當(dāng)春暖花開,萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,我國(guó)人民又迎來(lái)了另一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,那就是清明節(jié)。清明節(jié)到了,你打算去哪里踏青?今天,邊肖整理了一些六年級(jí)學(xué)生寫的關(guān)于清明節(jié)的短文。讓我們來(lái)看看!
六年級(jí)學(xué)生描述清明節(jié)的作文1。
細(xì)雨飄進(jìn)池塘,濺起陣陣漣漪。玩荷葉,水珠晶瑩剔透。下雨了。一點(diǎn)都不浪漫。細(xì)雨,風(fēng)暴,苦雨,你從哪里來(lái),又要去哪里?
春天的雨,不過(guò)是最柔軟最溫暖的。它喚醒蓓蕾,綻放花朵;它把山丘染成綠色,把花椰菜染成黃色...溫暖的春雨融化了冰雪,小溪變回了藍(lán)色柔軟的綢帶,小動(dòng)物們會(huì)歡快地過(guò)來(lái)玩耍。小樹苗在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),嬌艷的花朵美麗綻放。這讓我想起了杜甫的一首詩(shī)《春夜喜雨》:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春至。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云皆暗,河船獨(dú)火。你看那紅濕之地,繁花似錦,官城繁華?!边@是春風(fēng)和雨。
慢慢進(jìn)入夏季,雨水越來(lái)越多,而且雷雨交加??峙吕子晔亲钭屓祟^疼的。每次雷公打鼓都會(huì)嚇到很多人,對(duì)一些人和事造成傷害。在臺(tái)風(fēng)的推動(dòng)下,許多洪水也發(fā)生了。樹彎了,花落了,一片荒涼。天很黑很黑。晝夜分不清,能不惹人煩嗎?這是一場(chǎng)風(fēng)暴。
一場(chǎng)秋雨冷,秋雨有點(diǎn)慘。滿樹金黃的葉子變成了滿地的落葉。風(fēng)一吹,落葉漫天飛舞,十分美麗。然而,秋雨也做出了不少貢獻(xiàn)——滴滴小雨灑在果園里,把蘋果變成了紅色的外套,把葡萄變成了紫色的長(zhǎng)袍;灑在田野里,棉花有了笑臉,稻米降低了它的美麗...山金粉怎么能不讓人開心呢?陰雨綿綿的秋雨帶來(lái)了豐收的喜悅。
天上的仙女撒下片片冰花,讓世界一片潔白。嘿,雨滴去哪了?整個(gè)冬天都沒(méi)見過(guò)。哦,原來(lái)是天女散花的冰花??矗h來(lái)飄去,好開心!花飄在樹梢,結(jié)出一串串風(fēng)鈴;花朵漂浮在瓷磚上,鍍上層層銀霜...它讓世界如仙境一般,讓人有身臨其境的感覺(jué)?;蛟S,大家真正喜歡的,是裝扮成冰花的雨滴。
雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng),每天都會(huì)表現(xiàn)出不同的姿態(tài)。雖然它給我們帶來(lái)了很多麻煩,但它也讓我們的生活更加豐富多彩!
六年級(jí)學(xué)生描述清明節(jié)的作文二。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。問(wèn)當(dāng)?shù)厝四睦镔I酒省心?木瑤指杏花村?!泵康角迕鞴?jié),我們都會(huì)想起杜牧,這位千古絕唱。
沒(méi)錯(cuò),清明節(jié)對(duì)逝者的巨大思念,就像一串串絲線,引著淚珠奔向遼闊的天空空,接著是驚天動(dòng)地的春雷滾下地面;清明夜里對(duì)逝者的巨大思念也會(huì)化作星辰,隨著那彎殘?jiān)?,灑向遠(yuǎn)方的天空——夜已經(jīng)很深了,我卻難以入眠,記憶的思緒也跟著飄向遠(yuǎn)方的天空。
獨(dú)自倚窗,窗外的雨淅淅瀝瀝,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。但天空和地面都是灰色的,看起來(lái)像霧,又像乍暖還寒的春風(fēng),斜斜密密麻麻地編織著。如果你伸手去拿,細(xì)小的雨滴會(huì)在你的手掌中漂浮。你還沒(méi)來(lái)得及用力握住,它就順著你手上的紋路滑了下來(lái)。它一落地,就會(huì)被泥土和嫩草吸干凈。接連下雨,心情異常沉重。突然,一個(gè)問(wèn)號(hào)涌上心頭。我父母明天會(huì)去上墳嗎?
