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寫作技巧:怎么提高小說的的格調?

2025-09-15 22:06:37

隨著歷史上托爾斯泰、卡夫卡、喬伊斯等作家的出現,小說的“風格”得到了提升。人們不僅用它講故事,還寫哲學,寫人的精神世界。是作家千百年來的追求抬高了小說的格調。而小說文體的改進也在培養(yǎng)一代又一代的作家。所以,作為一個作家,我們要敬業(yè),既然選擇了“寫作”,就要全身心投入努力。通過創(chuàng)意寫作,可以學到技術含量和創(chuàng)作經驗。你不一定能成為大師,但你可以成為一個合格的作家。讓我們一起學習邊肖為大家收集的寫作技巧。我們來看看吧!

小說的“風格”一直在上升:論創(chuàng)作

我們把文體分為四類:散文、小說、詩歌和戲劇。散文是駢文的反義詞,是不押韻的文章的意思。在古人眼里,文章不一定是文學,因為文字的范疇大于文學,文學的范疇也大于創(chuàng)作。所以散文不一定都是文學散文,可能是為了討論,也可能是為了說明。至于詩和劇,古人認為詩才是真正的文學,劇也是詩,是古代的詩劇。戲劇是有歌舞的故事,詩歌是戲劇。從古希臘到莎士比亞到易卜生一路,包括***傳統(tǒng)的昆曲、京劇都是詩劇,現代戲劇是易卜生之后慢慢形成的。在古羅馬,所有的哲學著作都是以詩的形式寫成的,比如奧維德的《變形記》和盧克萊修的《物質論》。坎特伯雷故事集也是一種詩體。鐘芳先生的翻譯是散文風格,而黃高先生的翻譯是詩歌風格。喬叟是“英國詩歌之父”。到了普希金、拜倫、丁尼生的時候,如果你想寫一首長詩,就要寫一首厚如磚頭的長詩。偉大的詩人應該有長詩。比如拜倫的《唐璜》,每一段都是按格律押韻,可以把一個詞變成各種形式來押韻。普希金的長詩也是。所以,不懂俄語,就不知道普希金的《詩歌的太陽》有什么好。以前有個說法叫“詩化小說”“詩化短篇”,我不太認同。其實都是長詩,敘事詩。

小說的興起是隨著詩歌的衰落而發(fā)展的。一開始并不好,所以叫小說。長篇小說和短篇小說起源不同。***小說起源于說書人的手抄本,行話叫“蜀道子”,比如大宋宣和的故事。是文人的短篇筆記和創(chuàng)作,比如唐傳奇。是外國的言情故事,故事,小說,言情。言情是指言情、傳奇故事、愛情小說,然后還有長篇故事。當時在英國有“歷史小說之父”之稱的司各特寫了幾首長詩,但發(fā)現拜倫無論如何也寫不出來,于是采取散文風格寫長篇小說,開始有所發(fā)展。

無論在國內還是國外,長篇小說都是隨著印刷技術的發(fā)展而興盛起來的,要印完才能印出來。明代出書,直接用木板刻,要幾個月。刻好后一層一層刷貼紙,刷了一百張。刷完之后,這個版本就保存了。如果再印一遍,就再刷一遍。裝訂和裁剪都是手工完成的,賣的還挺貴的。還有就是五色套印的技術。顏料都是礦物質,感覺比現在更美。現在都是化學的。在古代,書店沒有稅收和審查制度,出版后才被禁止。他們非常賺錢,所以他們有如此豐富的愛情小說。那時候識字率也高,小卒都看著呢。

