09屆高三考生和家長必讀：選專業(yè)的那些事 選什么專業(yè)好

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報志愿，也就是要選擇專業(yè)了。

怎么選擇專業(yè)呢？還是那句話，俺在這兒這么一說，您呢，也就那么一聽，別往心里去，別當(dāng)真哈。

俺想，在明確了如何報志愿的前提下，是否應(yīng)該考慮：

一、孩子擁有一票否決權(quán)

上大學(xué)，孩子是主體，是孩子去上。所以，孩子必須擁有一票否決權(quán)，特別是在選專業(yè)的問題上。子曰：知之者不如好知者，好知者不如樂知者。讓孩子去學(xué)一個一點興趣都沒有的專業(yè)，很難想象孩子能夠?qū)W好。

前兩年，崇文區(qū)的一個學(xué)生，從小偏愛理科，可高考時家長硬讓報了金融，雖然考上一個***大學(xué)，但學(xué)了三年半后退學(xué)了。孩子說：雖然只差半年，但再學(xué)下去，我就得瘋了。所以，應(yīng)該也必須優(yōu)先考慮孩子的興趣、愛好。

有的家長可能會說，孩子的愛好一會兒一變。

白玲老師說過：其實，孩子的興趣、愛好是基本不變的，變的只是愛好的內(nèi)容。興趣不只是大家平時說的喜歡學(xué)歷史、數(shù)學(xué)等簡單的學(xué)科興趣，而是更深沉、更穩(wěn)定的興趣，學(xué)科興趣只是表現(xiàn)之一。在興趣類型上，我們通常通過心理測評來判斷。目前，研究職業(yè)就業(yè)的人士把高中生的興趣分為九類，分別是：喜歡使用工具、喜歡感性創(chuàng)造、喜歡表現(xiàn)自己、喜歡控制和影響別人、喜歡幫助別人、喜歡計劃與細(xì)節(jié)、喜歡挑戰(zhàn)和冒險、喜歡與人打交道、喜歡鉆研思考。這九個大類是相對穩(wěn)定的。比如，一個孩子對形狀、顏色的記憶有特殊的興趣和表現(xiàn)，那么這個孩子學(xué)生物可能就比較適合。

具體這方面的情況，請咨詢專門的職業(yè)測評人員。

當(dāng)然，在充分考慮孩子的興趣、愛好的同時，也不能不考慮孩子將來的就業(yè)問題。但是，熱門專業(yè)不等于熱門職業(yè)，熱門職業(yè)不等于熱門就業(yè)。熱進冷出、冷進熱出的例子不勝枚舉。

另外，隨著社會的變革，一生僅從事一個職業(yè)的現(xiàn)象將越來越少。所以，別太看重專業(yè)職業(yè)了。

二、要想選擇理想的專業(yè)，必須了解專業(yè)內(nèi)涵

了解專業(yè)內(nèi)涵，至少有以下3大作用與好處，

其一，明白自己將要學(xué)什么，畢業(yè)以后做什么；這樣可增強自己學(xué)習(xí)的主觀能動性，有助于學(xué)好、學(xué)深、學(xué)業(yè)有成。

其二，將自己最無興趣甚至是厭煩的專業(yè)淘汰掉，也就是盡可能不選擇這樣的專業(yè)。高考填報專業(yè)志愿一般都應(yīng)做到自尋保底，。知道、了解了專業(yè)的主修課程，就可以將含有自己最無興趣甚至是厭煩的課程之專業(yè)淘汰掉，也就是不選擇這樣的專業(yè)作為保底專業(yè)。

其三，可避免或減少憑想當(dāng)然、望名生義就報志愿所帶來的后悔與無奈。現(xiàn)在，隨著人才與市場的掛鉤，一些新專業(yè)也應(yīng)運而生，其專業(yè)名稱也很有吸引力。有些大學(xué)為了在招生時能吸引考生，將一些不易吸引考生的傳統(tǒng)專業(yè)的名稱改成了很前衛(wèi)、動聽的名稱，如在專業(yè)名稱中加上了國際、工程、技術(shù)等誘人的字眼，吸引了大批考生報考。

孫東東教授老舉的一個例子：曾有一位獲物理競賽一等獎的考生，看到某***以工科為主的綜合大學(xué)中的熱能與動力工程專業(yè)，就想象這個專業(yè)應(yīng)當(dāng)是研究航天火箭推進器和燃料的，于是抱著從事航天事業(yè)的幻想，毫不猶豫地填報了這個專業(yè)，入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)該專業(yè)就是過去的鍋爐專業(yè)。雖然，鍋爐專業(yè)也是國家建設(shè)所必需的專業(yè)，但其對此專業(yè)的學(xué)習(xí)毫無興趣、厭學(xué)，且由于該校是工科院校，專業(yè)面很窄，轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)均不可能，為此后悔不已。

