珠海市家庭教育指導(dǎo)師證考試時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）是什么時(shí)候

在幼兒園教育中還設(shè)立了“親自活動(dòng)”，讓家長(zhǎng)育兒知識(shí)觸手可及，這也一下子拉近了家長(zhǎng)之間的距離。新發(fā)布：認(rèn)可的家庭教育指導(dǎo)師證怎么考及費(fèi)用也就是說家庭教育指導(dǎo)師中的“家庭”和家教中的“家”不是同一個(gè)概念。而家庭教育指導(dǎo)師與心里師的本質(zhì)區(qū)別是家庭教育指導(dǎo)師除了和心理師一樣都有針對(duì)親子問題等做出診斷并且提出解決方案。新發(fā)布：認(rèn)可的家庭教育指導(dǎo)師證怎么考及費(fèi)用要及時(shí)將孩子在學(xué)校的各種動(dòng)向告知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)積極配合學(xué)校的教育活動(dòng)。

“家庭教育指導(dǎo)師”課程首先幫您了解0-18歲孩子的科學(xué)成長(zhǎng)規(guī)律，孩子、心理發(fā)展特點(diǎn)，理解孩子的行為和心理需要。 在了解孩子的基礎(chǔ)上，大家還需要家庭教育的專業(yè)技能： 3R需求分析技術(shù)：準(zhǔn)確判斷孩子成長(zhǎng)需求，制定長(zhǎng)短期目標(biāo) OAT觀察與分析技術(shù)：觀察孩子及周圍影響孩子的其他因素，判斷孩子行為的根本原因 CCT談話與溝通技術(shù)：與孩子溝通談話的科學(xué)，你一說，孩子就聽 ，才是解決孩子身上出現(xiàn)的種種問題。否則只能是治標(biāo)不治本，或者表面上解決了問題，但在孩子的內(nèi)心中，還醞釀著更大的問題。 “家庭教育指導(dǎo)師”教您120余種家庭育兒?jiǎn)栴}的解決方案，并0-18歲孩子成長(zhǎng)關(guān)鍵能力的。

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? ?，家庭教育已經(jīng)成為一個(gè)性的課題。家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家庭教育的好壞，直接影響著孩子能否健康成長(zhǎng)，人格能否完善發(fā)展。一項(xiàng)調(diào)查顯示，近60％左右的家庭存在著不同程度的青少年心智、逃課厭學(xué)、壓力、親子沖突、離家出走、網(wǎng)絡(luò)成癮、濫用、就業(yè)困惑、性問題、單親（或隔代）教育、團(tuán)體斗毆、傷害事故、青少年犯罪等教育問題。家長(zhǎng)對(duì)于教育孩子普遍存在著困惑和煩惱。調(diào)查顯示，80％左右的家庭不懂或不完全懂如何正確教育孩子，甚至有的父母用懲罰、體罰作為主要教育手段，親子矛盾和沖突日益嚴(yán)重。幾十年、甚至幾百年的家庭教育觀念和正受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)，成為影響創(chuàng)建家庭的主要因素之一。

珠海市家庭教育指導(dǎo)師證時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）是什么時(shí)候
家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)。 這一條非常好理解，家庭是人生的所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的任，家庭生活中父母對(duì)兒童的教育和影響，對(duì)其良好行為習(xí)慣、思想品德、價(jià)值觀的形成，健全人格等都具有基礎(chǔ)性作用。 我們常說，孩子是父母是復(fù)印件，有的甚至能從孩子的品行中大概猜出這個(gè)孩子成長(zhǎng)在一個(gè)什么樣的家庭里，所以，家庭教育做得好，學(xué)校教育和社會(huì)教育才能放大家庭教育的成果，家庭教育是基礎(chǔ)。

珠海市家庭教育指導(dǎo)師證時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）是什么時(shí)候， 家庭教育四大模塊 模塊一：家庭教育學(xué)基礎(chǔ) 打造知識(shí)理論基礎(chǔ)，讓家庭教育正規(guī)化、專業(yè)化、化。 模塊二：發(fā)展心理學(xué) 學(xué)習(xí)和研究全年齡階段（幼兒期、、前期、期、老年期）的人隨著年齡增長(zhǎng)，在這一系列人生時(shí)段的心理、思維的發(fā)展和變化，以此能夠更加快捷、準(zhǔn)確地洞穿人心、人格、人性，解決心理問題。 模塊三：家庭教育心理學(xué) 化學(xué)習(xí)和探查家庭教育的歷史和現(xiàn)狀，結(jié)合心理學(xué)知識(shí)，孩子與家長(zhǎng)身心發(fā)展的客觀規(guī)律和普遍情況。學(xué)習(xí)如何分析、引導(dǎo)和解決孩子與家長(zhǎng)的身心問題。促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展，為父母提供必要的心理學(xué)知識(shí)內(nèi)容。 模塊四：家庭教育指導(dǎo)師實(shí)戰(zhàn)技術(shù) 學(xué)會(huì)實(shí)用的指導(dǎo)，一系列家庭教育實(shí)用工具，通過具體實(shí)踐指導(dǎo)訓(xùn)練，專業(yè)水平及解決問題的能力，終實(shí)現(xiàn)愛人、育人、渡人！ 家庭教育指導(dǎo)師，是指具備家庭教育從業(yè)者的職業(yè)技能基礎(chǔ)，以“促進(jìn)家長(zhǎng)個(gè)人成長(zhǎng)，注重家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)，孩子健康成長(zhǎng)”為宗旨，指導(dǎo)解決家庭教育中家長(zhǎng)和孩子存在的問題，增進(jìn)家庭和社會(huì)的家庭教育從業(yè)者。 不難看出，無論是從政策還是行業(yè)前景來看，家庭教育越來越被需要，家庭教育市場(chǎng)正在升溫庭教育市場(chǎng)發(fā)展迅速，我們能看出家庭教育指導(dǎo)師作為一個(gè)熱門資質(zhì)，目前已經(jīng)成為教育行業(yè)一個(gè)新的風(fēng)向標(biāo)。

不可否認(rèn)，家庭教育行業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)、是高收入行業(yè)，同時(shí)又是一個(gè)人才缺口非常大的行業(yè)。家庭教育行業(yè)有如下幾個(gè)特點(diǎn)。 特點(diǎn)一：選擇空間大，通過了家庭教育指導(dǎo)師認(rèn)證，不僅可以選擇在教育公司、公司任職（在上海北京的招聘會(huì)上，家庭教育指導(dǎo)師的月薪5000元起），其正規(guī)的專業(yè)培訓(xùn)和證書還可以在婦聯(lián)、社區(qū)、、等的面試中占盡優(yōu)勢(shì)。 特點(diǎn)二：附加值高，即使不從事家庭教育行業(yè)的工作，在其他的崗位上也能發(fā)揮其重要作用，有了家庭教育指導(dǎo)的專業(yè)知識(shí)，可以協(xié)助或者同事解決家庭教育方面的問題，增進(jìn)同事之間的關(guān)系，融洽工作，更容易在工作的中脫穎而出，另外對(duì)于自己子女的教育也是能做到科學(xué)和專業(yè)，為把自己的子女的更打下基礎(chǔ)。

 珠海市家庭教育指導(dǎo)師證時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）是什么時(shí)候， 首先家庭教育指導(dǎo)師還細(xì)分為三個(gè)等級(jí)，分別是家庭教育指導(dǎo)師、家庭教育指導(dǎo)師、家庭教育指導(dǎo)師。三個(gè)等級(jí)的內(nèi)容也各有不同。

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