綿綿細(xì)雨依然沒(méi)能阻擋人們緬懷未來(lái)的腳步,人們?nèi)缙诙?,奔向親人的墓地。我父母和我也去了那里。一條鄉(xiāng)間小路在清晨的雨霧中伸展開來(lái)。小路上一輛電動(dòng)車的輪痕清晰可見。遠(yuǎn)處山脊下的墳頭前,母女倆正跪在那里燒香祭拜,隱約抽泣。雨聲漸漸密集,像是思念親人的淚水。我也在雨中全神貫注...
往前走,來(lái)到爺爺奶奶的墳前。母親把祭品放在桌子上,父親點(diǎn)燃了香燭。陰云籠罩著濕漉漉的土地,香燭難以點(diǎn)燃。伴隨著溫柔的炊煙,我不禁回想起我那善良的爺爺,他幾乎一年四季都穿著黑色的內(nèi)衣和一雙黑色的布鞋,卻也干凈整潔。奶奶身體依然硬朗,頭發(fā)全白,臉色紅潤(rùn),總是帶著慈祥的笑容。他們總是輕輕地?fù)u著小扇子,唱著兒歌哄我入睡。他們帶我看了元宵節(jié)的秧歌,雄偉的鑼鼓,舞獅,陪我度過(guò)了純真的童年?,F(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但是我的爺爺奶奶已經(jīng)離開了我們…
清明節(jié)的雨是無(wú)盡的思念。我忍不住淚流滿面,心里有點(diǎn)難過(guò)和難過(guò)。
六年級(jí)學(xué)生描述清明節(jié)的作文3。
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)很多人生中的比較好次。每一次比較好次都可能有失敗的淚水,成功的喜悅,有時(shí)喜悅,有時(shí)悲傷,有時(shí)意外的收獲。
清明節(jié)那天早上,我感冒了,沒(méi)有食欲。我只是想吃泡菜。有,我媽帶我去外面買,但是我連續(xù)找了幾家,都沒(méi)有賣咸菜的。我太貪吃了,我媽只好讓我奶奶準(zhǔn)備工具和原料,晚上給我吃。
一回家就要吃咸菜,而我奶奶才剛剛開始。我忍不住感興趣。我想幫助我的祖母,嘗試我自己的手藝。
奶奶拿起米粉,放了點(diǎn)水,來(lái)回?cái)嚢?,揉成一團(tuán)??吹讲畈欢嗪秃昧?,她就把米粉揉成了直的形狀,然后用菜刀切成段,再揉成碗的形狀。咸菜、豆腐干、豬肉等做成的餡料。被放進(jìn)去,然后用手指按順序擠在一起。剛開始看起來(lái)像個(gè)餃子,后來(lái)小心翼翼地揉成一個(gè)圈,一點(diǎn)點(diǎn)按下去,做成碗狀。我也學(xué)了我奶奶的風(fēng)格,試著學(xué)了一次她的動(dòng)作。結(jié)果看起來(lái)像四樣?xùn)|西,就是不像餃子和蛋糕。一些被擠壓得很薄的地方露出了餡。雖然我做的不好,但是我奶奶還是表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我懂得工作。我也趁機(jī)問(wèn)我奶奶為什么清明要吃清明餅。奶奶說(shuō)這是幾千年前古人留下的習(xí)俗。哦,原來(lái)一個(gè)小小的清明餅已經(jīng)有幾千年的歷史了!我奶奶做了很多以后,我把它們放在鍋里,先倒油,加熱,然后把餅放進(jìn)去。所以我一個(gè)一個(gè)地油炸它們,我把我做好的蛋糕放在鍋里。奶奶用炒菜的鍋鏟來(lái)回翻著,免得燙著。過(guò)了一會(huì)兒,我奶奶說(shuō),熟了。米線就變成了泡菜餅——清明餅。我迫不及待地拿起我做的嘗一嘗。很好,而且很香!
