甘肅省機(jī)械工業(yè)學(xué)校硬件設(shè)施好嗎

[學(xué)校簡(jiǎn)介]

甘肅省機(jī)械工業(yè)學(xué)校是甘肅省一所全日制普通中等工程學(xué)校，隸屬于甘肅省經(jīng)濟(jì)***會(huì)。學(xué)校的前身是甘肅省天水機(jī)械制造學(xué)校，創(chuàng)建于1979年，1984年更名為甘肅省機(jī)械工業(yè)學(xué)校。2001年，被教育部確定為全國(guó)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。

學(xué)校位于甘肅省天水市，占地112畝，建筑面積5萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總額5000萬(wàn)元，教學(xué)設(shè)備總額2000萬(wàn)元。這個(gè)圖書(shū)館有16萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)。學(xué)校擁有寬敞明亮的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍、實(shí)習(xí)工廠等教學(xué)場(chǎng)所，設(shè)施齊全的田徑場(chǎng)地、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全，有語(yǔ)音室、多媒體電教系統(tǒng)、電教中心和電子閱覽室。2003年，校園網(wǎng)建成，由近600臺(tái)計(jì)算機(jī)組成的現(xiàn)代化校園寬帶網(wǎng)覆蓋了學(xué)校所有單位，管理功能完善。學(xué)校面向全省招生，普通中專全日制學(xué)生4538人，普通高職全日制學(xué)生218人，注冊(cè)成人學(xué)生300人。

[教師資源]

創(chuàng)新學(xué)校教師聘用模式，采取正式引進(jìn)、長(zhǎng)期聘用、短期聘用相結(jié)合的方式補(bǔ)充教師空缺。通過(guò)幾年的努力，學(xué)校擁有了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。教職工210人，其中專任教師176人。有中高級(jí)職稱教師22人，中級(jí)職稱教師69人，研究生學(xué)歷和學(xué)位教師10人，雙師型教師38人。有一批***、省級(jí)和地市級(jí)的***教師。同時(shí)聘請(qǐng)數(shù)十名經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)工程師和技術(shù)人員分別擔(dān)任專業(yè)教師和實(shí)踐指導(dǎo)教師。學(xué)校大力倡導(dǎo)“以科研凝聚教師，以科研提升教學(xué)質(zhì)量”。學(xué)?？蒲泻徒虒W(xué)研究實(shí)力雄厚，擁有科技攻關(guān)項(xiàng)目18項(xiàng)，編著教材8部，參編教材23部，正式發(fā)表***論文20篇，省部級(jí)論文156篇。

【專業(yè)介紹】

學(xué)校設(shè)有五個(gè)系、一個(gè)部、五個(gè)中心和兩個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，分別是:機(jī)械工程系、機(jī)電工程系、電氣工程系、信息與管理工程系、環(huán)境與化學(xué)工程系、基礎(chǔ)教學(xué)與培訓(xùn)部、研發(fā)中心、計(jì)算機(jī)中心、甘肅機(jī)械工業(yè)總公司職工教育培訓(xùn)中心、甘肅天水制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心、蘭州理工大學(xué)本科函授站和交大遠(yuǎn)程教育本科函授站。機(jī)械制造與控制、工業(yè)電氣自動(dòng)化等專業(yè)。專業(yè)建設(shè)涵蓋機(jī)械、機(jī)電、電氣、信息、管理四大類40個(gè)專業(yè)。學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)施完善，擁有機(jī)械傳動(dòng)、電氣控制、數(shù)控、計(jì)算機(jī)等30個(gè)實(shí)訓(xùn)室，教育部NIT考試中心、CAXA軟件培訓(xùn)中心等。，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)境。

[發(fā)展方向]

近年來(lái)，學(xué)校在甘肅省經(jīng)委、甘肅機(jī)械集團(tuán)公司、省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)理念，以全新的辦學(xué)理念實(shí)施“對(duì)內(nèi)管理，對(duì)外發(fā)展”的辦學(xué)戰(zhàn)略，加強(qiáng)人事制度和教育教學(xué)改革，拓展辦學(xué)思路，努力改善辦學(xué)條件。圍繞甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，堅(jiān)持面向甘肅、面向基層、面向沿海國(guó)有大中型企業(yè)、面向中外合資企業(yè)的服務(wù)方向，提出“以發(fā)展為中心；建立招生和就業(yè)兩個(gè)體系；抓好教育教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高管理效率。要強(qiáng)化“四個(gè)建設(shè)”的總體工作思路，即教師隊(duì)伍建設(shè)、特色專業(yè)建設(shè)、校園文化氛圍建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園。立足實(shí)際，大膽嘗試，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和實(shí)踐技能的培養(yǎng)，全面實(shí)施"項(xiàng)目支撐的模塊化教學(xué)改革"，在人才培養(yǎng)上形成了鮮明的特色。

自成立以來(lái)，已向社會(huì)輸送8000多名高校畢業(yè)生。在鞏固與省內(nèi)企事業(yè)單位良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)上，學(xué)校先后與長(zhǎng)三角、珠三角、環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈270余家用人單位簽訂了定向就業(yè)協(xié)議。就業(yè)體系初步建立，解決了我校學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率一直穩(wěn)定保持在98%以上。

為甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。初步形成了以中專教育為主體，成人職業(yè)院校和高等職業(yè)教育為支撐，?？平逃秊檠由斓亩鄬哟无k學(xué)格局。近年來(lái)，學(xué)校先后榮獲省經(jīng)委系統(tǒng)“職業(yè)教育先進(jìn)單位”、甘肅省人事廳“畢業(yè)生分配先進(jìn)單位”、天水市人民***“全市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、天水市“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校衷心感謝社會(huì)各界多年來(lái)的支持，希望社會(huì)各界朋友一如既往地關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。目前，全體師生員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，努力把學(xué)校建設(shè)成為比較好的工科學(xué)校。

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