關(guān)于春天到了小學(xué)生***作文

春天來了，露珠閃耀在草葉和花瓣上。太陽一出來就像珍珠一樣，然后融化變成水。露珠躺在嬌嫩的花蕊深處，被太陽的金箭睜開了眼瞼，閃爍著一串串光彩。茂盛的草地上，大顆的露珠到處顫動。在這里，我想分享一些小學(xué)生關(guān)于春天的***作文，供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生關(guān)于春天的***作文1。

春天來了，鵝媽媽帶著它們從南方的‘小朋友’飛回我們身邊，組成整齊的人字隊，唱著春天的進行曲！大地?fù)Q上了綠色的衣服，春天是如此美麗。

春天到了，春姑娘們從天而降，播撒著春天的足跡。春天來了，小花開放了，美麗的花朵在春姑娘的陪伴下一起載歌載舞。小草，堅強地從地下鉆出來，為的是看到美麗的春姑娘的一面。春天一到，柳樹就迫不及待地展示它新鮮翠綠的枝條，與春天玩耍。

唐代寫道，春風(fēng)是江南岸的綠色。雖然這里沒有河流，但美麗的河流被高高的樹枝和樹干染成了綠色。多么美麗的風(fēng)景??！

春天來了，我們看到她，聽到她，聞到她，觸摸她。她在柳枝上頑皮地蕩來蕩去，在風(fēng)箏的尾巴上自由自在地?fù)u來搖去，在桃花杏花的蓓蕾上幸福地笑著。她不停地在喜鵲和布谷鳥的嘴里叫著；我們踩在綠油油的草坪上，柔軟溫暖的春風(fēng)輕撫著我們的臉頰，暖暖的。

春天，我們的校園里有更多的笑聲。許多學(xué)生正在打羽毛球。大家都很開心。真是一個和諧的校園。還有玩沙袋的同學(xué)，熱血沸騰，臉頰通紅，真的很吸引人。春天，學(xué)生們也放風(fēng)箏！我們班的老師本來是要帶我們?nèi)サ模嵌际且驗橛憛挼目疾煺n，我們白買了風(fēng)箏，還不能玩！)

我喜歡春天和春雨。有***，我們所有的同學(xué)都在認(rèn)真上課。鳥語花香，窗外陽光燦爛。短短十幾分鐘，突然狂風(fēng)大作，風(fēng)雪交加，頓時一片漆黑。就在一瞬間，大雨滂沱，“嘩啦嘩啦……”洶涌的大雨傾盆而下，雷霆萬鈞。天空空閃過一道光，轟隆隆。震耳欲聾的雷聲把我和同學(xué)打了個半死。我喜歡春雨，因為它是不期而至的雨，我喜歡它的氣勢。

每年春天，各種野花醒來，我看到它們伸展開來，抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅的、黃的、藍的、白的、紫的……真是五顏六色。這些花雖然不貴，卻用自己的小美裝點著這片青春的草原，無私地把一切都獻給了大地。成群的蜜蜂，眨著黃色的翅膀，嗡嗡作響，忙著采蜜；五顏六色的蝴蝶也成雙成對地跳舞。那是一個美麗的春天。

啊！春姑娘，你帶走了寒冷，卻給了我們陽光。你是溫暖的春天。我們愛你，美麗的春天。歡迎下次光臨。

小學(xué)生關(guān)于春天的***作文2

也許我們這些在南方長大的孩子還沒有見過真正的春天。就連秋冬也逐漸被夏天取代。當(dāng)我們老了，坐在樹蔭下?lián)u著蒲扇的時候，我們所能記得的，只有炎炎夏日萬物燃燒成白色的景象。那些語文書和詩集里描寫的春天，只是為了我們的考題。久而久之，就會塵封在書柜的某個角落，等待時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的侵蝕。

我們的春天，我的春天，你在哪里？我春天的花、草和樹，你在哪里？這些青春的吶喊，終將隨著歲月沉淀，消散。陪伴我們的是隆隆空的曲調(diào)和電腦。在單調(diào)的色彩中，他們再也找不到那些燦爛微笑的人。

其實我想表達的是，這不是一個我們是否見過真正的春天的問題，而是一個我們的童年是如何逝去的問題。在我的童年，我沒有看到大片的花朵，我沒有聽到許多鳥兒一起歌唱，我沒有數(shù)過天上的星星。我的童年就這樣過去了，我意識到?，F(xiàn)在更可悲的是，年輕一代完全不知道自己的童年正在被扼殺。“我看見一座燈火輝煌的大城市。我看到那個城市，像一把刀，穿過無數(shù)孩子的童年，穿過他們的心靈，然后把他們?nèi)繗⑺?。他們的血流了一地，但他們都在笑，沒有意識到。”說這話的人是一個和我有同樣想法的青年作家。

然而，我什么也做不了。即使跑到街上，我也像個瘋子一樣大喊:“跟我一起去找春天?！币矝]人會把這個當(dāng)回事。他們可能會用ipone4 E4給我拍張照，發(fā)到微博上表達他們正常的觀點。更重要的是，我不知道春天在哪里。我無法阻止歷史的腳步，只能眼睜睜看著鮮血在腳下流淌。

在心里種下春天，我只能在心里種下春天，改變不了別人。我希望世界末日不會到來，因為我要去尋找春天和我的童年。

大約春天要來了。小學(xué)生***作文3

春天是四季中比較好的季節(jié)。

春天輕輕地來了，光禿禿的枝頭上有了幾片綠葉，花兒微笑著綻放，小草從土里探出頭來好奇地看著冬天的世界。

春天的一切都是美好的暖風(fēng)，托起了“不小心”的太陽。它伸伸懶腰，打個哈欠，然后開始站崗。陽光普照大地，萬物變得生機勃勃，欣欣向榮。太陽似乎忘記了寒冬的煎熬，變得精力充沛。是?。∫荒曛嬙谟诖?。我們有充足的時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）和希望，這是發(fā)展的好機會。