詩(shī)人陸游在一首詩(shī)中說(shuō):“紙上談兵太淺,你永遠(yuǎn)不知道要付諸實(shí)踐?!彪m然最初的想法是學(xué)習(xí),但實(shí)際上適用于很多東西。這次是自己做的清明餅。畢竟是比較好次自己做清明餅。做好之后讓我覺(jué)得特別好吃,也體會(huì)到了奶奶的辛苦和自己勞動(dòng)的快樂(lè)。
六年級(jí)學(xué)生描述清明節(jié)的作文4。
今年的清明節(jié)又在淅淅瀝瀝的細(xì)雨中來(lái)臨,又到了我們給爺爺掃墓的時(shí)候了。據(jù)說(shuō)在這里,我們掃墓的時(shí)候要帶清明節(jié)祭奠祖先。于是,我拿著自己做的清明粉條,給親愛(ài)的爺爺帶去了。這也是爺爺生前的***!
清明一到,氣溫驟升,雨量增多,正是春耕播種的好時(shí)節(jié)。聽奶奶嘮叨,勞動(dòng)人民還是利用清明節(jié)安排農(nóng)事活動(dòng)。所以有“清明前后,種瓜種豆”“種樹不如清明節(jié)”等農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)。一路上,我看到田野里長(zhǎng)滿了綠色的麥苗、金黃色的蔬菜和鮮花,到處都是忙碌的農(nóng)民在勞作...
清明節(jié)的風(fēng)吹著,我和哥哥牽著外婆的手,跟著父母,一起來(lái)到了外公的墳前。爺爺?shù)哪?,還有亭臺(tái)樓閣,石碑,都建在山的外圍,依山傍水,風(fēng)景獨(dú)特!墓碑兩側(cè),參天的松、柏、柳比去年更粗、更茂盛。親愛(ài)的爺爺,現(xiàn)在這里已經(jīng)變成了黃土,養(yǎng)育著郁郁蔥蔥的松柏楊柳。我忍不住上前,伸手折下幾根柳枝,擦起爺爺?shù)哪贡?。爺爺?duì)我的好是沒(méi)有回報(bào)的,無(wú)處傾訴,只有以淚洗面...
然后,我把鮮艷漂亮的菊花籃,還有好吃的清明粉條,放在爺爺?shù)呐莆磺?,希望爺爺?huì)喜歡我送的菊花籃和我親手做的清明粉條。
所有的家庭成員都在這里,站在爺爺?shù)膲災(zāi)骨?。我們互相點(diǎn)了香,在爺爺?shù)膲炃鞍萘擞职?,不停地為我們的愿望祈禱。每個(gè)人說(shuō)的都不一樣,每個(gè)人都猜不出自己的想法,但我很普通,平靜地說(shuō):“爺爺,希望您能保佑我,身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步!祝福我,以后考上好學(xué)?!?/p>
然后,我們都站在一邊。爸爸和他的五個(gè)兄弟在爺爺?shù)膲炃叭挤艧熁ū?,讓爺爺高興。煙花漫天飛舞,鞭炮瘋狂爆炸。我和我的哥哥,還有一大群孫子們,正在高喊親愛(ài)的爺爺。爺爺用他不屈的生命,為我們養(yǎng)育了那么多鮮活的新生命,但他卻在小小年紀(jì)就獻(xiàn)出了寶貴的生命,留給我們的不僅僅是悲痛和遺憾...