要了解專業(yè)內(nèi)涵，首先，要認(rèn)真閱讀學(xué)校的招生章程（注：不是招生簡章），看學(xué)校對這個專業(yè)的介紹；其次，要了解都設(shè)置了哪些課程，從中看出培養(yǎng)的方向；再次，到學(xué)校的就業(yè)中心，了解畢業(yè)生都去了哪些企業(yè)就業(yè)；***，可以在校園開放日，找學(xué)生詢問。

三、選專業(yè)也要認(rèn)學(xué)校

同一所高校的畢業(yè)生，不同的專業(yè)可能存在懸殊的就業(yè)率，這對那些只認(rèn)學(xué)校不認(rèn)專業(yè)的考生是個提醒；而同一個專業(yè)在不同的學(xué)校，就業(yè)情況差別也很大。

比如說，同樣是通信工程專業(yè)（及類似、相近專業(yè)），清華、北郵，除去考研、出國的，實際就業(yè)率幾乎100%，而有的學(xué)校的實際就業(yè)率只有8、90%。又如工商管理專業(yè)（及類似、相近專業(yè)），***、中財?shù)膶嶋H就業(yè)率接近100%，而有的學(xué)校實際就業(yè)率約為7、80%?；ぶ扑庮惖膶I(yè)，北大、清華的實際就業(yè)率達到96%以上，而有的學(xué)校的實際就業(yè)率則只有6、70%。

這種現(xiàn)象，在一些學(xué)校的***專業(yè)上，表現(xiàn)的更突出?？赡苣硞€學(xué)校不很出名，但是它的某個專業(yè)卻可能是國內(nèi)比較好的，就業(yè)情況也會非常的好的。例如，同樣的通訊工程畢業(yè)，北郵的有時比清華的，更容易找到工作。

所以，俺建議：在選專業(yè)時，比較好是先選學(xué)校，在分?jǐn)?shù)允許的范圍里，盡量選好的學(xué)校；再在這個學(xué)校里，選孩子喜歡的、盡可能好的專業(yè)。

當(dāng)然，這些***學(xué)校的的***專業(yè)的競爭也是非常激烈的。例如2007年，北郵的通訊工程，報名人數(shù)為321人，上線人數(shù)達到了267人，***錄取只有67人。

四、注意專業(yè)級差，注意招生數(shù)量

相當(dāng)一部分學(xué)校仍然實行專業(yè)級差，這是為了提醒考生不要過分集中在少數(shù)幾個熱門專業(yè)上，充分利用學(xué)校的資源。這無可非議。

很多考生對此很困惑：雖然選中了某個學(xué)校，但是，或喜歡的專業(yè)，分太高，沒什么把握；或是喜歡的專業(yè)排在比較靠后的位置，其他四個專業(yè)該怎么選呢？

對前者，反正進了投檔線了，沖一把也沒什么，比較好專業(yè)應(yīng)該選自己喜歡的。然后，其他專業(yè)再盡量參照歷年平均錄取分的高低順序、按專業(yè)級差要求的范圍選排。

對后者來說，還是盡量選自己喜愛的做比較好專業(yè)，然后參照歷年平均錄取分的高低順序往后排，***來個服從調(diào)劑。這樣，就有比較大的把握了。

這兩者的前提是，喜歡這所學(xué)校、希望能進去，同時分也足夠高，起碼進投檔線不成問題。

還有一種情況：在兩所辦學(xué)層次差不多的學(xué)校之間猶豫，一所名氣大，但是自己喜歡的專業(yè)或不多、或分太高了沒什么把握；另一所，對自己喜歡的專業(yè)有一定的把握，但是覺得學(xué)校名氣小了點。

如果這兩所學(xué)校辦學(xué)層次差不多，而且，碩士、博士授予點也差不多，教學(xué)、生活環(huán)境也差不多，我覺得就應(yīng)該***專業(yè)了畢竟很可能是孩子要一輩子從事的職業(yè)。比較好是跟孩子一起，比比兩個學(xué)校的專業(yè)?？纯春⒆酉矚g的、也比較有把握的專業(yè)，哪個學(xué)校多一些。