現代支付系統(tǒng)直到狄更斯時代才繁榮起來。以前寫書打稿費有點像送禮,送禮,潤色筆鋒。當時我們還趕不上狄更斯。每天下午三點,人們排隊購買報紙和狄更斯的其他小說。狄更斯訪問美國時,受到國王般的禮遇,人們排隊迎接。這個時代已經過去了。我們似乎寫不出18、19世紀的小說。正是因為這個原因,小說文體開始興起。20世紀現代主義興起后,小說更傾向于藝術實驗,逐漸消除了社會功能,比如專門為政治宣傳、勸誡、諷喻、批判某種社會現象而寫小說。如今,更是如此?!朵撹F是怎樣煉成的》出版后,全國一起學保羅的現象應該不存在了。小說不斷升級的同時,詩歌相對邊緣化,卻一直暗流涌動,發(fā)展成了無韻無格律的自由詩。文學是有爭議的,但這是文學的變化。同時寫小說和寫詩好像有點難,因為練的功夫不一樣。但很多文學大師都是小說家和詩人,比如喬伊斯、博爾赫斯、帕斯捷爾納克。成為大師并不容易。以后可能會有跨文體寫作。例如,戴濰娜最近翻譯的《天鵝絨監(jiān)獄》就是一個有趣的跨學科、跨文體的案例。

創(chuàng)意寫作主要針對文體或小說。隨著歷史上托爾斯泰、卡夫卡、喬伊斯等作家的出現,小說的“風格”得到了提升。人們不僅用它講故事,還寫哲學,寫人的精神世界。不過小說還是不能排除技術元素和娛樂性。通過創(chuàng)意寫作,可以學到技術含量和創(chuàng)作經驗。你不一定能成為大師,但你可以成為一個合格的作家。

古代人對文字的態(tài)度和我們不一樣。***古代人沒有版權的觀念,所以不呼吁文字。這種寫法可能是在前人的基礎上進行編纂、整理和拓展,也可能是對古人進行注解,沿著古人的方向繼續(xù)寫,所以寫法思路不一樣。在古代小說中,不同的人會寫同一個故事,并反復解釋它。除了《紅樓夢》《金瓶梅》《三國》《西游記》這三本書,以前也有很多同題材的小說和劇本。元代戲曲劇本《西游記》是楊訥寫的,其中《認子》、《借扇》、《胖姑學舌》仍在舞臺上上演,與明代吳承恩形成的小說有所不同。這三本書里沒有寫的故事還有很多。比如《山東快書·宋武傳》里有很多故事,水滸傳里卻沒有。后人不斷給這三本續(xù)書。而這三大故事的版權歸誰所有?沒有這種想法。我們現在不同了。我覺得創(chuàng)意寫作還是要突出原創(chuàng)。你要創(chuàng)作,你要寫得和別人不一樣。

以前寫小說,講的是人物、情節(jié)、環(huán)境、結構、節(jié)奏等等。這些東西寫完以后寫的時候可能用不到。看書不一定能吸收消化。一個作家或者學者能寫出自己十分之一的水平就不錯了??赡苡行┤说淖髌凡皇呛艹霾?,但是聊起來就發(fā)現他們是奇才,什么都懂。很常見。寫作不能怕失敗。一個大師級作家的閱讀量和寫作量是一個業(yè)余作家無法想象的??聨r先生說,他經常在早上努力寫2000字,一年到頭像一臺機器。

不管是哪種寫作,寫作都是很累的。作為你的職業(yè),就應該敬業(yè)。市面上這么多小說,我們可以看清楚作者到底是在玩票還是在拼命。一切都分專業(yè)段和業(yè)余段,圍棋業(yè)余七段不一定贏專業(yè)初段。再好的球員也比不上國家隊,也沒必要。但是,小說在書店里的擺放方式都是一樣的,不可能互相比較。如果你想寫出好的作品,成為一名專業(yè)的作者,你就得努力學習,努力實踐。我感覺我們小時候的教育都是科技教育。學理科不能學文科,學文科也不能學藝術,一學期教材五首十首唐詩,毫無意義,所以如果你想從事寫作,我覺得有必要帶著禪定去學習“創(chuàng)意寫作”。

寫作要看很多人的作品,但不能用吹毛求疵的態(tài)度去看待。要找茬的話,到處都是缺點和優(yōu)點。但是這個優(yōu)勢不一定適合你,你也不一定會用。創(chuàng)造力仍然是“通往修遠的漫長道路”和一生的追求。是作家千百年來的追求抬高了小說的格調。而小說文體的改進也在培養(yǎng)一代又一代的作家。所以,作為一個作家,你只要努力就好了,有些事情不用想太多。

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