很快,天空空布滿了星星。那一朵朵,五顏六色的花瓣,美麗動(dòng)人,讓我們悲傷的心情,然后飄散…
偷偷看到奶奶,爸爸,叔叔們都在默默的哭,我又忍不住哭了。誰(shuí)也說(shuō)不清,流在每個(gè)人臉上的是眼淚還是雨水?
六年級(jí)學(xué)生描述清明節(jié)的作文5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”雨是清明節(jié)最真實(shí)的代表,也是思念的載體。它承載著千千從天而降的萬(wàn)千思念,它落入泥土,滲入泥土,化作滴滴露珠滋潤(rùn)地下的人們,久旱的種子,久旱的心田。為他久旱的心種下一顆思念的種子,讓他孤獨(dú)的心長(zhǎng)出一片綠野,讓他與我們有一絲牽掛,讓他心中有一絲思念。
墳前的親人當(dāng)然難過(guò),因?yàn)橛H人離開了他們,帶著思念去了天堂。他們正在考慮...墳前的人有過(guò)抱怨,但還是不明白地下的人是為他們著想的!不懂地下人的痛苦!
雨一直在下,一點(diǎn)點(diǎn),兩點(diǎn)點(diǎn),三點(diǎn)點(diǎn),形成一滴滴冰冷的水滴痛苦地滴落在草地上,***變成了地下人們苦澀的相思淚。不是草在哭!是地下人在哭!眼淚晶瑩,飽含相思。世界上最可悲的事莫過(guò)于此。我想你,但我不能見你。人們的眼淚繼續(xù)流著,在地下變成了相思的苦水。王的苦水沖破了限制,分成無(wú)數(shù)支流,流到他的親戚家,流到他的院子,流到他的家里...他的心里也有無(wú)數(shù)的思念和牽掛!
在這寂靜的清明,雨水成了他們相思的工具。透過(guò)雨,他們互相了解,互相安慰。讓彼此的內(nèi)心得到些許安慰。讓彼此的心想念對(duì)方...
漫天飛舞的相思雨。將世界上的人和他們所愛(ài)的人放在同一片天地里,整個(gè)世界都沉入了思念之中。啊,悲傷和清晰!誰(shuí)能不受這場(chǎng)失蹤的雨的影響,受這場(chǎng)雨洗禮的人和植物……一切都顯得那么清晰,他們都展示了他們真實(shí)的靈魂!
因?yàn)檫@場(chǎng)清明的雨,相愛(ài)的人走到了一起。
六年級(jí)學(xué)生描寫清明節(jié)的作文6。
今天早上剛起床,在陽(yáng)臺(tái)上看了看天空。天空灰蒙蒙的,沒(méi)有一點(diǎn)要下雨的跡象。但是雨來(lái)了。到了學(xué)校,進(jìn)了乒乓球隊(duì),剛開始訓(xùn)練。豆子那么大的珠子從天而降空。我們被迫從樓下的室外乒乓球臺(tái)搬到室內(nèi)訓(xùn)練館。訓(xùn)練結(jié)束后,當(dāng)我到達(dá)操場(chǎng)時(shí),暴雨伴隨著電閃雷鳴似乎要吞沒(méi)大地。校園突然變得黑黃,花草樹木瘋狂搖擺,在雨中那么無(wú)助。我冒雨沖進(jìn)教室。說(shuō)也奇怪,外面很冷,但教室里的空氣又悶又熱。我剛從外面進(jìn)來(lái),連氣都喘不過(guò)來(lái)。幸好坐在窗邊,我趕緊打開窗戶,貪婪地呼吸著外面清新的空空氣。幾滴雨珠打在臉上,很疼。直到那時(shí)我才意識(shí)到雨下得更大了。
比較好節(jié)課是語(yǔ)文課。教室死氣沉沉??粗巴獾挠?,我盡力一遍又一遍地讀著課文。下課后,我出去趴在小平臺(tái)的欄桿上,回頭看了看我們教室旁邊拐角處的簡(jiǎn)易樓梯。上面只蓋了一個(gè)鐵板,我只聽到不斷的“當(dāng)當(dāng)”聲,是猛烈的雨柱打在上面的鐵板上。很明顯,鐵板抵擋不了這一場(chǎng)雷雨的沖擊,大量雨水順著縫隙流到墻上,墻壁被很大程度浸濕,格外顯眼。
放學(xué)了,雨還是那么大,不會(huì)停的。今天的天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)有小雨嗎?因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)?最糟糕的是我沒(méi)帶傘。到了操場(chǎng),我冒雨往前沖,頭發(fā)濕透了,全身濕透了。我繼續(xù)走著,突然想起一句詩(shī)——“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”突然,我看到我的父親拿著一把傘在學(xué)校門口等我。我終于看到了希望。
我鉆進(jìn)父親的車,看到雨刮器不斷擺動(dòng),但每次停頓片刻,車玻璃就被雨水模糊了。似乎是下雨的時(shí)候了。
回到家,換上干衣服,鞋襪,吃好吃的。真的感受到了家的溫暖!
