星期六早上,我睜開朦朧的眼睛,睡著了。突然,一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳膜,我像彈簧一樣跳了起來。穿著睡衣,留著長發(fā),慌慌張張出了門,遇到了一個(gè)熟悉的人,王先生。
“王老師怎么來了?”我喃喃自語。突然想起老師說這個(gè)周末要來家里拜訪。這個(gè)噩夢般的想法閃過我的腦海,我開始緊張和害怕:我穿得這么邋遢,怎么去見人?另外,當(dāng)老師,我該怎么辦?想著想著,越來越覺得尷尬。我的臉像火球一樣又紅又熱。我回過神來,僵著臉,機(jī)械地把板凳拿到老師面前。但是老師一點(diǎn)也沒有表現(xiàn)出厭惡,臉上的笑容格外燦爛。突然,我的恐懼一掃而光。
老師坐下來看到我衣冠不整的樣子,就問我:“你還在睡懶覺嗎?”“嗯,”我害羞地說。然后,我用洪亮的聲音,把正在樓上看電視的媽媽叫下來,進(jìn)行家訪。媽媽穿著一件舊的小外套和灰色的褲子,很快下樓了。我又尷尬了。老師不會(huì)不喜歡我媽媽吧?但是老師的表情依舊,完全沒有為難我的意思。
老師遞給我一張表格,讓我如實(shí)填寫。我把它帶進(jìn)屋里,仔細(xì)地填好。母親與老師交流,談話圍繞著https://Www.zUowEnWang/'s在學(xué)校和家里的情況。我豎起耳朵生怕老師告發(fā)我,可是老師當(dāng)著我媽的面夸我,說我各方面都很***。我很尷尬。我有那么好嗎?我媽也很開心。然后,王先生問了我的家庭情況,我媽就開始難受了。因?yàn)榧依锊桓辉?,父親病重,母親在家干農(nóng)活,我有兩個(gè)孩子,都在上初中,家里比較窮。聽著媽媽給老師講家里的經(jīng)濟(jì)情況,我眼圈紅了,內(nèi)心無比自卑。我把單子填好,低著頭遞給老師。老師似乎看出了我的想法,告訴我家里的情況應(yīng)該由父母來改變。我只是不得不做我該做的。另外,有時(shí)候不好的家庭狀況可以磨練人的意志,激勵(lì)人進(jìn)步。她還安慰媽媽說,會(huì)盡可能為我爭取一些利益,給我提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。聽到老師的這些肺腑之言,我心里一暖,暗暗下定決心,要更加努力地學(xué)習(xí)生活,努力做一名***的中學(xué)生。
家訪結(jié)束后,看著老師的背影,鼻子酸酸的,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心想:“這是多好的老師啊。她周末不休息,挨家挨戶走訪。我不因?yàn)榧彝l件歧視學(xué)生。我只希望我能快樂地度過我的中學(xué)時(shí)光。老師,謝謝你!”
文章標(biāo)題:老師來家訪了
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