為什么刷屏的《孤勇者》成了兒歌？孩子們作文里的答案讓人淚崩

原標(biāo)題:為什么刷屏的《孤獨(dú)的勇者》變成了兒歌？孩子們作文里的答案讓人落淚。

文|馬靜

那***，孩子的老師要開班會。因?yàn)橐咔?，她不去學(xué)校，會在網(wǎng)上開班會。

班會前，老師說了兩句話，然后放了《孤獨(dú)的勇敢》。老師告訴我們他們班的每個(gè)孩子都會唱這首歌！

我們8歲的女兒出去散步的時(shí)候，經(jīng)常讓我放這首歌。她說，媽媽，我想聽《孤獨(dú)的勇敢》!

我在閨蜜群里說，我的孩子特別喜歡聽《孤獨(dú)勇敢》，會唱歌，沒想到卻引來了其他閨蜜的贊同。

有閨蜜的孩子可以在只讀幼兒園唱歌，甚至閨蜜說自己都不知道這首歌是什么歌，只有兒子在面前唱的時(shí)候才知道！

有網(wǎng)友說，5歲小孩在路上唱了半個(gè)小時(shí)，不肯換歌。

《孤獨(dú)的勇敢》為什么會變成兒歌？這首歌無論是旋律還是歌詞都和兒歌沒什么關(guān)系，但是為什么小朋友都喜歡唱，而且是全國小朋友的統(tǒng)一喜好？

看看這些孩子的作曲，你就知道為什么《孤獨(dú)勇敢》變成了兒歌了。

★關(guān)于英雄

一個(gè)孩子的作文是這樣寫的:

有孩子說喜歡一句歌詞“誰說英雄站在光明里？”不知道的人難道不是沒有閃燈的英雄嗎？

在***千千有成千上萬的革命戰(zhàn)士。我們甚至不知道他們的名字，但他們不是英雄嗎？

另一個(gè)小朋友的作文《孤獨(dú)的勇者》太好聽了，每一個(gè)字都很震撼，很勵(lì)志！

當(dāng)孩子聽到“誰說泥巴不是英雄”的時(shí)候，確實(shí)人有好的時(shí)候，也有不好的時(shí)候。他們在不景氣的時(shí)候，一定要為自己鼓掌！

★關(guān)于實(shí)力

有同學(xué)在作文中提到“孤獨(dú)的勇者”，讓他感受到了力量，一種不斷奮斗的力量！

我們的生活中會有很多挫折。如果遇到挫折就倒地，那就永遠(yuǎn)見不到明天的太陽了。

而我們的人生之路，就是不斷跌倒，不斷爬起來，不斷奮斗的過程。

所以《孤獨(dú)的勇者》可以讓你全身充滿動力。我們穿著破爛的衣服，我們沒有燈，但我們?nèi)匀豢梢猿蔀橛⑿郏?/p>

★關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)

另一個(gè)同學(xué)劉雨欣的作文里提到:每個(gè)人都要像孤獨(dú)的勇者一樣堅(jiān)強(qiáng)，每個(gè)人***都只能靠自己走下去。不強(qiáng)不弱你會給誰看？

只有自己強(qiáng)大了，才能克服困難，讓路走得更寬更順暢。

★關(guān)于普通

另一位六年級學(xué)生曾說，聽到這首歌，他就想到了外賣小哥，無論晴天還是雨天，他都能給我們送來熱騰騰的飯菜。

他們很普通，但也正是因?yàn)檫@些普通人給了我們一頓熱飯，我們才能在工作學(xué)習(xí)之余好好吃喝。

★關(guān)于博愛

一些孩子在作文中寫他們的母親。他們的媽媽養(yǎng)了三個(gè)孩子，連吃飯的時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）都沒有。他們因?yàn)榈脱菚灥沽撕芏啻巍Ｋ麄兠Φ蒙灥沽?，但還是一個(gè)人站了起來！

還有兒童作文說“孤獨(dú)的勇者”是便衣警察和士兵，還有醫(yī)生和醫(yī)務(wù)人員。

有時(shí)候孤獨(dú)勇敢的人不在光明中是真的。他們穿著破舊的斗篷。他們很卑微，但卻是我們生活中不可或缺的一部分。

我們的孩子是祖國的未來。當(dāng)我們的孩子聽到這首歌時(shí)，他們會受到鼓勵(lì)。我們的孩子在作文中寫下的人物和情感真的讓我們非常感動。

因?yàn)楹⒆邮怯醒腥獾模⒆又雷约盒枰赂业娜?zhàn)斗。孩子的這些作文讓人落淚，里面提到的人物，比如孩子的媽媽，比如警察和消防員，也讓人落淚！

未來的祖國之花，在他們平凡的生活中，可以看到普通人為他們創(chuàng)造的生活，可以用自己的知識去服務(wù)，去回饋這個(gè)世界，去服務(wù)身邊的人，讓這個(gè)世界越來越美好。

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