六年級(jí)學(xué)生描述清明節(jié)的作文7
“南山北麓多墓,清明節(jié)祭掃。灰飛成白蝴蝶,淚染成紅杜鵑。”一年一度的清明節(jié)又到了。每到這個(gè)時(shí)候,人們都會(huì)以各種方式祭奠親人,緬懷革命先烈。
今年的清明節(jié)是一個(gè)陰沉的日子,下著蒙蒙細(xì)雨,就像我的心情很平淡一樣,因?yàn)榇藭r(shí)此刻,我更加想念已故的親人,我的爺爺。
爺爺,你離開我已經(jīng)七年了。我仍然記得你離開我們的那天是一個(gè)傍晚。你雖然被病魔折磨,卻走得那么安詳。你知道嗎?你離開的那一刻,病房里只有一陣陣心碎的哭聲。那時(shí)候我才四歲,對(duì)生死離別一無(wú)所知。但是看到媽媽和奶奶哭的那么傷心,我也開始哭了。
后來(lái)我媽經(jīng)常跟我提起你,說(shuō)你每次出差回來(lái)都會(huì)從我這里買我***吃的棒棒糖。告訴我,每次你從外面回來(lái),我都會(huì)搖搖晃晃地直撲到你懷里,你總會(huì)用你溫暖的手把我舉起來(lái),不停地念叨著“舉起來(lái),舉起來(lái)……”;你總是每天吃完飯就把我推到外面,不厭其煩的告訴我外面的事我都知道。起初,我只是靜靜地聽著,在腦海里搜索著母親記憶中的零碎畫面。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白,你的離開意味著我再也不會(huì)被你愛(ài)了,再也見不到你和藹可親的臉龐,于是越來(lái)越多的想法在我腦海里堆積。我憑著模糊的記憶,努力回憶我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在這七年里,你能感受到我對(duì)你的思念嗎?我想讓你聽到,但我不想讓你聽到,因?yàn)槲也幌氪驍_你的清醒夢(mèng)。我對(duì)你的離開感到很遺憾。我心里有太多的話,以前沒(méi)來(lái)得及對(duì)你說(shuō),但就算我現(xiàn)在在心里說(shuō)一千句,你真的能聽到嗎?我想,當(dāng)你爬山的時(shí)候,你終于可以平靜地入睡,擺脫痛苦和世俗的干擾。你在我心里留下的***一幕,是你離開時(shí)安撫你神經(jīng)的那張臉。爺爺,我想對(duì)你說(shuō),“安心去吧。我會(huì)好好學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),不會(huì)讓你失望的。”
清明的夜是那么的安靜而灰暗,如果披上一層柔軟的薄紗,就會(huì)模糊而朦朧,但此時(shí)的我,分不清是因?yàn)橄掠?,還是自己的眼淚。
六年級(jí)學(xué)生描述清明節(jié)的作文8。
每年清明節(jié)臨近的時(shí)候,心里總會(huì)有一種淡淡的,莫名的悲傷,不是很強(qiáng)烈,但還是揮之不去,就這樣纏繞著,糾結(jié)在心里。這些天天氣非常好。不知道清明節(jié)那天毛毛雨會(huì)不會(huì)如期而至。仿佛有了這場(chǎng)雨,清明才能顯出它淡淡的憂傷和追憶的味道。是清明完成了這場(chǎng)雨,是這場(chǎng)雨襯托了清明。看著細(xì)雨,能引來(lái)人們心中淡淡的傷感和向往。
