成都市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證怎么考及報(bào)考流程

從事的工作主要包括： 1.創(chuàng)業(yè)發(fā)展調(diào)研分析 2.國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略分析 3.創(chuàng)業(yè)者立項(xiàng)分析 4.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評(píng)估 5.項(xiàng)目發(fā)展戰(zhàn)略分析 6.指導(dǎo)意見(jiàn) 7.診斷

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)：大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的運(yùn)作，其終的目的就是把創(chuàng)業(yè)者的變成現(xiàn)實(shí)的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)的實(shí)施是整個(gè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)，其他創(chuàng)業(yè)活動(dòng)都是圍繞創(chuàng)業(yè)實(shí)施展開(kāi)的，創(chuàng)業(yè)實(shí)施的效果決定著創(chuàng)業(yè)的成敗。

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這方面，我們?cè)谶^(guò)去 SNS 爆發(fā)時(shí)多少公司互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)把自己變成 SNS 這種瀑布流、信息流展現(xiàn)，后面團(tuán)購(gòu)大潮又起、O2O 大潮又起，風(fēng)波過(guò)后你看能有幾個(gè)人還在、幾家公司還在。所以說(shuō)所有那些光鮮所謂浪潮也好、故事也好，創(chuàng)業(yè)者需要保持開(kāi)放頭腦和心胸，去接受它，但一定不要亂了自己方寸，我覺(jué)得在這方面我們是有這樣一個(gè)認(rèn)知的。 話又說(shuō)回來(lái)，我們一直在想作為一個(gè)服務(wù)交易平臺(tái)，我們和這個(gè)時(shí)代有什么關(guān)系，我們和機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展有什么關(guān)系，我們和 3D 打印有什么關(guān)系。這些在戰(zhàn)略層面是有專門(mén)人去想，但它不影響我們整個(gè)公司自己的基本面，和整個(gè)公司基本面沒(méi)關(guān)系。這是我個(gè)人看法，也許相對(duì)保守?！　?

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創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證含金量高嗎？ 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師含金量是沒(méi)有判斷的，是屬于見(jiàn)仁見(jiàn)智的說(shuō)法，很多學(xué)員往往要用到證書(shū)的時(shí)候才想到考，但考證是一個(gè)，需要時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），往往很多學(xué)員無(wú)證錯(cuò)過(guò)很多機(jī)遇，損失很大，所以，如果自身現(xiàn)階段一直從事相關(guān)工作或以后也是長(zhǎng)期一直從事該方面工作，還是有必要考，未雨綢繆。

成都市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證怎么考及報(bào)考流程， 戰(zhàn)略恐懼癥 我過(guò)去很天真，以為只要過(guò)了某個(gè)關(guān)口就擁有一片桃花源，但 10 年創(chuàng)業(yè)過(guò)后我們不天真了，我們知道創(chuàng)業(yè)就像爬山，你看到崖口，以為是山頭，但到崖口后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)還有更高的山。我覺(jué)得應(yīng)該這樣的。 但同時(shí)你一定要有危機(jī)感。諾基亞什么都沒(méi)做錯(cuò)但失敗了，也告訴我們一個(gè)道理：任何一家企業(yè)如果僅僅只是在層面、軌道上，是非常危險(xiǎn)，諾基亞什么都沒(méi)錯(cuò)，這指的是它層面，但任何一家企業(yè)除了要有經(jīng)理人團(tuán)隊(duì)去做基本面、去做，它還必須要有類似創(chuàng)始人這樣的戰(zhàn)略家角色去做引導(dǎo)，去看時(shí)展機(jī)遇和趨勢(shì)在哪。 職業(yè)定義：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師是幫助學(xué)生形成創(chuàng)業(yè)認(rèn)知、完善創(chuàng)業(yè)行為、理解學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)和新創(chuàng)企業(yè)等知識(shí)的專業(yè)人員。 職業(yè)概況：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，以行動(dòng)為導(dǎo)向，激發(fā)和對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的和初步認(rèn)知；激發(fā)巧妙構(gòu)想與大膽創(chuàng)新，學(xué)會(huì)運(yùn)用設(shè)計(jì)思維去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新；幫助學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的特殊性，熟悉創(chuàng)業(yè)者資源整合的機(jī)制和技能，商業(yè)的基本應(yīng)用；引導(dǎo)學(xué)生商業(yè)計(jì)劃的制定、創(chuàng)辦新企業(yè)所需要的步驟以及企業(yè)成長(zhǎng)中的風(fēng)險(xiǎn)控制；幫助學(xué)生建立展示和演講的自信、和溝通能力，學(xué)生新創(chuàng)企業(yè)的基本知識(shí)和能力。

賣(mài)人平臺(tái)和賣(mài)貨平臺(tái)不能同樣都用電商理論來(lái)指導(dǎo)。電商平臺(tái)賣(mài)貨時(shí)，它整個(gè)邏輯實(shí)際非常簡(jiǎn)單，就是通過(guò)品牌、，盡可能壟斷流量，來(lái)流量后，通過(guò)導(dǎo)航、搜索把這個(gè)流量分到這些頭部商家里去，這樣對(duì)效率化，所以，整個(gè)電商玩的就是流量分配，你只要把這件事做好，整個(gè)電商平臺(tái)就做好了。 但服務(wù)交易僅僅玩流量分配是沒(méi)用的，比如說(shuō)滴滴 100 萬(wàn)單，他全都分給 1000 個(gè)司機(jī)，這 1000 個(gè)司機(jī)會(huì)瘋掉，服務(wù)交易每單都是個(gè)性化定制，它是有產(chǎn)能的，我們豬八戒也是，每天都有 5000 個(gè)標(biāo)志要設(shè)計(jì)，結(jié)果我分配給園區(qū)里 100 個(gè)設(shè)計(jì)師，他們一定會(huì)瘋掉，根本消化不了，所以不能用流量分配這種邏輯服務(wù)交易，這是巨大不同。　　

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