浙江省家庭教育指導(dǎo)師證報(bào)名考試流程

幫助家庭在關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭，通過(guò)改變孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立孩子的和責(zé)任，幫助家庭。家庭教育指導(dǎo)師的指導(dǎo)對(duì)象不僅是孩子，主要是家長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)教育的能力，糾正教育的。

家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)規(guī)劃 ? 目前家庭教育已變成一個(gè)性的課題！我國(guó)的家庭教育問(wèn)題也頗為嚴(yán)峻，有80%的家長(zhǎng)對(duì)教育孩子存在著不同程度的困惑和問(wèn)題。 ? 有關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)，我國(guó)在今后幾年，至少需要50萬(wàn)名家庭教育指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)人員，家庭教育指導(dǎo)行業(yè)將是我有發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T(mén)行業(yè)，有著廣闊的前景，是當(dāng)之無(wú)愧的職業(yè)！

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本課程特別適合以下機(jī)構(gòu)或人群 家庭教育從業(yè)者 教育創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)者 婦童服務(wù)機(jī)構(gòu) 婚姻家庭指導(dǎo)中心? 心理（教育） 中心 青少年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)? 早教機(jī)構(gòu) 孩子家長(zhǎng) 大中小學(xué)校長(zhǎng) 社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu) 夯實(shí)專(zhuān)業(yè)形象，贏(yíng)得家長(zhǎng)信任

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正確的人生觀(guān)和健全的人格源于科學(xué)的家庭教育，而由于相關(guān)知識(shí)，所的家庭關(guān)系矛盾事件越來(lái)越多，緊張的關(guān)系、親子關(guān)系不利于孩子的成長(zhǎng)，或許還會(huì)造成悲劇的發(fā)生。如今，隨著教育意識(shí)的，人們開(kāi)始注重，對(duì)家庭教育指導(dǎo)師越來(lái)越認(rèn)可，市場(chǎng)人才的需求量也在不斷擴(kuò)大。

浙江省家庭教育指導(dǎo)師證報(bào)名流程， 如果您是一位家長(zhǎng)，來(lái)學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師，學(xué)會(huì)更加健康的親子關(guān)系、更加親密的關(guān)系，走出家庭困惑，做萬(wàn)千家庭中的一員；如果您是一位教育工作者，來(lái)學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師，能夠更專(zhuān)業(yè)更地幫助學(xué)生，更好地處理工作，踐行家庭教育理念，讓工作生活更加； 如果您喜歡家庭教育，想要不斷實(shí)踐，不斷突破，來(lái)學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師，我們也會(huì)為您提供機(jī)會(huì)去不斷實(shí)踐，幫助更多家庭，不斷實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。 學(xué)習(xí)后，可參與，考核通過(guò)后，還可獲取《家庭教育指導(dǎo)師（）專(zhuān)項(xiàng)技能培訓(xùn)證書(shū)》。 家庭教育指導(dǎo)師是學(xué)生的導(dǎo)師，輔導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)科學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題，能根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案、制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)。是家長(zhǎng)的顧問(wèn)，為家庭教育提供正確的教育理念，科學(xué)的教育。 適 合 人 群 1、父?母：家里有孩子（尤其0-18歲）的媽媽?zhuān)? 2、準(zhǔn)父母：生孩子的父母，對(duì)教育孩子有困惑的； 3、：輔助學(xué)校教育； 4、師：如心理師、婚姻家庭指導(dǎo)師、育嬰師、社會(huì)工作者等； 5、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)：青少年活動(dòng)中心、婦童服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)居委會(huì)、婚姻家庭律師事務(wù)所、婚姻家庭指導(dǎo)中心、心理（教育）中心、家庭服務(wù)中心、青少年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、幼兒園、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)與講師、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、教育服務(wù)機(jī)構(gòu)等； 6，熱愛(ài)家庭教育的各界人士。

【課程內(nèi)容】 1、學(xué)習(xí)能力：孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子專(zhuān)注力水平，孩子記憶能力，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，孩子自主學(xué)習(xí)的綜合能力。 2、親子溝通：了解家庭成員的溝通，處理沖突的；了解愛(ài)的語(yǔ)言，重建贊美，充滿(mǎn)愛(ài)的家庭；彼此的期望，學(xué)習(xí)沖突之后的關(guān)系修復(fù)，學(xué)會(huì)有效溝通。 3、習(xí)慣養(yǎng)成：理解孩子行為背后的成長(zhǎng)需求，孩子良好的生活習(xí)慣，了解偏差行為的成因，學(xué)習(xí)處理問(wèn)題的能力，形成良好的秩序感，建立的學(xué)習(xí)和生活。 4、情商：發(fā)展情感智慧，走進(jìn)自己與他人內(nèi)在情感，正確解讀自己與他人內(nèi)心各種復(fù)雜情緒的能力，高情商的孩子。 5、親子關(guān)系：把握親子關(guān)系的本質(zhì)，明確常見(jiàn)親子關(guān)系方面的問(wèn)題，了解親子關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題的成因，建立融洽高能的親子關(guān)系的和。 6、教育：從發(fā)展心理學(xué)的角度看待孩子，了解0-18歲孩子發(fā)展特點(diǎn)，多個(gè)期，從心理營(yíng)養(yǎng)到認(rèn)知發(fā)展、到習(xí)慣養(yǎng)成、到應(yīng)對(duì)策略、到成長(zhǎng)成才。 7、性 教 育：了解孩子不同年齡階段科學(xué)性教育的內(nèi)容，孩子健康的性別角色，強(qiáng)化孩子性別氣質(zhì)，讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己，促進(jìn)孩子健康人格的形成。 8、智能發(fā)展：了解孩子獨(dú)特的智能和氣質(zhì)類(lèi)型，孩子濃厚的學(xué)習(xí)、生活，幫助孩子發(fā)掘內(nèi)在的智慧，針對(duì)性地孩子的優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)長(zhǎng)，幫助孩子成材和成才。

 浙江省家庭教育指導(dǎo)師證報(bào)名流程， 在歐美，每300個(gè)人就有一個(gè)家庭教育指導(dǎo)師整個(gè)美國(guó)有家庭教育指導(dǎo)師80萬(wàn)人。按照這個(gè)庭教育指導(dǎo)師的人才缺口是250萬(wàn)。

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