回顧我的青春,清明節(jié)和雨只是我腦海中的一幅美麗的畫面。在隨風(fēng)飄來(lái)的細(xì)雨中,一個(gè)騎在馬上的窮詩(shī)人俯身向一個(gè)小牧童,他站在路邊,一手拿著鞭子,一手指著一間茅草屋。草堂空上,一只紅酒杯在細(xì)細(xì)的細(xì)雨中搖曳。這大概是出自《清明》這首詩(shī)?!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。問(wèn)當(dāng)?shù)厝四睦镔I酒省心?木瑤指杏花村。”在我無(wú)憂無(wú)慮的歲月里,這首詩(shī)給了我如此美好的意境。
少年的無(wú)憂時(shí)光總是短暫的,就像童年時(shí)立起的風(fēng)箏。當(dāng)它壞掉的時(shí)候,就消失得無(wú)影無(wú)蹤,到處都找不到了。漸漸的,清明對(duì)我來(lái)說(shuō)越來(lái)越難過(guò),越來(lái)越沉重,尤其是爺爺走了以后。在我的印象里,爺爺是個(gè)和藹的老人,對(duì)我特別好,大概是因?yàn)槲冶容^好吧。爺爺走后,每年的清明節(jié)和他的祭日,我的心里都會(huì)很難過(guò)。有人說(shuō),對(duì)別人的向往會(huì)隨著時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)的流逝而淡化。我想,也許我想念我愛(ài)的人恰恰相反。甚至過(guò)了很久,每次想起他們的音容笑貌,心里總會(huì)有些酸酸涼涼的感覺(jué)。即使是十年或者幾十年,這種感覺(jué)也不會(huì)減弱或者消失,反而會(huì)變得更強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?,清明?jié)才會(huì)成為流傳千年的日子;是清明時(shí)節(jié)的毛毛雨,會(huì)不停的接踵而至。這大概是對(duì)人的悲傷的一種感應(yīng)吧。
又到清明了?!澳腥擞袦I不輕彈?!蔽也荒芸?。只是清明的毛毛雨。希望它能如期而至,哪怕是全世界都想流的淚。
六年級(jí)學(xué)生描述清明節(jié)的作文9
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!边@首千古絕唱,完整概括了清明時(shí)節(jié)人、事、景的美好景象。如果你細(xì)細(xì)體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)清明時(shí)節(jié)細(xì)雨與行人的和諧畫面。
在我的印象中,清明節(jié)的雨有點(diǎn)柔和。雖然不能說(shuō)是毛毛的雨,但畢竟是霧。雖然不是一層紗,卻是淡淡的白色屏障。清澈的雨水會(huì)讓你看得清清楚楚的風(fēng)景變得模糊。
但是這場(chǎng)雨對(duì)春天來(lái)說(shuō)非常重要。雖然不能說(shuō)是生命之水,但透過(guò)那層淡淡的白色屏障,還是能看出剛剛發(fā)芽的嫩芽已經(jīng)沖破了冬天防寒的厚厚的樹皮,一簇簇地冒了出來(lái),在原本光禿禿的樹枝上顯得刺眼。透過(guò)白色的屏障,這耀眼的綠色映入你黝黑的瞳孔。就像一縷綠色的春光照耀在你被冬日陽(yáng)光曬得干燥的臉頰上,是不是感覺(jué)很舒服?
