浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院藝術設計專業(yè)涉及哪些課程

對于很多初中畢業(yè)生來說，沒有考上高中，并不意味著學業(yè)結束，其實還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學校技術。浙江地區(qū)也有很多比較不錯的中專職校，同時也有比較好的專業(yè)，比如：藝術設計專業(yè)。下面是老師整理的浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院藝術設計專業(yè)涉及哪些課程的介紹，有興趣的同學可以繼續(xù)閱讀并關注網(wǎng)站。

浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院藝術設計專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和藝術素養(yǎng)，熟悉藝術設計基本理論知識，具備較強的藝術設計能力，從事藝術設計，電商美術設計，工藝美術與創(chuàng)意設計、制作的高素質(zhì)技術技能人才。就業(yè)面向

主要面向設計公司、網(wǎng)絡企業(yè)、媒體、時尚產(chǎn)品制造與流通企業(yè)、相關設計工作室等，在藝術設計師、藝術設計策劃師、藝術設計制作制造等崗位，從事藝術（電商美術／工藝美術）設計、制作制造及管理工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備藝術設計的溝通與合作能力：

3．具備基本的藝術設計構思與造型能力；

4．具備藝術設計形象的表現(xiàn)與應用能力；

5．具備藝術設計形象的制作能力；

6．具備藝術設計的綜合應用能力；

7．具備藝術設計的規(guī)劃能力；

8．熟悉藝術設計基本理論知識。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

藝術概論／藝術設計概論、市場營銷、攝影攝像基礎、設計市場調(diào)查、藝術設計策劃、設計基礎（含二維設計基礎、三維設計基礎）、圖形圖像制作軟件、三維制作軟件等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行二維設計、三維設計、四維設計、網(wǎng)頁設計、交互（媒體）設計、數(shù)字音視頻技術及后期加工、三維與影視***、材料加工技術與工藝、網(wǎng)站與網(wǎng)頁技術與工藝、電商美術設計、時尚設計及其制作（制造）等實訓。

在設計公司、網(wǎng)絡公司、傳媒和時尚產(chǎn)品制造與流通企業(yè)，以及相關設計工作室進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

裝飾美工（中級、高級） 多媒體作品制作員Adobe平面設計師網(wǎng)頁設計師

ICAD國際商業(yè)美術設計師(D級)

銜接中職專業(yè)舉例

網(wǎng)頁美術設計數(shù)字影像技術美術設計與制作

接續(xù)本科專業(yè)舉例

藝術設計學視覺傳達設計攝影

浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院簡介

　　浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院為省屬公辦全日制高等院校，由杭州鋼鐵集團公司舉辦。學校的前身是1960年9月創(chuàng)建的溫州動力機廠技工學校。1965年7月，更名為溫州冶金機械修造廠半工半讀中等技術學校。1978年9月，組建浙江冶金技工學校。1980年5月，更名為浙江冶金機械技工學校。1997年5月，增設“浙江實驗技工學?！毙Ｃ?。1999年2月，改建為“浙江比較好高級技工學?！?1999年12月，學校與溫州冶金機械廠聯(lián)合改制，成立浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院。

　　學校地處溫州，擁有府東路和甌江口兩個校區(qū)，占地1100多畝。學校全日制在校學生萬余人，教職工700余人，設有經(jīng)濟與貿(mào)易分院(與溫州現(xiàn)代物流學院合署)、管理分院、信息與傳媒分院(與溫州文化創(chuàng)意學院合署)、汽車與機械工程分院、設計分院(與溫州知識產(chǎn)權學院合署)、電子工程系、材料工程系、人文系、體育發(fā)展中心(與溫州網(wǎng)球?qū)W院合署)、成教學院和技師學院等教學單位，以及溫州電子信息研究院、現(xiàn)代制造與先進材料研發(fā)中心、區(qū)域文化研究中心和創(chuàng)業(yè)學院等科研與社會服務機構。學?，F(xiàn)開設高職專業(yè)36個，其中，國家精品專業(yè)1個，***財政支持建設專業(yè)2個，省級重點專業(yè)3個，省示范建設專業(yè)4個，省級優(yōu)勢專業(yè)5個、省級特色專業(yè)10個。主持國家專業(yè)教學資源庫2個，國家精品課程2門，國家精品資源共享課2門，國家精品在線開放課程1門，省級精品課程19門，省級精品在線開放課程15門。

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