就入門而言,“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”這門學(xué)科,應(yīng)該算是比較難的,一方面,我們從小就接觸與數(shù)學(xué)有關(guān)的知識(shí),考試等等,另一方面,大學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)和以往所接觸的數(shù)學(xué)又有很大的區(qū)別,高中的數(shù)學(xué)知識(shí)往往理解簡單,難得是各種技巧以及套路的積累,然而大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)更注重于對(duì)知識(shí)本身的理解,論證與應(yīng)用。如果能很好的銜接,并付之一定的努力,我想大部分學(xué)生還是能保證考試及格然后及時(shí)畢業(yè)的。
如果想要真正的學(xué)懂一點(diǎn)數(shù)學(xué),是一件非常困難的事情,需要付出大量的時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)與精力。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),這里面至少含兩個(gè)方向,基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)相對(duì)來說,比較應(yīng)用的學(xué)科應(yīng)該會(huì)稍微簡單一點(diǎn)。
數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)難度也不是想象的那么難,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)分析前幾章入門是比較難學(xué)習(xí),有些結(jié)論就是初中高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)了的,可偏偏需要用公理去進(jìn)行證明和推理,在這個(gè)階段讓自己懷疑智商,這個(gè)階段過了數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、抽象代數(shù)、微分方程、拓?fù)鋵W(xué)、實(shí)變函數(shù)、泛函分析、復(fù)變函數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)論、運(yùn)籌學(xué)等等都容易學(xué)習(xí)多了,跟著老師節(jié)奏來,多思考、多鉆研,一定可以取得好成績。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎樣應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè),是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進(jìn)行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動(dòng)畫制作還是從事金融保險(xiǎn),國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計(jì)等,都離不開相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí),數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系緊密,數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)會(huì)得到更廣泛的應(yīng)用。
該專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論和數(shù)學(xué)應(yīng)用研究的基本技能,畢業(yè)生可在高校和研究院所從事教學(xué)或科研工作;可在***機(jī)關(guān)、工程技術(shù)、高新技術(shù)企業(yè)、金融、證券、銀行、保險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)、管理及 IT 行業(yè)等部門從事與數(shù)學(xué)有關(guān)的理論研究和實(shí)際應(yīng)用研究、軟件設(shè)計(jì)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
***畢業(yè)生可以獲得免試到中科院,北大,清華大學(xué)等知名大學(xué)繼續(xù)深造。目前數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)本科畢業(yè)生被錄取為碩士研究生的比例為 45%,其中免試推薦碩士研究生比例達(dá) 25%,出國深造比例達(dá) 15%,就業(yè)率達(dá) 97%。
文章標(biāo)題:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)很難學(xué)嗎 就業(yè)前景怎樣
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