一聲清脆的鳥鳴把我的目光引向人群。人們脫下厚厚的棉衣，換上薄薄的襯衫，在綠色的田野里歡聲笑語。一幅和諧甜蜜的畫面，讓觀者仿佛吃了蜜。

春天，當(dāng)然少不了另一個朋友——春雨。是春小姐的弟弟。它頑皮地跑下大地，給萬物帶來生機?？赡艽航闾α耍瑳]時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）陪她玩，就偷偷溜出云端，跑到人間去玩了?？窗。∵@是多么幸福??！跑了一會兒，又是瓢潑大雨；當(dāng)你累了，停下來散步。正在下毛毛雨。玩夠了，它悄悄地回家了。這一切來得突然，去得匆忙。

春天的一切都值得欣賞和品味。它的美麗、優(yōu)雅、活力是其他季節(jié)無法替代的。

雖然是寒冷的冬天，但我們不會覺得冷，因為我們心里有春天。春天一直活在我們心里，長在我們心里，幫助我們。我們要愛護它，呵護它，它會長成一個郁郁蔥蔥的花園。

大約春天要來了。小學(xué)生***作文4

春天是一個美麗的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，小草和大樹都披上了綠色的外衣。小魚小蝦也出來活動，人們也脫下厚厚的棉衣，換上輕盈的春裝。

春天，我們這些孩子也是快樂的。采野花，捉龍蝦，折柳枝做柳笛等。我最喜歡春江。我經(jīng)常一個人去村子附近不知名的河邊，坐在河岸上，拔著手邊一株不知名的雜草，坐在那里靜靜的凝視著清澈的河水。河水清澈見底，水面上漂浮著一些水草。

那里是小魚小蝦的天堂，它們在那里游泳，玩游戲。突然，一只兇猛的龍蝦從一個洞里出來，抓住了一條小魚，在那里掙扎。其他小魚小蝦都嚇得逃之夭夭。我撿起一塊小石頭砸過去，想把龍蝦嚇跑。小魚是它留下的，可惜小魚已經(jīng)死了。

這時，我看到一個石頭一樣的東西在水中移動。我覺得很奇怪，就跑過去抓住了它。我撿起來一看，原來是一只小螃蟹。我覺得它太小太嫩，就放了。他也迅速爬到河底，鉆進水草里，很快就消失了。這時，一條大魚游了過來，看到了小魚小蝦，游過來吃了。小魚害怕得趕緊跑開，但小蝦很聰明，不僅沒有跑開，還一動不動地躺在水草上。不知道為什么大魚的眼睛不好使，游過去水草，去追小魚。

我正看得入迷，突然發(fā)現(xiàn)前面有兩只螃蟹在水底打架。他們的大鉗子大開著，在對付對方，大概是在找機會打?qū)Ψ?。突然，其中一只大螃蟹向前猛撲，以迅雷不及掩耳之勢折斷了小螃蟹的一只大爪子。小螃蟹匆忙逃走了。我用小樹枝敲了敲大螃蟹想抓住它，但它和和氣氣地一笑就跑了?/p>

當(dāng)河水又恢復(fù)平靜時，我慢慢站起來，向外望去，心想:河水不僅用她那甘甜的河水灌溉著農(nóng)田，它的水下還有一個海底世界，處處充滿生機。

小學(xué)生關(guān)于春天的***作文5

春天來了，幸福來了，美好來了！燕子是春天和幸福的象征！

燕子，你撒在我心里的種子，還沒有被春雨澆灌，還沒有享受到春雨的溫暖。我期待著春天的到來，期待著燕子的到來。

在這個綠色的季節(jié)里，我忘記了學(xué)習(xí)的壓力和生活的煩惱；在這個新的季節(jié)里，我有了活力，重新感受了生活。在這個陽光明媚的季節(jié)，我再次感到溫暖。

春雨來了，它澆灌了我心中的種子！綿綿春雨滴落在大地上，要他醒來；綿綿春雨在草地上，讓他去探訪外面美麗的世界。綿綿春雨滴落在我身上，讓我茁壯成長。

水滴讓世界更加蔥郁強大！

春天的顏色真是五顏六色?；▋合窦t色一樣溫暖，像彩霞一樣溫柔，像雪一樣純潔，像光一樣明亮。在明亮的視野和芬芳的氣味中，我再一次感受到了春天的美好和大腦的放松。

春天的小樹生機勃勃！小樹苗在園中昂首挺胸，盡力舒展腰肢，給人煥然一新的感覺。旁邊的大樹都高聳入云，像父親一樣庇護著小樹。小樹苗仰望著藍天，多么希望有***能長成大樹。也希望他們能像我一樣茁壯成長，成為參天大樹！小樹苗的目標(biāo)是長成大樹，我的目標(biāo)是在這個春天找到的。

當(dāng)春風(fēng)到來時，微風(fēng)吹在人們的臉上，幫助人們趕走疲勞和煩惱。它帶來了一絲春天的溫暖，像是給人做了一次舒適的按摩，讓人心曠神怡，忘記了生活的壓力。春風(fēng)幫助人們變得如此快樂，我將準(zhǔn)備好幫助別人，讓自己更快樂。

心里的種子受到了春天的呵護，得到了滋潤。我愛這個可愛的日期，美麗的日期和我的日期在春天。

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