另外還有一個可以比較的：專業(yè)的招生數(shù)量，招生數(shù)量越多，被錄取的機會也就越多。

五、本錢不足，盡量少去湊熱鬧

很多孩子對專業(yè)的認(rèn)識，多是來自媒體，媒體宣傳某幾個專業(yè)怎么怎么好，孩子就很可能盲目跟風(fēng)?？墒呛⒆記]有想過，跟風(fēng)是要本錢的。

舉個真實的例子。

07年一理科考生，一模620分，高考629分，基本正常發(fā)揮。比較好志愿報北郵，一專業(yè)選了北郵的熱門專業(yè)通信工程。當(dāng)年北郵***錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）是611。可是這個考生落榜了。

為什么？

當(dāng)年北郵通信工程專業(yè)計劃招生61人，報名達到321，上線達到267人，***錄取63人，平均錄取分達到639分；在630分以下的只有一人，很可能是有某種加分的。

其實在06年的資料里，我們就可以看到北郵的通信工程專業(yè)的平均錄取分就在643分，也是在630以下只錄取了一個人。而那個考生盲目追熱，本錢不足，沒有給自己留下足夠空間，所以運作失敗。

通過這個例子，俺想告訴大家：喜歡某學(xué)校、某個專業(yè)不是錯，只是要認(rèn)真考慮一下本錢，留下足夠的流動資金才能成功運作。您說，是吧？

關(guān)于怎么選專業(yè)，還有很多可以說的，留給專家去說吧。呵呵。

當(dāng)年，易中天教授的女兒報志愿時，易中天教授給女兒了四個原則：興趣原則，你選的專業(yè)應(yīng)該是你感興趣的；優(yōu)勢原則，你選的專業(yè)是最能體現(xiàn)你的優(yōu)勢的；創(chuàng)造原則，這個專業(yè)畢業(yè)以后從事的工作應(yīng)該是創(chuàng)造性的，而不是做簡單重復(fù)勞動；利益原則，這個專業(yè)比較好還是能掙錢的。

愿和所有的考生和家長共勉。

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關(guān)于專業(yè)的選擇，未來的薪資水平將取決于你的行業(yè)需求，那不是像現(xiàn)在的研究生，海歸。提到專業(yè)，應(yīng)該了解自己擅長及喜歡哪一方面的專業(yè)。盲目的去追求熱門的行業(yè)，很有可能會被社會所淘汰。

選擇的專業(yè)與興趣的關(guān)系。在選擇專業(yè)時既要考慮是否感興趣，又不能僅憑興趣，因為大學(xué)所學(xué)的專業(yè)與將來從事的工作還是有一定關(guān)系的。只要沒有特別討厭某個專業(yè)就可以考慮。

選擇的專業(yè)與就業(yè)的關(guān)系。大多數(shù)人都把是否容易就業(yè)、將來工作的工資多少作為選擇專業(yè)的參考，我的感覺是這方面看基本上是這樣的，但是不能***化，容易就業(yè)、工資高的行業(yè)必然競爭激烈，工作壓力大，而且就業(yè)形勢也會經(jīng)常變化。

選擇專業(yè)要與自己的能力相符。這點比較重要，不能覺得某個專業(yè)自己喜歡、容易就業(yè)就盲目選擇，還要考慮自己的水平，是否適合這個行業(yè)。比如自己的編程能力水平很低，那么就不要盲目跟風(fēng)啦，量力而行吧。

1.軟件工程專業(yè)

很多人對于工科類專業(yè)都有很深的誤解，認(rèn)為此類專業(yè)是男生的“專屬”，不適合女生，但這只是大多數(shù)人的偏見。雖然實踐中軟件工程專業(yè)的學(xué)生大多是男生，卻也不能因此斷定男生才適合該專業(yè)，畢竟軟件工程專業(yè)畢業(yè)之后有不少對口工作也是非常適合女生，如需求分析師、運營專員、產(chǎn)品經(jīng)理等。

2.市場營銷專業(yè)

市場營銷并不等同于銷售，市場營銷經(jīng)典體系中包括產(chǎn)品、價格、渠道、銷售等四大模塊，銷售僅僅是市場營銷中***的一個版塊而已。當(dāng)下市場主體繁多，各類商品層出不窮，如何在繁多的產(chǎn)品中脫穎而出，更好地吸引到消費者的眼球是各個廠家最想知道的，而市場營銷專業(yè)可以幫助廠家解決這一痛點、***的市場營銷人才不僅有著豐厚的工資待遇，更是各用人單位相互爭搶的人才。

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