南昌紅谷灘留學(xué)雅思培訓(xùn)班哪家比較好

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雅思閱讀怎么猜單詞？

學(xué)生在閱讀英語時，閱讀和查字典往往是同時進行的，這不僅大大減慢了閱讀速度，而且嚴(yán)重破壞了文章閱讀的節(jié)奏感，使整篇文章缺乏連貫性，更難理解。與傳統(tǒng)的詞匯積累法不同，在閱讀中通過閱讀材料的背景知識、語境之間的聯(lián)系、語法結(jié)構(gòu)等相關(guān)線索對文章中的生詞進行推理和猜測，可以提高閱讀速度，增加閱讀的流暢性，使學(xué)生從整體上理解文章。至于如何培養(yǎng)學(xué)生在閱讀中猜詞的能力，本文將探討和總結(jié)猜詞的訓(xùn)練策略和具體方法，以進一步提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力。

(1)構(gòu)詞法和猜詞法

根據(jù)生詞的構(gòu)成猜詞義。復(fù)合詞:由兩個或多個詞組合而成的新詞。猜測詞義時，我們往往是從一個詞的成分入手，結(jié)合詞義。比如:eyesore的意思是丑陋的東西，rediscover的意思是重新發(fā)現(xiàn)。派生詞:指詞根加詞綴形成的新詞。猜詞義的時候要把詞根和詞綴結(jié)合起來猜。通常，派生詞中的前綴只改變詞義而不改變詞性，如不合邏輯(合理的形容詞)加上前綴il-構(gòu)成新詞不合法(不合理的形容詞)。還有詞義和詞性變化的情況，比如rich (rich adj .)派生詞enrich (make rich v .)。后綴改變詞的詞性意義，如short (short adj .)派生詞短缺(advantage N .)，所以要掌握常用的前綴和后綴。

(2)上下文猜詞

一篇文章中，詞、句、段都有必然的邏輯關(guān)系。閱讀時，學(xué)生應(yīng)該聯(lián)系上下文猜測詞義。上下文猜測通?？梢苑譃橐韵聨最?

1定義猜詞:生詞在生詞的語境中解釋。寫作時，為了幫助讀者全面理解文章，作者通常用or，也就是換句話說，同位語等來解釋生詞的定義，以幫助讀者理解。例如:它當(dāng)時被歸類為矮行星或小行星。(熟練閱讀和寫作第三級，第29頁)

在這句話中，矮星是一個新詞，小后或者是新詞的解釋，所以矮行星指的是小行星。

2用同義詞和反義詞猜詞:除了給生詞下定義，作者通常還會用同義詞和反義詞來解釋生詞，比如文章中的and，

同樣是在那之后的同義解釋，而然而，在那之后的反義詞解釋。例如，大多數(shù)孩子喜歡看煙火，但我兒子是個例外。(巧讀&寫作四級，p38)通過帖子我們可以看出兒子不愛看煙火——而是轉(zhuǎn)。他和大多數(shù)孩子不一樣，所以這里的例外指的是“例外”。

舉例猜詞:文章中的例子一般是對上下文中的一些詞進行解釋。一般在文章中出現(xiàn)難以解釋或相對抽象的詞語后，為了更清晰地解釋詞語，作者通常會通過舉例為讀者提供語言線索。例如:一些服裝也有一個emblm，如超人或神奇四俠成員的4。(熟練讀寫二級，p12)通過后面給出的例子，也就是超人衣服上S和神奇四俠衣服上4的圖案，不難猜出emblm指的是“l(fā)ogo，badge”。

(3)標(biāo)點猜詞:一些生詞的意思會通過相關(guān)符號傳達線索，如破折號、括號、逗號、冒號等。，可以解釋前面的話。這個小組是

不成功是因為成員之間不團結(jié)——他們總是意見不一致。(熟練讀寫3級，P8) Unity在這個句子里是一個生詞。破折號后的內(nèi)容是生詞的解釋。成員之間總是存在分歧，這意味著群體內(nèi)部沒有達成一致，所以團結(jié)的意義就是“團結(jié)，統(tǒng)一”。

綜上所述，猜詞在英語閱讀教學(xué)中有其必要性和可行性。英語教師應(yīng)在日常教學(xué)過程中積極引導(dǎo)學(xué)生正確理解猜詞，并將猜詞的具體方法和步驟作為重要的教學(xué)內(nèi)容教給學(xué)生，讓學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中不斷培養(yǎng)英語猜詞能力，從而突破詞匯在閱讀中的障礙，有效提高學(xué)生的閱讀能力。