當(dāng)這場(chǎng)煙雨過(guò)去,世間萬(wàn)物都醒了??湛諝庾兊酶裢馇逍?,陽(yáng)光變得格外明媚。就連原本看似毫無(wú)生氣的江面,在春風(fēng)和陽(yáng)光的照射下也是波光粼粼,不時(shí)會(huì)有小魚冒出來(lái)游泉。留下來(lái)的綠樹的枝條在這清冽的春雨的澆灌下長(zhǎng)出了比較好片綠葉,周圍的灌木也很快長(zhǎng)了起來(lái),紫的,綠的,一片金黃。這種灌木小時(shí)候很少見,一般都是紫綠色的,但就是這種灌木逐漸多了起來(lái)。一開始我不知道為什么這種冷門的灌木會(huì)突然流行起來(lái),現(xiàn)在我明白了。你看,綠葉的邊緣好像鍍了一層閃閃發(fā)光的金子。這兩種顏色搭配得非常完美,甚至可以和“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的美景相媲美。在春天的光照下,它的金邊像金子一樣燦爛。
清明的雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物,給了春天的生意,給了一年美好的開始?!耙荒隇榇?,一日為晨,一生為勤。”在這個(gè)春天的早晨,如果我們努力工作,那么這個(gè)清明就是給你生命的“三際”。
六年級(jí)學(xué)生描寫清明節(jié)的作文10篇
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)很多人生中的比較好次。每一次比較好次都可能有失敗的淚水,成功的喜悅,有時(shí)喜悅,有時(shí)悲傷,有時(shí)意外的收獲。
清明節(jié)那天早上,我感冒了,沒(méi)有食欲。我只是想吃泡菜。有,我媽帶我去外面買,但是我連續(xù)找了幾家,都沒(méi)有賣咸菜的。我太貪吃了,我媽只好讓我奶奶準(zhǔn)備工具和原料,晚上給我吃。
一回家就要吃咸菜,而我奶奶才剛剛開始。我忍不住感興趣。我想幫助我的祖母,嘗試我自己的手藝。
奶奶拿起米粉,放了點(diǎn)水,來(lái)回?cái)嚢?,揉成一團(tuán)??吹讲畈欢嗪秃昧?,她就把米粉揉成了直的形狀,然后用菜刀切成段,再揉成碗的形狀。咸菜、豆腐干、豬肉等做成的餡料。被放進(jìn)去,然后用手指按順序擠在一起。剛開始看起來(lái)像個(gè)餃子,后來(lái)小心翼翼地揉成一個(gè)圈,一點(diǎn)點(diǎn)按下去,做成碗狀。我也學(xué)了我奶奶的風(fēng)格,試著學(xué)了一次她的動(dòng)作。結(jié)果看起來(lái)像四樣?xùn)|西,就是不像餃子和蛋糕。一些被擠壓得很薄的地方露出了餡。雖然我做的不好,但是我奶奶還是表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我懂得工作。我也趁機(jī)問(wèn)我奶奶為什么清明要吃清明餅。奶奶說(shuō)這是幾千年前古人留下的習(xí)俗。哦,原來(lái)一個(gè)小小的清明餅已經(jīng)有幾千年的歷史了!我奶奶做了很多餅以后,我把餅放在鍋里,先倒油,加熱,然后放在鍋里。所以我一個(gè)一個(gè)的煎,我把自己的蛋糕放在鍋里。奶奶用炒菜的鍋鏟來(lái)回翻著,免得燙著。過(guò)了一會(huì)兒,我奶奶說(shuō),熟了。米線就變成了泡菜餅——清明餅。我迫不及待地拿起我做的嘗一嘗。很好,而且很香!
詩(shī)人陸游在一首詩(shī)中說(shuō):“紙上談兵太淺,你永遠(yuǎn)不知道要付諸實(shí)踐?!彪m然最初的想法是學(xué)習(xí),但實(shí)際上適用于很多東西。這次是自己做的清明餅。畢竟是比較好次自己做清明餅。做好之后讓我覺(jué)得特別好吃,也體會(huì)到了奶奶的辛苦和自己勞動(dòng)的快樂(lè)。
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