福州市感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證考試報名入口

感覺統(tǒng)合是指大腦和相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)。通俗地說,感覺統(tǒng)合就是信息輸入、處理、輸出循環(huán)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的,是認(rèn)識的根本。多特兒童專注力專家表示,感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練,確實(shí)越早越好,但多數(shù)家長有個誤區(qū),認(rèn)為感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練是早教的范疇,其實(shí)感統(tǒng)訓(xùn)練的期是在12歲以前,錯過了0-6歲的早教訓(xùn)練階段,那在7-12歲時就更應(yīng)該抓緊訓(xùn)練了。

遵照0-6歲兒童發(fā)展里程碑中大發(fā)展的八大關(guān)鍵要素（肌力、松懈、協(xié)調(diào)、節(jié)奏、速度、平衡、方向、自我控制），感統(tǒng)主要通過引導(dǎo)、示范、互動、等形式與兒童互動，促進(jìn)他們的感覺統(tǒng)合能力發(fā)展、協(xié)調(diào)和靈活發(fā)展，從而達(dá)到的訓(xùn)練效果，讓兒童的時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）內(nèi)。

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0～3歲，孩子的感覺統(tǒng)合能力已在發(fā)展，給與一定的感覺，可在很大程度上預(yù)防感覺統(tǒng)合失調(diào)。3～6歲，是孩子的語言智力個性形成的關(guān)鍵時期，進(jìn)行有針對性的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，可快速孩子的感覺統(tǒng)合能力。6～12歲，孩子已具備一些較為復(fù)雜的心理和行為，讓孩子接受大量的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，可孩子的感覺統(tǒng)合能力。12歲以后，大腦發(fā)育基本固化，想要通過感統(tǒng)訓(xùn)練來感覺統(tǒng)合的狀態(tài)，必須擁有很強(qiáng)的意志力才能順利有效地進(jìn)行。

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感覺統(tǒng)合就是人體在內(nèi)有效利用自身的感觀，從外界不同的感覺信息(視、聽、嗅、味、觸、前庭和本體覺等)輸入大腦，大腦對輸入信息進(jìn)行加工處理并作出適應(yīng)性反應(yīng)的能力。感統(tǒng)訓(xùn)練就是以的形式進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，更加有利于被嬰幼兒和孩童接受。

福州市感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證報名入口， 前庭功能失調(diào)：為好動，注意力不集中，上課不專心，愛做小，很難與其他同學(xué)相處。有些孩子還會出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩，說話晚，語言表達(dá)困難等。 如何預(yù)防寶寶感統(tǒng)失調(diào)1.孕期：準(zhǔn)媽媽在進(jìn)行胎教時，不宜選擇聲音過于尖銳的或強(qiáng)節(jié)奏的搖滾樂，而應(yīng)選擇柔和、寧靜的音樂。2.嬰兒期：不要讓寶寶哭得太久，對入睡困難的寶寶要以搖晃等幫它入睡，并可采用多種睡姿。在寶寶清醒時鼓勵它進(jìn)行俯臥位活動。媽媽平時要多跟寶寶說話，不要將寶寶過多托付給老人或保姆。多讓寶寶看色彩對比的大圖案，鼓勵寶寶，讓寶寶嘗試多種食物。3.幼兒期：允許寶寶吸、咬玩具，不要過多孩子的活動，可與寶寶玩拋高高等活動，鼓勵寶寶參與家庭生活，如做飯、打掃衛(wèi)生等及戶外活動。 目前,我國國內(nèi)機(jī)構(gòu)也越來越兒童感統(tǒng)失調(diào)問題。今年10月,劉曉佩對國內(nèi)163家兒童機(jī)構(gòu)做了感覺統(tǒng)合干預(yù)情況調(diào) 查,發(fā)現(xiàn)在這些機(jī)構(gòu)中,92%已經(jīng)開展了感覺統(tǒng)合,64%開展了小組式感覺統(tǒng)合干預(yù)。

崗位職責(zé)： 1、熟悉感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等訓(xùn)練與策略，完成各種感統(tǒng)課評估、制定感統(tǒng)訓(xùn)練方案、實(shí)施訓(xùn)練計劃； 2、為需求者提供有針對性的訓(xùn)練計劃與訓(xùn)練指導(dǎo)； 3、根據(jù)需求者的與心理特征與社會需求，為其提供專業(yè)的訓(xùn)練支持； 4、健康檢查、測量和健康；

 福州市感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證報名入口， 感統(tǒng)訓(xùn)練從發(fā)展至今，是一項(xiàng)大的身心體能教育，因?yàn)檎嬲闹笇?dǎo)人員需要有豐富的心理學(xué)基礎(chǔ)及兒童、腦功能知識。對存在不同感統(tǒng)失調(diào)、學(xué)習(xí)力、行為的孩子予以測評并制定一對一的方案。從專業(yè)的角度，兒童不同年齡的周期，多動并不一定就是多動癥，可以結(jié)合一些項(xiàng)目有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練，從而強(qiáng)化感官的功能。

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