多少錢

幼兒園發(fā)展趨勢三：整合發(fā)展是必經(jīng)之路學(xué)前教育在市場化大背景下發(fā)展，利弊明顯，而如何實(shí)現(xiàn)可發(fā)展，整合共贏無疑是今后學(xué)前教育發(fā)展的必要途徑。優(yōu)質(zhì)區(qū)域資源整合背后，到底隱藏著什么？不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)前教育行業(yè)已經(jīng)走進(jìn)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。行業(yè)的集中度越來越高，或區(qū)域龍頭會(huì)嶄露頭角。

幼兒教育已被公認(rèn)為重中之重的教育，我國十一五《規(guī)劃綱要》提出了大政方針，幼兒園“公辦、民辦交舉”的決策。目前我國約有18萬所幼兒園，其中有81.2%的園長面臨著招生、、上的壓力，有80.5%的園長們對(duì)未來園所的發(fā)展感到迷茫，急需要充電學(xué)習(xí)，突破瓶頸。

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電化教育館舉辦《幼兒園職業(yè)園長（）》職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。望各地教育主管單位實(shí)施。望各公辦、民辦幼兒園園長加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。 項(xiàng)目培訓(xùn)特點(diǎn)： 落地實(shí)訓(xùn)與電化教育科學(xué)配合！ 實(shí)訓(xùn)，終身復(fù)訓(xùn)！ 權(quán)威證書，合格頒發(fā)電化教育館《幼兒園職業(yè)園長（）》職 ，統(tǒng)一證書編號(hào)可查詢。

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幼兒園做為一個(gè)面向大眾，教育與服務(wù)功能兼?zhèn)涞臋C(jī)構(gòu)，保教不過硬、職業(yè)道德欠缺，會(huì)直接家長的不認(rèn)可，終園所沒有生存之路。要想幼兒園蓬展，保育工作是幼兒園各項(xiàng)工作的核心，是贏得家長認(rèn)可的關(guān)鍵因素。 家長在選擇幼兒園時(shí)，會(huì)特別注意幼兒園的教育水平，因?yàn)檫@關(guān)系到能否為孩子今后的發(fā)展打下牢固的基礎(chǔ)。所以，幼兒園必須回歸到教育本身，反思自己園所的教育是否到位，教育成果是否明顯。幼兒園只有努力自身的教育水平，才能在激烈的競爭中擁有出眾的資本，才能脫穎而出。

云南省幼兒園園長證考下來多少錢， 作為21世紀(jì)的園長必須具有創(chuàng)新精神，近幾年我園的發(fā)展也體現(xiàn)了創(chuàng)新，許多事情我們敢于嘗試：例早實(shí)行聘任制，率先起步家委會(huì)工作，較早體現(xiàn)保教結(jié)合理念，不斷保育工作，并在領(lǐng)域的也有一定成效。因?yàn)槲抑?，只有“先一步，高一等，?yōu)一層”，樹立“不斷進(jìn)取，永不”的精神，才能推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)工作勇攀新的高峰。 園長證的種類大可分為分為三種:幼兒園園長證（又名：幼兒園園長，幼兒園園長崗位證，幼兒園園長崗位）是園長上崗的*有效證書。 1、電化教育館(簡稱:電教館)頒發(fā)的園長證，這也是目前被認(rèn)可的園長，電教館是的直屬單位，含金量很高哦，都可以用。 2、人力資源和社會(huì)保障部(簡稱人保部)頒發(fā)的園長證，在往年人保部沒有改革之前還是很好用的，但改革之后人保部基本不再頒發(fā)園長書了。 3、當(dāng)?shù)亟逃稚鐓^(qū)頒發(fā)的園長培訓(xùn)書，這種證書在當(dāng)?shù)厥褂眠€是可以用，但是出了頒發(fā)所在市，在外地就不被認(rèn)可，一般都不會(huì)選擇這種證書

幼兒園園長表率作用 作為園長既要起表率作用，又要一身正氣，用情感化人，用理說服人，用事實(shí)教育人，一個(gè)善于做思想工作，具有廣泛的號(hào)召力和影響力的園長，他在教職工中就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力和凝聚力。二、園長在教育教學(xué)中的影響力幼兒園的教育教學(xué)是幼兒園的核心內(nèi)容，是者為實(shí)現(xiàn)預(yù)定的教育目標(biāo)，采取各種有效手段，對(duì)各種要素實(shí)組合，園長應(yīng)注意研究自身在教育教學(xué)有的心理現(xiàn)象及其規(guī)律，以水平的科學(xué)化程度。

 云南省幼兒園園長證考下來多少錢， 幼兒園好像一部機(jī)器，如何使其正常運(yùn)轉(zhuǎn)，這對(duì)每一位園長都是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，這就是需要園長當(dāng)好總調(diào)度。古人云：“獨(dú)木難成林”，如果單靠園長一人孤軍作戰(zhàn)，難成大事，為此幼兒園從實(shí)際出發(fā)，樹立以人為本的理念，建立的網(wǎng)絡(luò)。他們能充分發(fā)揮上呈下達(dá)，下情上達(dá)的紐帶和橋梁作用。實(shí)踐證明，這一網(wǎng)絡(luò)的建立，避免出現(xiàn)園長單干狀況，做到有事能馬上拉得出隊(duì)伍，又確保了幼兒園各項(xiàng)工作快速、運(yùn)作。

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