往年教師的自我評價(jià)

221教師自我評價(jià)

在我們的學(xué)習(xí)、工作和生活中，經(jīng)常要用到自我評價(jià)，這是自我教育和自我完善的重要方式之一。寫自我評價(jià)的時(shí)候總是沒有辦法寫？以下是邊肖收集的教師自我評價(jià)。歡迎閱讀，希望你能喜歡。

我的名字叫xxx。我今年45歲，從教26年。我在工作中克服了很多困難，大膽改革，帶領(lǐng)學(xué)生上進(jìn)盡責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。同時(shí)，我也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助，我班各科的學(xué)習(xí)成績都得到了提高。

進(jìn)取，要求提高，擁護(hù)******的領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。本人自19xx年從教以來，始終以愛國、敬業(yè)、責(zé)任為動力，投身教育教學(xué)事業(yè)，以良好的師德形象和獨(dú)特的教學(xué)方法贏得了廣大師生的良好口碑。

在工作中，我不斷鉆研科學(xué)的育人方法，探索教育規(guī)律，用不怕苦不怕累的實(shí)際行動激勵(lì)孩子，用樸實(shí)端莊的人民教師形象教育孩子，實(shí)現(xiàn)了修德二中為人師表、培養(yǎng)人才的目標(biāo)。

在教育工作中，我把課前的強(qiáng)化預(yù)習(xí)、課中的強(qiáng)化授課、課后的強(qiáng)化教學(xué)作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。針對有限的課時(shí)，我以改革的精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，實(shí)現(xiàn)單位時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）教學(xué)效率的***化。提高教學(xué)效率是首要任務(wù)，利用課前認(rèn)真?zhèn)湔n、課中認(rèn)真講、課后精煉這三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。

從20xx年7月開始在鐘政工作，已經(jīng)快一年了。經(jīng)過這一年的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。在那里，我評估了一年來的得失，發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)了缺點(diǎn)，回顧了自己走過的路，更好地看前方的路。

道德是決定一個(gè)人價(jià)值的前提。教師作為人類靈魂的工程師，需要具備良好的師德。所以一年來，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論，提高自己的思想覺悟，形成自己正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種政治活動，自學(xué)了很多社會哲學(xué)，這些都對我很有幫助。我也很佩服有很大人格魅力的人，總是自己盡力去做。無論什么情況，我都不忘學(xué)習(xí)政治，我用自己的品德要求自己。我總是以謙虛真誠的態(tài)度待人處事，能和同事相處融洽。永遠(yuǎn)不要忘記幫助別人。樂于助人不僅可以建立高尚的道德品質(zhì)，還可以獲得很多好處。幫助別人也是幫助自己。在與學(xué)生的接觸中，我講究方法，耐心細(xì)致地開展教學(xué)工作，深受家長好評。

“學(xué)高是老師，德高望重是榜樣”。作為一名新教師，在信息技術(shù)日新月異、發(fā)展迅速的今天，自身的知識非常重要。所以從工作開始，我就一直在不斷的學(xué)習(xí)，一點(diǎn)都不敢放松。繼續(xù)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我工作和學(xué)習(xí)的重要組成部分。除了參加新教師的培訓(xùn)，我還繼續(xù)自學(xué)計(jì)算機(jī)各方面的知識。當(dāng)我有空閑時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）時(shí)，我致力于研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技巧，并將教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然我的教學(xué)方法在這一年的工作中還不是很成熟，但是我學(xué)到了很多，還會繼續(xù)學(xué)下去。在這一年中，我在十個(gè)班擔(dān)任信息技術(shù)老師，我的工作充滿了挑戰(zhàn)。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，我在不斷的反思中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，它也講究技巧，所以我常常想把教學(xué)當(dāng)作一門藝術(shù)來研究，不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，還精心設(shè)計(jì)契合學(xué)習(xí)情境的教案。在課堂教學(xué)中，即使反思和調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，也會盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)，學(xué)到東西。我也有進(jìn)取心去聽老教師的課，學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的不足。在一年的教學(xué)中，我班的學(xué)生都很有進(jìn)取心，這對我既是一種肯定，也是一種鼓勵(lì)。當(dāng)然，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。學(xué)無止境。以后我會花更多的時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）研究課堂教學(xué)方法和策略。

