【解說(shuō)】補(bǔ)習(xí)初中英語(yǔ)的方法有哪些

【解說(shuō)】補(bǔ)習(xí)初中英語(yǔ)的方法有哪些

英語(yǔ)在初中是一門分?jǐn)?shù)很高的學(xué)科。下面總結(jié)一下初中英語(yǔ)的補(bǔ)救方法,希望對(duì)你有所幫助。

積累詞語(yǔ)

要提高閱讀水平,詞匯量和短語(yǔ)量非常重要。比如蓋房子需要磚瓦材料,詞匯就是閱讀英語(yǔ)的磚瓦材料。沒(méi)有相當(dāng)多的英語(yǔ)詞匯,讀英語(yǔ)是不可能的。因此,要提高閱讀水平,我們必須學(xué)會(huì)積累單詞。我們這樣做:把整篇課文讀第二遍,盡可能根據(jù)上下文猜生詞,如果還是猜不出意思,就查字典,抄在便攜筆記本上。每天有空的時(shí)候,我就拿出這個(gè)小本子,背誦記憶。這樣做不需要時(shí)間,但是效果很好。因?yàn)椴粩嗟慕佑|和反復(fù)的記憶,我的詞匯量迅速增加。

跟讀

閱讀美劇和英劇,練習(xí)口語(yǔ)。在聽、說(shuō)、讀、寫、寫方面,中國(guó)很多學(xué)生在“說(shuō)”上不夠努力。許多學(xué)生找不到他們的發(fā)音問(wèn)題。我建議你讀一段,錄下來(lái),自己聽,然后對(duì)比別人的發(fā)音,稍微糾正一下。英語(yǔ)基礎(chǔ)打不好,首先要從發(fā)音糾正,從字母和音標(biāo)開始。經(jīng)過(guò)不斷的糾正、練習(xí)和鞏固,用“跟讀”的方法來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)調(diào)。

課后及時(shí)復(fù)習(xí)

課后及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。如果不及時(shí)復(fù)習(xí),過(guò)一段時(shí)間就會(huì)忘記。這需要學(xué)生復(fù)習(xí)。注意知識(shí)的復(fù)發(fā)率。加強(qiáng)新舊知識(shí)的聯(lián)系和對(duì)比。復(fù)習(xí)一些單詞和句型時(shí),不妨造一個(gè)句子,寫一篇或幾篇相互關(guān)聯(lián)的短文,盡量把學(xué)到的短語(yǔ)、短語(yǔ)和句子編織到短文中。學(xué)生還可以互相交談、寫作或交談,然后糾正對(duì)方的錯(cuò)誤,加深印象。這次復(fù)習(xí)不僅可以鞏固所學(xué)知識(shí),還可以提高初中生應(yīng)用知識(shí)的能力。

掌握規(guī)律,事半功倍

學(xué)習(xí)英語(yǔ)雖然沒(méi)有捷徑,但是掌握英語(yǔ)語(yǔ)言的規(guī)律可以起到事半功倍的效果。比如背單詞,把單詞的發(fā)音和拼寫聯(lián)系起來(lái),即掌握拼寫規(guī)則,根據(jù)前綴和后綴與詞根或詞干的復(fù)合關(guān)系,根據(jù)反義詞、同義詞和同音異義詞的關(guān)系,根據(jù)句子或語(yǔ)言環(huán)境中單詞的關(guān)系來(lái)背單詞,就容易記住并感興趣。語(yǔ)法學(xué)習(xí)也是如此。掌握詞形和句型的變化是學(xué)習(xí)語(yǔ)法的關(guān)鍵。規(guī)則很多,各種規(guī)則都有例外。要靈活記憶,但不能死記硬背一概而論。

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