“沒(méi)男友，好可憐”，女生背行李返校“走一步晃三步”，引發(fā)熱議

原標(biāo)題:“沒(méi)有男朋友，好可憐”，提著行李回學(xué)校的女生“走一步看一步，晃三步”，引發(fā)熱議。

“大學(xué)”是所有學(xué)生的向往，在大學(xué)期間，不說(shuō)學(xué)生可以隨心所欲，但起碼不用受到太多的拘束，每天只上那么兩三節(jié)課，剩下的時(shí)間，大學(xué)可以自由活動(dòng)。

學(xué)生會(huì)把大部分時(shí)間花在“談戀愛”上，這是父母和老師在上大學(xué)之前不允許做的事情。最后到了大學(xué)，沒(méi)人管了，很多大學(xué)生開始了自己的“戀愛模式”。

兩個(gè)人既可以互相鼓勵(lì)，也可以互相照顧。也可以互相求助，尤其是女生，但不是所有同學(xué)都會(huì)“談戀愛”。沒(méi)想到，這也會(huì)被嘲諷。

“沒(méi)男友，好可憐”，女生背行李返?！白咭徊交稳健保l(fā)熱議！

時(shí)光荏苒，三月已至，大學(xué)生陸續(xù)返校。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，返校是一件很開心的事情，但是返校還有一個(gè)問(wèn)題，就是行李有大有小。

離學(xué)校近的學(xué)生如果可以的話家長(zhǎng)可以陪，離學(xué)校遠(yuǎn)的家長(zhǎng)就無(wú)能為力了，只能讓大學(xué)生自己回學(xué)校。不過(guò)還好女生會(huì)有男朋友幫忙，下車后不用自己提行李。

但是，一個(gè)女生，和別人不一樣，一個(gè)人回學(xué)校，帶了很多行李。她可以看到她的手提箱和一個(gè)黑色的包在她的手上，一個(gè)大的行李袋在她的肩膀上?？雌饋?lái)很重，她走路很吃力。她一次走三步，身體搖搖晃晃。但是，她小小的身體卻能背一個(gè)大大的行李袋，真是讓人佩服。

不得不說(shuō)，看起來(lái)確實(shí)有點(diǎn)慘。因此，獨(dú)自帶著行李回學(xué)校的女大學(xué)生也引起了網(wǎng)友的熱議。有人說(shuō)，如果學(xué)生一個(gè)人，真的沒(méi)必要管那么多事，不僅不方便，還很累。

看著學(xué)生的背影，有人喊，這個(gè)女生一定沒(méi)有男朋友，不然不會(huì)這樣。何況還有網(wǎng)友調(diào)侃:“沒(méi)有男朋友，好可憐。”

其實(shí)看到一個(gè)女大學(xué)生這樣真的讓我很心疼很可憐，網(wǎng)友說(shuō)的好像也很有道理。然而，在表達(dá)我苦惱的同時(shí)，作者也想為這位大學(xué)生點(diǎn)贊。她瘦瘦的，充分向我們展示了當(dāng)代大學(xué)生獨(dú)立自強(qiáng)的一面。

這樣的舉動(dòng)刷新了大家對(duì)大學(xué)生的認(rèn)識(shí)。當(dāng)代大學(xué)生在蜜罐里長(zhǎng)大，一點(diǎn)都不累。但是，這個(gè)大學(xué)生可以自己提行李，自己做事情。這種精神真的讓人印象深刻。

這才是大學(xué)生應(yīng)該有的樣子。這就是大學(xué)生的樣子。為初、初中生樹立了良好的榜樣。初高中學(xué)生都值得學(xué)習(xí)，這樣才能“自立”。

“靠自己的樣子才最美”，大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，盡量不去依靠別人

可能很多人會(huì)覺得女大學(xué)生的出現(xiàn)很諷刺很嘲諷，覺得人緣差等等。，但我不這么認(rèn)為。她可以挑戰(zhàn)自己，也會(huì)盡最大努力不給任何人添麻煩。這是值得我們表?yè)P(yáng)的。

“靠自己的樣子才是最美的。”作者認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。無(wú)論哪方面，大學(xué)生都要獨(dú)立，盡量不要依賴任何人，包括父母。

當(dāng)然，大學(xué)生能不能獨(dú)立，直接關(guān)系到“家庭教育”。如果父母的教育足夠嚴(yán)格，學(xué)生就會(huì)獨(dú)立。相反，如果家長(zhǎng)有“溺愛”的教育，學(xué)生一時(shí)半會(huì)兒是不會(huì)獨(dú)立的。

所以筆者希望各位家長(zhǎng)能夠重視對(duì)學(xué)生的教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成獨(dú)立的人。只有這樣，學(xué)生畢業(yè)后才能變得優(yōu)秀，走到哪里都能得到重用。

想要培養(yǎng)學(xué)生“獨(dú)立”，既簡(jiǎn)單又“不簡(jiǎn)單”，家長(zhǎng)該怎么做呢？

其實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性，簡(jiǎn)單卻不簡(jiǎn)單。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多父母愛他們的學(xué)生，會(huì)滿足他們的所有要求。那么這就“不簡(jiǎn)單”了，因?yàn)榧议L(zhǎng)很難改掉習(xí)慣，所以學(xué)生獨(dú)立的可能性不大。

但也很簡(jiǎn)單。家長(zhǎng)不需要做太多，就是“散養(yǎng)”，不再幫學(xué)生做所有的事情。久而久之，學(xué)生會(huì)養(yǎng)成“獨(dú)立”的習(xí)慣。

作者寄語(yǔ):學(xué)生要“獨(dú)立”。隨著年齡的增長(zhǎng)，大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。希望有問(wèn)題的家長(zhǎng)能在短時(shí)間內(nèi)擺脫自己的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性，讓學(xué)生無(wú)論在哪里都能長(zhǎng)期自食其力。

今天的話題:你會(huì)帶一個(gè)沉重的行李袋嗎？

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