我忠于人民教育事業(yè)，教書育人，兢兢業(yè)業(yè)，進(jìn)取敬業(yè)，出色地完成了我的崗位所承擔(dān)的工作量和任務(wù)。

我經(jīng)常深入到學(xué)生中去，不僅做好學(xué)科輔導(dǎo)，還細(xì)心了解學(xué)生，循循善誘，孜孜不倦，與他們建立***、平等、和諧的師生關(guān)系。工作中謙虛謹(jǐn)慎，以身作則，嚴(yán)格要求自己，為人師表。認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究。

認(rèn)真?zhèn)湔n，充實(shí)教材，吸收新知識、新成果，不斷更新教材，理論聯(lián)系實(shí)際，符合大綱要求；可以根據(jù)課程的特點(diǎn)，選擇合適的教學(xué)形式、方法和手段，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)，因材施教，講課清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，突出重點(diǎn)，妥善處理難點(diǎn)和疑點(diǎn)，合理設(shè)計(jì)課堂，節(jié)奏適中。

培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，明顯提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

工作以來，我一直在研究教育教學(xué)方法，學(xué)習(xí)新課程理念，研究課堂，研究學(xué)生，我的努力有了回報(bào)。在溧陽市第四輪教育教學(xué)基本功大賽中獲得二等獎(jiǎng)，20xx年度學(xué)校教師技能大賽中獲得二等獎(jiǎng)。

除了教學(xué)，我也思考教學(xué)和科研，嘗試寫教學(xué)論文。我的論文《如何講好一堂物理課》獲得了溧陽市職教論文二等獎(jiǎng)。論文《如何說好一堂物理課》經(jīng)過認(rèn)真修改，于20xx年獲得常州市職教論文一等獎(jiǎng)。之后陸續(xù)撰寫校級交流論文，如《師德楷?！贰ⅰ墩撘詥栴}為中心的教學(xué)創(chuàng)新模式》。

班主任工作方面，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任學(xué)習(xí)，研究班主任工作方法，先后擔(dān)任0201班見習(xí)班主任和0116班見習(xí)班主任。兩個(gè)班都被評為文明班。20xx年，我被學(xué)校評為***見習(xí)班主任。20xx年9月至今，任0419電子商務(wù)專業(yè)綜合班班主任。xx學(xué)年比較好學(xué)期，我班被評為“物業(yè)保護(hù)先進(jìn)集體”和“周工作先進(jìn)班”。在比較好屆學(xué)校運(yùn)動會上，我們班獲得了“精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)”。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，基本掌握了先進(jìn)的教學(xué)方法和多媒體制作技術(shù)，能夠靈活運(yùn)用flash、ppt、authorware制作教學(xué)課件和網(wǎng)頁制作技術(shù)。我做的課件《牛頓比較好運(yùn)動定律》在學(xué)校課件評比中獲得了三等獎(jiǎng)。本人設(shè)計(jì)的網(wǎng)站“走進(jìn)電子商務(wù)”在20xx年溧陽市專題學(xué)習(xí)網(wǎng)頁評比中獲得三等獎(jiǎng)。20xx年3月，個(gè)人主頁“教學(xué)與課件資源交流”(學(xué)校主頁→七彩彩虹→老師空 →曲昌黎個(gè)人主頁)開通，作為師生交流的平臺。

我參加了各種繼續(xù)教育培訓(xùn)。20xx年9月，參加信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn)，入選溧陽市信息技術(shù)與課程整合骨干培訓(xùn)教師。

在畢業(yè)班的教學(xué)中，畢業(yè)班0116班和0201班一次性通過了高中物理實(shí)驗(yàn)考試和綜合理科考試。0217班一次性通過省技能考試。

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